单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,想一想：,什么是梦想？,“,梦想”可能是我们心中最深切的、最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源于梦想，并经过不懈的努力使梦想成真。人应该有梦想，并为自己梦想的实现作出努力。同学们，现在请你告诉大家：你的梦想是什么？,梦想的力量,五年级语文教师 邸光梅,龙潭小学优质课第二轮评选资料,1认识本节课的生字及词语的解释，并有感情地朗读课文。,2读懂课文内容，体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的美好，并懂得仅仅有梦想是不够的，还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。,3领会课文表达上的特点，并能运用到自己的习作中去。,学习目标,额外 下旬 募捐 雇去,水泵 攒钱 筹齐,一声不吭一路颠簸 迫不及待,重点生字,筹齐：,募捐：,颠簸：,羞涩：,簇拥：,迫不及待：,一声不吭：,筹集齐全。本课是指瑞恩筹集到了可以打一口井的钱。,广泛征集捐款或物品。,词语理解,上下震荡。,难为情，态度不自然。,（许多人）紧紧围着。,急迫得不能再等待。,吭，出声，说话。“一声不吭”是指一直沉默不语，一句话也没有说。,1、思考：课文讲了一件什么事情？,（课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩,希里杰克为了实现,“,给非洲的孩子修一口井，好让他们有干净的水喝,”,这一梦想。）,2,、,“,课文写了一个什么样的梦想？,”,默读课文，在课文中找出有关的句子。,我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们又干净的水喝。他们不应该过这样的生活,我一定要为他们挖一口井。我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。,3,、思考：瑞恩的梦想是怎样变成现实的？,（,1,）瑞恩为攒够这,70,块钱，做了很多额外的家务活。（,2,）瑞恩的同情心感动了很多人，得到了同学、老师和其他很多人的支持。一周以后，瑞恩受到了一张,25,元的支票,瑞恩筹齐了大一口井的钱。瑞恩的老师没想到,是瑞恩和同学们更非洲的孩子们通上了信。,4、思考：瑞恩的梦想到底有多大的力量？,（,1,）打好了瑞恩的第一口井。（,2,）,“,瑞恩的井,”,基金会成立，已经为非洲打了,30,口井。,5、深入地思考：是什么是瑞恩的梦想成真？,是一颗爱心，是一种坚持不懈的毅力，是一种永不放弃的信心。,6.是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（有什么含义？）,“,一个梦想，竟有如此大的力量,”,是指瑞恩,“,给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝,”,这一梦想的实现。从而也知道了瑞恩有一颗爱心，一颗同情心，还有一种坚持不懈的毅力和精神。所以，我想，只有人人献出一点爱，世界将会变得更加美好！,这节课你学到了什么？,1.我学到了要做一个有爱心的人。,2.要做一个助人为乐的人。,3.要做一个有梦想的人，并且要为自己的梦想去努力,4.做任何事都要有坚持不懈的毅力和永不放弃的信心。,欣赏歌曲：,绿色梦想,再见,祝同学们梦想成真！,