单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,秋天的怀念,史铁生,走近作者,史铁生如是说,：,微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。,史铁生坚强的意志，坦荡的胸怀，博爱的精神让我们无比感动和敬仰。我们不禁要问：是什么历练了他？是谁影响了他？是谁成就了他？,瘫痪 侍弄 整宿 憔悴,仿膳 豌豆 诀别 烂漫,chu,翻来覆去 絮絮叨叨,捶打,t,n hu,n,sh,x,i,qi,o cu,sh,n,w,n ju m,n,f,x x d,o,d,o,自主学习一：读写生字词,词语解释,喜出望外：,遇到出乎意料的喜事而特别高兴。,絮絮叨叨：,形容说话啰嗦、唠叨。,诀别：,分别（多指不易再见的离别）。,翻来覆去：,形容一次又一次，也形容来回翻动身体。,沉寂：,憔悴：,形容人脸色不好。,淡雅：,高洁：,烂漫：,颜色鲜艳而美丽。,高尚纯洁。,雅致简单。,十分寂静。,敏感：,感觉敏锐，对外界事物反映快。,朗读思考：,1,、朗读要求：正确、流利、有感情。,2,、你从文中读到了什么？,主旨归纳：,本文讲述了一位重病缠身，却体贴入微的地照顾瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好活下去，并在临终前还挂念儿女的母亲的故事。歌颂了伟大而无私的母爱，表达了作者对母亲深深地愧疚和怀念。,你认为文中最能包含深沉母爱的是哪一句话？文中出现几次？有什么深刻含义？,文中哪些语句写“我”不“好好儿活”；哪些语句描写母亲的身体状况。从中你领悟到了一种怎样的母爱？,领悟到了更深层次的母爱：不仅仅是爱与给予，还有一份责任，就是教育儿子如何面对有缺憾的生命。是她的话“好好儿活”，照亮了儿子的后半生，让有缺憾的生命如此精彩！,入境 课堂升华,讨论：,身体健康的我们应该怎样“好好儿活”,体会作者的情感，说说文章为什么取题为“秋天的怀念”？,题目的表层含义是，,文章回忆的往事发生在秋天，表达的是对母亲的怀念。,深层意义是，,“秋天”常常隐喻着生命的成熟、思想感情的沉淀；“秋天的怀念”暗示着作者经受过命运残酷的打击，经历过绝望暴躁的心理过程。在母亲去世后，在菊花绽放的秋天才真正体会了母爱的坚忍与伟大，懂得了母亲的期望，悟出了生命存在的意义。,“,一切景语皆情语,”,找出文中的两处景物描写，分别蕴含了作者怎样的感情？,第三段：“唰唰啦啦”飘落的树叶衬托了“我”在双腿瘫痪后悲苦绝望的心情。,第七段：绚丽多彩的菊花展现了秋天美丽，也暗示我如菊花一般带着对生命的渴望与眷恋勇敢坚强地生活，像母亲所期盼的一样“好好儿活”！更包含着对母亲的深深地怀念。,每课一言：,感激伤害你的人,，因为他磨练了你的心态；感,激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；,感激欺,骗你的人,，因为他增进了你的智慧；,感激蔑视你,的人,，因为他觉醒了你的自尊；,感激遗弃你的,人,，因为他教会了你独立；凡事感激，学会感,激，感激一切使你成长的人。这既是坚韧，更是豁达。,我 母亲,暴怒无常 耐心抚慰,浑然不知 重病缠身,同意看花 喜出望外,懂得母亲,爱,愧疚,怀念,坚强,无私,六、布置作业,笔尖生情。在学完本文之后，我们被文中“母亲”的伟大母爱所打动，我们会不由自主的想到我们的妈妈对我们所做的一切，此刻我们也想歌颂一下自己的妈妈。请以,妈妈，我想对您说,为题，写一封信。,