,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,2019,图文转换之漫画,漫 画,漫画是一种具有强烈的,讽刺性,或,幽默性,的画。画家从,政治事件,和,生活现象,中取材，通过,夸张、比喻、象征,等手法，表现为,幽默、诙谐,的画面，借以,讽刺,、,批评,或,歌颂,某些人和事。,辞海,漫画的特点,多取材于社会,现实和热点,问题，具有强烈的,时代感,和,现实性,运用,夸张、比喻、象征、对比,等手法,具有强烈的,讽刺性,或,幽默性,标题：,即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。（可以没有）,主体：,是画面各因素的构成情况。,注释：,是对画面情景的提示与注解。（可以没有,),漫画的构成：,1.,说明（描述）画面,2.,揭示寓意,3.,拟写标题,4.,拟公益广告,漫画题的命题形式,:,语言运用题,作,文,题型一：,说明（描述）画面,这是对,漫画主体,的解读。用,说明或描述性的语言,把画面的内容描摹出来。,说明（描述）画面,1,、仔细观察下边这幅漫画，回答问题。（,6,分）,简要说明这幅漫画的主要内容。,画面上，一个戴着眼镜的人坐在草地上（,1,分），捧着一本封面写着“百科”两字的书，正聚精会神地看着（,1,分），身上夹着根钓鱼竿，丝线垂入井中。（,1,分）他的左前方放着一只桶，画的下方写着：“书上说，鱼儿离不开水。”（,1,分）,抽查答案,内容：,国际奥委会主席萨马兰奇，中国人民的好朋友，他大力支持中国在国际奥委会中发挥作用。,得分：,0,分,学生,评,卷,失分探因：,考生没有按照题干的要求用说明性的文字介绍画面，而是抛开图画进行叙述、讨论，故本点不得分；对寓意的概括也没有从萨马兰奇和奥运会的关系这一点上来写，故本点也不得分。,考生,甲,抽查答案,内容：,国际奥委会主席萨马兰奇，中国人民的好朋友，他大力支持中国在国际奥委会中发挥作用。,得分：,0,分,学生,评,卷,失分探因：,考生没有按照题干的要求用说明性的文字介绍画面，而是抛开图画进行叙述、讨论，故本点不得分；对寓意的概括也没有从萨马兰奇和奥运会的关系这一点上来写，故本点也不得分。,考生,乙,方法小结：,1,、弄清构图,全面、准确,先看,标题,以及,其他语言文字,，辨清画面中的,背景与人物,，注意人物的,服饰、动作、表情,等,2,、有什么说什么,客观,如果有标题，请写上：这是一幅名为,的漫画，,不需要作评论或联系社会现实探讨寓意,描述时只要求对漫画内容本身加以说明，,切忌,添枝加叶，主观想象,。,3,、注意描述顺序,清晰,（,1,）先背景后人物 （,2,）介绍人物时可按“,穿着,动作,神态,”的顺序说明,（,3,）如果有几幅画面，按照顺序逐个描述,4,、注意字数限制,画面主体内容（背景 人物 身份 动作等）有效信息（文字、标题等）标题,题型二：揭示寓意,用,概括性,的语言，揭示,漫画主题,，指出漫画的,弦外之音,，概括漫画,给人的思考和警示,。,揭示寓意,1,、,（江苏）阅读漫画，在横线上写出合适的一句话。（,5,分）,这幅漫画形象地提醒人们：,家长在满足孩子的要求时，,不能越过是非的底线。,2,仔细观察下面这幅漫画，根据要求答题。,揭示了某些部门为了搞政绩，,不惜损害百姓利益的做法。,(2),揭示画面寓意。,(1),用简洁的语言准确描述画面内容。,画面左上角的树枝上悬挂着一枚公章，左下角有一堆砖，上面写一“政”字，中间有一人正抱着“绩”字的砖向左边走来。右边是一座已被拆掉墙脚的房子，房子上面写着“百姓利益”四个字。整幅画下面写着“拆东墙，垒西墙”的标题。,1,、,（江苏）阅读漫画，在横线上写出合适的一句话。（,5,分）,这幅漫画形象地提醒人们：,家长在满足孩子的要求时，,不能越过是非的底线。,-,揭示寓意,1.,细看,画面构成，,明确,画面指向,。,2.,找准,讽刺、颂扬,的对象。（有标题的，一般多是标题）,3.,联系现实，运用联想想象，揭示本质。,（,由表及里，由果推因,）,4.,议论性语言。,(,可选用,“,反映”“讽刺,”,“揭 露”“批评,”,等词语,),方法总结,（三）拟写标题,标题是漫画的,眉目,，它有,揭示漫画寓意,或揭示,讽刺对象,的作用。,拟写标题,1,、简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。,要求：寓意的字数在,15,至,30,之间；标题不超过,4,个字，标题与寓意之间具有相关性。,寓意,：讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号，却干着牟取私利的丑行。,标题示例,：暗饱私囊 假公济私 如此团结 如此划船,-,拟写标题,概括内容，揭示主旨。,一般可采用扣住漫画的,主题法,，中心事件,描述法,、引用画中人物,语言法,、,比喻法,等拟写标题。