单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,你们认识图片上的东西吗？,认识生活中的枸杞豆,落叶灌木枸杞的果实,形状：圆形或椭圆形,颜色：红色,功用：,滋补肝肾，益精明目。用于虚劳精亏，腰膝酸痛，眩晕耳鸣，内热消渴，血虚萎黄，目昏不明。,主产地：宁夏,三 颗 枸 杞 豆,程 海,程海简介,1947,年生于陕西省乾县大墙乡程家村。,1968,年毕业于乾县师范。历任乾县大墙中学教师、县文化馆创作组组长，咸阳市艺术研究室副研究员。,1970,年开始发表作品。,获奖情况,短篇小说,三颗枸杞豆,获,1983,年,小说林,优秀作品奖。,诗彩,获,延河,第一届文学奖。,我的夏娃,获陕西省第一届双五文学奖。,初读课文,1,、速读课文，识字解词，标明序号。,2、师生分角色朗读课文。,3、概括文章主要内容，梳理文章结构。,读准这些词语,枸杞 一绺,鲜 为人知 腻 味,颓 唐 殷 红,叶鞘 桦 木,半晌 口头禅 一摞 癌 症,guq,li,xin,n,tu,yn,qio,hu,shng,chn,lu,i,那么你们能否告诉老师，我们文中的三颗枸杞豆是,三颗,怎样的枸杞豆？给下面的句子填上适当的词语？,(),三颗枸杞豆,;,(),三颗枸杞豆,;,(),三颗枸杞豆,;,(),三颗枸杞豆,;,(),三颗枸杞豆,.,三叔送我的,富有教育意义的,有深刻涵义的,征服我的,催我奋进的,文章主要内容,课文用回忆的笔法，写了三叔一生留给“我”的教训,三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对“我”的启示、教育。,文章结构,全文分三部分。,第一部分（,1,、,2,自然段）：交代自己是一个植物学家，说明自己小时候是一个出名的,“,淘气鬼,”,，引出回忆。,第二部分（,3,至,59,自然段）：写三叔一生留给,“,我,”,的教训,三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对,“,我,”,的启示、教育。,第一层（,3,）写门前山谷里的小树林是,“,我,”,的乐园。,第二层（,4-34,）写初遇三叔,受到触动。,第三层（,35-54,）写再遇三叔,受到教育。,第四层（55-59）三叔赠豆,给我启示。,第三部分（,60,自然段）：写自己勤奋、刻苦学习的动力。,合作学习,1,、跳读课文，选读我与三叔相遇的段落，画出我心里感受的词语，感悟三叔的形象。,2、研读课文，画下文中写到太阳的语句，体会句中所指的太阳的深刻含义。,3,、说说文章的主旨。,(1),初遇三叔：,高兴,惊讶,呆呆、乏味,发现了一个秘密：人临死的时候对一切都很留恋。,想念可敬的三叔、不逃学了。,(2),再遇三叔：,奇怪,不解地上的图,悲伤,了解三叔一生,沉默,听到新的人生评价者,探寻,太阳、金盘子,为三叔的人生悲伤,想抓住太阳,跳读我与三叔相遇的相关段落仔细阅读，画出我心里感受的词语，体会三叔的形象。,少时，虚度年华，,。,老时，,，,。,三叔：,我：,遇到三叔之前，,遇到三叔之后，,。,。,请 从 书 中 举 例 说 明,人物分析,知难而退,浅尝辄止,珍惜时间,悔恨自责,珍爱生命,贪玩,逃学,不爱学习,热爱大自然,受到教育,勤奋好学,成为植物学家,同桌结伴朗读,“,我,”,与三叔的第二次对话，品味文中有关太阳的语句，体会句子中所指的太阳的深刻含义。,朗读思考,1,、这时太阳快要西沉。透过林隙，我看见它像一个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。,2,、,“,太阳能捉住吗？,”,我天真的问道。,“,能！能呀！我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉住它！,”,3,、,“,太阳里有火，一定很烫手吧。,”,“,是啊，有点烫手，还得费点力气。但把它一捉到手，就变了，变成一个圆圆的金盘子，里面放满了五彩的宝石。,”,4,、他忽然俯下身，用手捏住我的脸蛋。我疼得差点叫起来，他一点儿没有觉察到我的痛楚，口里喃喃地说：,“,这也是太阳？这也是太阳！,”,第,48,节提到太阳，他把太阳说成“红色的车轮”有何含义？,太阳是红色的，是圆的。车轮是会滚动的，不断前进的，太阳像车轮是指太阳每天升起又落下。所以在这儿太阳指时间像车轮一样滚滚向前，在不断流逝。,三叔在第,50,节说能捉住太阳，是什么意思？,这里的太阳还是指时间，三叔其实想留住时间，抓住时间。以前三叔总浪费时间，做事半途而废，没有毅力。这儿三叔有点后悔。,太阳是指时间，但三叔说“我”也是太阳是什么意思？总不至于说我也是时间吧？,“,我”是小孩，还有很多时间，还有很多希望。三叔希望“我”抓紧时间去学习，希望我能有所成就。三叔从“我”身上看到他的影子，希望“我”能完成他未了的心愿。,从课文中我们知道三叔有着远大的理想，但都因为遇到困难就退缩，半途而废，没有坚持不懈，以致于最后悔恨终生。,第,52,节，为什么说把太阳捉住就能变成一个圆圆的金盘子？,金盘子很值钱，昂贵，价值不菲。,抓紧时间，好好利用时间学习，工作，让生命有一番作为。你的事业和作为就是价格不菲的金盘子。,只有去不停地奋斗，去创造新的生活，生命才更有意义，更有价值。,三颗枸杞豆对于三叔的象征意义：,1,、生命终结的句号。,2,、一生惨痛的教训。,一切事物的起点。,三颗枸杞豆对于“我”的象征意义：,枸杞豆,多味,童,言,无忌：,1,、你怎样评价文中的三叔这个人物？,2,、你怎样评价文中“我”这个人？,归纳文章中心：,课文描写了虚度一生的三叔临终前的悔恨和他的悔恨对“我”的教育，告诉人们：要抓住时间，抓住生命，少壮不努力，老大徒伤悲。,你积累过有关珍惜时间的名言警句吗,白头后的痛苦与叹息，都是在年轻时无聊的时光里写成的。,萨迪,莫等闲，白了少年头，空悲切。,岳飞,放弃时间的人，时间也放弃了他。,富兰克林,黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。,颜真卿,人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。,保尔,柯察金,课后思考,：,1,、如果你是文中的“我”，在你成为一名植物学家之后，回到三叔的坟前，你最想对他说些什么？,课后思考：,2,、大家静心想一想：在你十多年的生命历程中有没有留下一些遗憾的“,0”,呢？你打算怎样把它充实？,真诚的祝愿,作者的祝愿,希望读者抓住时间，珍惜生命，少壮多努力，以免老大徒伤悲。,但愿我们学习课文的过程，就是接受心灵洗礼的过程。希望同学们找到生活中的枸杞豆，自我砥砺，奋发努力。,老师的祝愿,世上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。珍惜时间，把握今天，每一个无愧的今天，将铸就,金色,的成功的,明天,！,师生共勉,课堂小结,结合学习目标总结自己个人收获和心得。,通过这节课的学习我懂得了,我最想说的是,