,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,里 根,真正的英雄,探索的漫漫长路上，人类每前进一小步，都可能以牺牲她一部分最优秀的儿女作为代价。可是，人类并不因此停步不前，而是总结教训，积蓄力量，继续前进，创造一个又一个新的在科学科技奇迹。,课前寄语,1986,年,1,月,28,日上午美国东部标准时间,11,点,38,分，美国“挑战者”号航天飞机在升空约,1,分,12,秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部遇难。爆炸后，飞机变成熊熊燃烧的巨大火球，拖着长蛇般的然后分叉的火焰和黄白色浓烟坠入大西洋中。这架耗资,12,亿美元的航天飞机，转瞬间销于无形。美国全国上下悲痛万分，纷纷哀悼；全世界也为之震惊，各国元首纷纷发表讲话，对死难者家属和美国人民表示慰问。,航天飞机残骸,宇航员的头盔,回味历史,24.,遇难,.,asx,感知性阅读,1,、你认为课文课文是按照什么思路来写的？看看里根总统讲了哪些内容？,2,、体会里根总统在演讲时的感情是怎样的？,感情：悲痛 力量*语气：低沉 激昂,3,、你认为文中哪些句子令你感动，作出记号。,听录音，思考问题,写作思路：,总,分,总,（最后八段）号召人民化悲痛为力量，继承英雄未竟的事业，继续向太空进军。,（前四段）表达深深的哀痛和对英雄的赞颂；,（中间九段）分别追忆几位献身的英雄，要人民永远记住这些“真正的美国英雄”；,第一部分：,第二部分：,第三部分：,探究性阅读,画出你喜欢或让你感动的句子，并把自己的理解批在旁边。,以“我认为,页,句令我感动，因为从句中我看到了,（感受到,）”句式回答。,开拓精神、想象力、英雄主义、献身精神、巨大的勇气、刚毅不屈,人类具有的品质（也是里根说的美国精神的内涵）,合作探究,.,宇航员因航天飞机失事而牺牲，你认为,他们是“真正的英雄”吗？,看待,.,里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵,是 什么？怎样看这种精神？,英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。,在痛苦中我们认识到了一个意义深远的道理：未来的道路并不平坦，整个人类进程的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。,拓展延伸,此刻，你最想对英雄说,-,仿照课文结尾，把你最想说的话抒写出来！,作业：,在班内组织一场的演讲比赛。（有关冒险）,上图书馆或利用互连网查找资料，了解“挑战者”号航天飞机失事的一些情况，与同学进行交流。,让我们,永远记住这些无畏的英雄,!,