单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,拿起理性的解剖刀,分析论据的几种方法,同学们写议论文往往喜欢犯“,以叙代议，,例而不议”的毛病，对所举事例缺少具体的分析，论点仍然是论点，材料仍然是材料，油水分离。由于缺少必要的分析论证，文章常常没有说服力。,观点材料作文的失败！,请同学们看一段例文：,观点：贫困是一笔财富。,古人云：自古英才出寒门，司马光出身贫寒，范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以吃到。明代大学士宋濂家中一贫如洗，荷兰画家梵高也曾两袖清风，一文不名，生活上常靠弟弟接济。苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿，居里夫人刚满十岁就去打工。可见，贫困是一笔财富。,这段论据有什么缺陷？你能做些道理分析，让它更有说服力吗？,现在试着补充一下：,他们都是幼时贫困而后成才的非常之人，寒门是他们植根的土壤，也正是这贫瘠的土壤使他们顽强生长，坚忍不拔，最终成为参天大树，开出成功之花。由此看来，穷并不可怕，可怕的是丧失摆脱贫困的信心和斗志。穷则思变，越是贫困，越激励人奋发向上，可见，贫困是一笔财富。,你看看，仅仅是,光秃秃的几个例子,，跟,多了对于事例的分析,相比，你觉得效果有什么变化？是不是多了分析，说服力就更强了？议论文，议论文，你要议论，这就是议论。,试一试：,高考优秀作文,自信，但不能盲目,三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩，身首异处。,街亭失守，,是因为,马谡不懂兵法吗？不，他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境；又离间曹睿与司马懿，使司马懿被罢官归田。马谡的失败，,是因为,他狂妄自大，固执己见，不能听取别人的正确意见。“前事不忘，后事之师”，我们在决策、办事时不能盲目自信，要择善而从，虚心听取他人的意见，这样才能获得成功。,一、因果分析法,孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说是精于谋略，都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，表面恭敬，内心狠毒，多次向魏王进谗言，以致使孙膑被挖去膝盖骨，不得展其才志。而齐王听说孙膑之才，费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任，终有马陵道之胜。,到这里就完了？能体现出“好集体不会埋没人才”这一中心论点吗？,同是孙膑，,为何,落得两种境遇呢？,就是因为,他效劳于优劣不同的两个统治集团。在魏国，庞涓只为私利，妒贤嫉能，魏王昏庸，偏听偏信，而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。试想孙膑在这么一个集体中，如何施展大志呢？而齐王任贤用能，身边的臣子也不像庞涓那样谋私，因而上下齐心，孙膑在此，可说计出即行，正得以充分发挥作用。可见，好集体不会埋没人才。,现在试着补充一下：,方法总结：,因果分析法,添加因果分析的议论文字时，,最好用上导引词“之所以”“是因为”“正因为”,等，不但能起到引领思维的作用，更可以使说理层次分明。,试一试：,记得,猪八戒照镜子,的故事吗,?,猪八戒抡起铁耙，将映出自己那张丑脸的镜子打得粉碎，结果每片镜子中仍有自己丑陋的脸。猪八戒这种闻过则怒的做法实在是不可取的。,请用因果分析法分析。,猪八戒之所以要打碎镜子，无非是因为镜子如实地照出了自己的丑陋，而这恰恰是他不愿意看到的，于是，猪八戒愤怒的抡起了铁耙。这种不敢正视自己的缺点闻过则怒的做法实在不可取，我们需要的是闻过则喜的精神。既然容貌丑陋是客观存在的，为什么不接受镜子直观真实的反映呢？并且，猪八戒完全可以在镜子的指引下正确认识自己，甚至施粉黛，正衣冠，从其他方面弥补自己相貌上的不足。