,语言要求：,1,、准确鲜明。,2,、幽默诙谐。,方法总结,2,、仔细观察漫画，按要求答题。右图人物手中为手机。,(6,分,),标题,：,“旁若无人”、“咫尺天涯”,描述,：左边画面描绘了有手机之前，三个人互相交流，脸上洋溢着笑容，其乐融融；右边画面描绘了有手机之后，三个人各自在玩手机，眼睛紧盯着自己的手机屏幕，彼此之间没有任何交流。,（四）拟公益广告,公益广告词的,基本特点,：,以,理,服人。,以,情,动人。,以,创意,吸引人。,拟公益广告,1,、请根据漫画内容设计一条公益广告语。,要求,：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过,16,个字）,参考答案：,毒品就是焚尸炉！,一次沾染，危害终生,毒品！,毒品好比化尸炉，身陷其中变枯骨。,享一时飘逸，变一堆白骨。,吸毒是活埋生命的墓穴。,小心别踏进了死亡陷阱,吸毒,比喻,顶真,移用广告,化用名句,答案示例：,莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路,一吸毒成千古恨,劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏,莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。,不吸不知道，一吸就完了,请勿试毒,远离毒品不尝试，你好我好大家好,巧妙用修辞,2,、根据此漫画所反映的教育问题，拟写一则公益广告宣传语。,参考答案：,（1）“压”苗也不能助长。,（2）减轻课业负担，关爱孩子成长,（3）书包的重力，成长的阻力。,（4）书包轻一些，身体棒起来。,-,拟公益广告,内容上,：,紧扣主题，思想健康,形式上,：,通俗简明，生动有文采,方法总结,描述画面,纵观画面，关注细节，注意说明顺序,（描述说明性语言）,揭示寓意,由表象含义到深刻内涵（议论性语言）,拟写标题,概括内容，揭示主旨,拟写公益广告,1.,紧扣主题，思想健康；,2.,通俗简明，生动有文采。,总结,学以致用,下面是一幅公益广告图片“祖辈的井、父辈的井、子孙的井”，请简要介绍图片的主要内容并揭示其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过,90,个字（标点不要单独占格）。,参考答案：,画面：图片以三口井为主体，每口井都配有一个木桶，而打水的绳子依“祖辈的井、父辈的井、子孙的井”的顺序大幅变长。,寓意：人们对地下水资源的过度利用，导致地下水资源日渐匮乏。呼吁人们要合理开发、利用和珍惜水资源。,观察这幅漫画，请描述画面内容，语言要生动，并给这幅漫画拟一个标题。,(,注：讲课的是鸡，听课的是鸭,),(示例),内容,：画面上，鸡正在给鸭讲有关游泳的知识。,鸡,道貌岸然地讲着课，盲目而愚蠢的,鸭,严肃认真地做着笔记。黑板上有英语，而,“,浅,”,字却写错了。,4,、（,1,）用不超过,100,字的文字，简要介绍漫画内容。,(2,分,),（,2,）结合漫画的标题，用一句话谈谈你,读,漫画后的感受或启示,。,(2,分,),漫画内容,：漫画的主体部分，画了一棵像手掌形的树。,“,手指,”,被砍去了三根，只剩下光秃秃的,“,食指,”,和,“,中指,”,成,“,V,”,形。画面的左上角有,“,这不是胜利,”,的字样。,(2,分,),感受或启示,：这不是表示胜利，而是对人类的控诉。这不是胜利，而是人类的毁灭。,(,能说出漫画的含义，且能,结合标题去说，意思相近,即可。,),（,3,分）,说说,下面漫画,的寓意,讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人,根据下列要求为漫画,收获的父子,写一段文字。（,5,分）要求：简要说明漫画主要内容；点明漫画寓意；（,60,80,字）,儿子从高等学府毕业，收获的是一纸,文凭,；父亲头白背弯，收获的是沉重的,债务,。,漫画揭示了,普通家庭,为子女教育不堪,经济重负,的社会现实和高等教育存在的,制度缺陷,。,2,、,请你对下面这幅漫画的画面进行解说，不超过,80,字；然后用一句话写出它的寓意。（,6,分）,合家吃西瓜,解说：,观察画面内容，对象有三代人和不断传递变异的西瓜，从孩子这个地方开始，到奶奶那儿几乎变成了西瓜皮了，很明显是按照在家庭中位置的不同而先后分吃西瓜。关于主题，就要透过这种现象来揭示在现实中出现的社会问题。孩子摆在首位，是整个家庭的中心，人人宠溺，这是一种不正常的社会现象。因而具有讽世的意味。,答案：,画面内容切好的西瓜摆在孩子面前，他咬掉西瓜最好吃的中心，把瓜瓣递给一旁的妈妈，妈妈咬一口，递给爸爸，爸爸递给爷爷，爷爷递给奶奶,主题：讽刺一切以孩子为中心的错误教育观念（或：批判溺爱孩子的现象）,