单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,湘教版 五年级 上册 第三单元,9.牧童评画,第1页,第1页,1.结识、会写“蜀”、“嵩”、“轴”、“锦”、“囊”、,“乃”、“谬”、“矣”9个生字，辨析多音字“处”。,2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。,3.联系课后注释理解课文内容。,4.学习牧童善于观测、敢于挑战权威精神。,学习目的,第2页,第2页,重点：,朗读课文，背诵课文。,难点：,弄明白每句话意思，理解课文内容。,第3页,第3页,蜀 嵩 轴 锦,囊 乃 谬 矣,sng,sh,zhu,jn,nng,ni,mi,y,生字学习,第4页,第4页,第5页,第5页,江南财主杜处士兴趣书画，为求得一件宝贝花了数百钱，收藏了一幅名画斗牛图，尤其是对两牛相斗时那高高翘起尾巴，经常带在身边。一天，展示书画时候，有一个牧童观后拍手说：“这画画是斗牛！斗牛相对时牛尾巴从来是夹紧。而画上尾巴是翘起，这是错”。处士笑着说：古人说过，耕地事情要请教农民，织纺事情要请教织女，这是不可改变道理。,当代文版牧童评画,第6页,第6页,读通顺 读准节奏 感受韵味,阅读要求,第7页,第7页,拊(f)掌：拍手,搐(ch)：收夹,掉尾：尾巴翘起,然：必定,认为正确。,第8页,第8页,“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。,耕地应当请教奴仆农夫,织布应当问村妇女婢,这是不可更改。,第9页,第9页,自学总结,学习办法：,（1）古今文对照。,（2）参考书后注释及字典。,（3）理解每一个字意思，连字成词，连词成句。,第10页,第10页,你想对杜处士和牧童说什么？,第11页,第11页,再见！,第12页,第12页,