,试一试：,磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成,史记,，让汗青溢光，一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。,有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，,【,那是因为他不屈服命运压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌,】,。司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成,史记,汗青溢光，,【,那是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才成为一代“史圣”,】,，一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。,【,那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。,】【,磨难，是祸，又是福。它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。,】,二、反向假设法,“世界上没有完全相同的蛋，当你画了一个，再去画另一个时，形态又不同了。即使同一个蛋，从不同的角度去看，其形态也有很大的区别。只有把画蛋的基本功练好了，才能画出更好的画。”老师的谆谆教导，告诉达,芬奇一个真理，基本功训练很重要。由于达芬奇在从师阶段培养了扎实的画画基础，他后来成为了欧洲文艺复兴时期的卓越的画家。,这一语段有叙有议，但说理是否可再深入一点，再透彻一些？不妨从事例的反面进行假设。,试想,，他没有扎实的绘画基本功，不能从不同角度观察到同一对象的细微差别，不能发现创作对象随着光影，色调的变化而变化，不能认识到“世界上没有完全相同的鸡蛋的”，他能创作被誉为世界画坛一绝的,蒙娜丽莎,吗？那“神秘的微笑”绝不可能是信手抹出来的。,干什么事，都要从打基础开始。俗话说的好，万丈高楼平地起，这也是达,芬奇画蛋的故事给予人们的深刻的教育意义所在。,现在试着修改一下：,战国时期，赵国的大将廉颇与上卿蔺相如不和。蔺相如为了国家的利益处处谦让，后来廉颇知道自己错了，便向蔺相如负荆请罪。最后两人成了挚友，共保赵国的天下。,试想,，如果蔺相如不是以谦让的态度去对待廉颇，而是与廉颇对峙起来，甚至发展到干戈相见，那就不仅是他们个人的损失，也是赵国的损失。,欧立西为了发明一种新药，坚持进行实验，失败了，总结教训再干，一直实验了,606,次，才获得了成功，制出了以实验次数命名的新药,606,。,新药的问世是坚持的结果。,假如,欧立西仅仅实验一次，失败后就撒手不干了，新药当然不会问世。就是他实验了,605,次，失败了以后不再坚持，也绝不可能制成新药；正是因为他坚持到了最后，才获得了最后的胜利。所以，可以说，坚持到底就是胜利。,第二课时,正反对比分析法,观点：让人性的光辉闪耀,汶川大地震，展现了人性的美丽光辉，也折射出极少数人人性的黯淡。在南京，一位衣衫褴褛的乞讨老人在捐出,5,元钱后，又找遍身上乞讨来的零钱到银行兑换了一张百元现钞，放进了募捐箱。,与之相反的是，,有极少数人，哄抢救灾物资，甚至将其作为商品高价出售；有些人利欲熏心，居然盗卖受灾婴儿,一个靠乞讨为生的老人，当废墟下的生命更需要帮助时，竟把赖以生存的,105,元全数捐出，这是多么感动人心的行为呀！虽然钱不多，但他人性的善良在这一刻闪烁出最明亮的光芒。是人性的光辉，使这位,衣衫褴褛的老人由,卑微变得伟大，令人敬佩。,相反，那些灭绝人性的行为，是卑鄙无耻的，他们把利益建立在别人的生命之上，他们丑陋的人性践踏了人类的良知，势必受到谴责。,正反对比分析法,含义：,根据论点，选择正反事例，并对事例进行正反比照分析，再得出结论的一种方法。,思路：,正反事例,比较分析,得出结论。,关键：,围绕事例进行对比，在正反对比中张彰显观点。,试一试：,运用正反对比法分析事例,观点：从谏如流,商纣王自高自大，一意孤行，最终落得个葬身火海的下场；唐太宗虚心纳下，开创了“贞观盛世”；,楚怀王闭目塞听，弃屈子的诤谏于不顾，落得个客死他乡的结果；齐威王善于纳谏，门庭若市，赢得诸侯朝拜。这样的事例不胜枚举，真的是“从谏如流”势在必行,分析,:_,试一试：,运用正反对比法分析事例,（论点：个人的品质和心理决定成败）,2000,年奥运会上，面对枪靶，,44,岁“高龄”的王义夫在最后关头显示出过人的老练，终于用金牌洗雪了亚特兰大奥运会的遗憾。,而,英国网球运动员亨曼虽然一直保持在世界一流选手的行列之中,但最后发挥失常，导致失败。同样是一流高手，结果却大相径庭，究其原因是个人的品质和心理起了关键的作用。,参考分析：王义夫,因为,有了顽强的意志和惊人的镇定，,所以,在一枪,失准的情,况下，能快速调整心态，重振旗鼓，在下面的几次射击中,打出最好的成绩，赢得了金牌。,而,英国网球运动员亨曼却,因为,在最后关头丧失了意志力，,结果,惨败连连，留下了太多的遗憾。,的遗憾。,方法总结,2,：,假设分析法,对语段进行假设分析时，,应从例子的反面进行假设,，并且,用上导引词“试想”“如果”“假如”“若”,等。,试一试：,学习借鉴会助你成功，但一味模仿则必然导致失败。燕国寿陵的少年觉得赵人走路好看，便远行到赵国的邯郸来学步。但他盲目模仿，落得最后忘记了自己的步伐只得爬回燕国的下场。东施羡慕西施的美丽，觉得她一肌一容尽态极妍，便学习她的姿态，照搬她的举止动作；可她终究不是西施，在别人看来她不但不美丽，反而成为做作的典型。真是偷鸡不成反蚀米，她的一腔苦水只能硬生生吞进肚里。,走出属于自己的一步,倘使,燕国的寿陵少年能在学步之时，融进自己的步伐特点，在借鉴的同时取长补短走出自己的一步，形成独特的步伐，,可能,他就不至于爬回燕国了，说不定还会走出被他人推崇的步伐；,假若,东施能充分认识自身的特点，发挥自身优势而不是盲目模仿，,或许,也会成为一种新形式的“美”的代表，使欣赏她的人在她的石榴裙下拜倒。,试一试：,观点：缩小痛苦，百折不挠，人生才可能璀璨。,“甫者少年日，早充观国宾”。身怀用世之心的杜甫，命途多舛，颠沛一生，但他始终以仁圣襟怀观人视物，将挫败与坎坷当做人生的历练，即使在忧郁的深渊中仍然不懈追求，终于以字字句句饱含生命力的诗作，成为唐诗这一宏丽壮伟的琼宇中巨实的一株栋梁，享有“诗圣”的称誉。,假如,杜甫在那个世局纷乱的年代不堪命运的捉弄而随波逐流，,假如,他无法正视如黄叶般飘摇孤寂的生命而丧失人生的意志，,假如,他无法承担失意，离索的痛楚而放弃了“治国平天下”的理想，,那么,，他怎能吟出不朽的“诗史”之作而震古烁今？正是那份对痛苦的淡然，让杜甫在西南一隅活出了“月白清风一草堂”的旷达，成就了他的璀璨人生。,三、引申类比法,观点：要出乎其外（旁观者清）,英国数学家多番维尔倾注了三十多年的精力，把圆周率值推算到小数点后八百多位。可是后人发现，他在第三百多位时就出现了错误，也就是说，他后面二十来年的努力都是白费。科学是容不得半点马虎的，多番维尔如果能在推算过程中经常客观地审查自己的步骤和数据，就可能不会留下这个遗憾了。,科学如此，人生又何尝不是？常常听人后悔自己什么做得不好，什么不该做，事后再多的悔恨也于事无补，我们应该从中吸取教训，对“出”的意义有一个更好的认识。（高考优秀作文,人生的“出”与“入”,）,这段话由英国数学家多番维尔的事例，引申出“一个人做人、处事或认识社会应出乎其外，审察反观，这样才不会犯错”的道理。,三、引申类比法,法国科学家曾做过一个实验：他将若干毛毛虫放在一个花盆边缘上，首尾相接，围成了一圈，并在花盆周围不到六英寸的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针。毛毛虫开始一个跟一个，绕着花盆一圈一圈地走。一个小时过去了，一天过去了，毛毛虫们还在不停地坚韧地围着花盆转。一连走了七天七夜。毛毛虫们终于因为饥饿和筋疲力尽而死去。其实，只要一只毛毛虫稍微与众不同，偏离这个圆圈，就会发现花盆周围的松针，而避免死亡的命运。,毛毛虫在七天七夜后饿死，是因为它们循规蹈矩，没有一只走出与众不同的第一步。可见，只会机械化做事，缺乏创新精神是不行的。,在现实生活中也是如此。许多厂家生产的产品质量很高，却卖不出去，是因为他们的产品没有新意；我国的许多学生在校成绩一流，却不能在工作