资源预览内容
第1页 / 共29页
第2页 / 共29页
第3页 / 共29页
第4页 / 共29页
第5页 / 共29页
第6页 / 共29页
第7页 / 共29页
第8页 / 共29页
第9页 / 共29页
第10页 / 共29页
第11页 / 共29页
第12页 / 共29页
第13页 / 共29页
第14页 / 共29页
第15页 / 共29页
第16页 / 共29页
第17页 / 共29页
第18页 / 共29页
第19页 / 共29页
第20页 / 共29页
亲,该文档总共29页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,漫画题的解答技巧,综观近年来的高考试题,不难发现,以漫画或图画形式出现的题目占了一定的比例。以漫画入题,这不仅使高考试卷给人带来图文并茂的美感,而且丰富了高考实现对考生进行思维能力和人文素养考查的形式。具体特点分析如下:,1从试题构成看:,漫画选择题由题干和题肢两部分构成,题干部分一般由漫画(,一,幅漫画,往往是由,标题、画面,(画中的人物或其他事物,画中人物的动作、语言、表情,等等),、画中或画外标注的文字等要素,整合而成,它的每一要素都是和漫画紧密联系在一起的。只有把各个要素和整体联系起来,做认真地分析,才能明确漫画的意蕴。,)、说明性文字和选择要求三个要素构成;题肢部分一般分为单项型题肢和组合型题肢两种类型。,2从试题特点看:,漫画形式灵活多样、丰富多彩;漫画内容反映现实、寓意深刻;漫画立意针砭时弊、抑恶扬善;漫画多取材于社会现实和热点问题,具有强烈的时代感和现实性,;试题总体设计新颖别致、构思精巧;表现形式形象直观、简洁明了;考核目标德才识能、无所不包,能有效地克服死记硬背、猜题押宝。可见,漫画选择题是适应素质教育要求的具有“新、活、精、巧、深、难、全”特点的新型选择题。,3从设问要求看:,问题十分简练,一般表述为“漫画表明(说明)”、“漫画(不)能反映的道理是”“从哲学(政治学、经济学)角度看漫画”、“漫画体现的经济学(政治学、哲学)道理”、“漫画体现的哲理(哲学原理)”、“与漫画反映哲理一致的有”、“漫画给我们的启示是”等等。,【解答技法】,在考试中做好漫画题要做到“四看一联系”:一看漫画的标题,标题往往会告知或暗示漫画的主题,揭示题目的本质要求。二看漫画的标注即提示语,能准确地把握漫画所反映的寓意。三看漫画中的构成要素,抓住各个要素之间的联系。读懂漫画的构图。有的漫画为一幅,直接表达一个主旨;有的为两幅,采用对比的手法,两幅的要对比来读;有的为多幅,表达一个事件,一个小故事等,多幅的一定要按照顺序来读。四看设问,明确作答范围和设问角度。五是联系材料和社会现实。,右侧漫画人有远虑,则无近忧对我们的哲学启示是(),A要坚信前途是光明的,B要重视量的积累,C,要用联系的观点看问题,D要坚持实践第一的观点,本题解题的关键就是把握,漫画的眼睛,人有远虑,则无近忧。,一、认真审题,就漫画类试题而言,审题是解题的前提和基础。只有仔细审题,读懂漫画所蕴涵的深刻道理,才能有的放矢,解答好漫画类试题。,第一、审漫画标题。一般漫画都有自己的标题,这是漫画的眼睛,透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。,25.漫画物尽其用说明,进行创造性思维需要在实践中,A.运用抽象思维 B.注重积累知识,C.善于捕捉灵感D.超越合理现象,此题漫画的标题是物尽其用,画面上是一只刚破壳而出的小鸡,小鸡将蛋壳作为雨伞挡雨。可见漫画的作者很善于从生活实践中捕捉灵感,用比拟的手法生动有趣地表现了物尽其用,充分利用资源这一主题。A、B两项虽然都与创造性思维的要求有关,但都不符合题意。D项表述不科学。,C,(2008天津卷29),2008年北京奥运会是全中国人民热切期盼的盛事。漫画情有独钟蕴含的哲理是,现象是本质的表现 主观与客观相符合整体与部分相互制约 内因通过外因起作用,A.B.C.D.,A,漫画变戏法主要讽刺了现实生活中某些人(),A夸大其词,不坚持从实际出发,B强调客观,不重视主观的努力,C急于求成,不注重量的积累,D否认实践,不坚持实践第一,第二、审漫画主旨。我们在审题时,一定要仔细观察画面,注意画面上每一“要素”所提供的信息。,【解析】漫画变戏法主要讽刺了某些领导虚报成绩,欺上瞒下,没有从实际出发的表现。这种做法是错误地发挥了主观能动性,B说法错误;C、D两项没有体现。故选A。,(07高考文科综合能力测试重庆卷30题)图7是一幅题为“晚了一步”的漫画。漫画内三句话的“想”字,体现的是,A认识的计划性B认识的目的性,C认识的预见性 D人脑对客观事物的反映,晚了一步作为生活漫画,分别阐示了人们在生病、遭遇安全事故和身陷囹圄等不同状况下的所思所想,揭示了一些人在日常工作和生活中,只重眼前、不顾长远的思想和行为,告诉我们应及时地总结工作和生活中的经验和教训,以更好地指导今后的人生,避免再犯同类错误。从哲学上看,在事物的具体联系中,因果联系具有普遍性、客观性、条件性。这要求我们正确把握事物的因果联系,提高活动的自觉性和预见性。还有,实践与认识是辩证统一的,漫画的主题“晚了一步”说的是认识来源于实践。,不体现认识的计划性、目的性和预见性,故选D,【例3】右图这幅漫画主要说明(),A劳动者要服从厂长领导,B劳动者要遵守职业道德,C企业经营者在企业中处于核心地位,D企业经营者要提高自身思想政治素质,第三、审漫画语言。要仔细品味画中的语言文字,认真思考这些语言文字中所隐含的观点,有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。,【解析】“在这儿我是法人,我说的话就是法”,这是一种错误思想,是思想素质不高和法制意识淡薄的表现。漫画启示我们企业经营者要提高自身思想政治素质。故选D项。,(07高考政治江苏卷第14题)从右边漫画中可以看出:“生活导师”的忠告实质上否认了,A人是一种自然存在物,B人与自然界的有机联系,C人生活在多重社会关系之中,D人的活动的有意识性,这是一幅生活漫画,揭示了由于各种原因,在发展社会主义市场经济的现实过程中,人与人之间出现诚信危机,变得隔膜、互不信任、互相猜疑,因此“生活导师”忠告人们不要随便与陌生人交往,要保护好自己。事实上“生活导师”由于没有正确认识人与社会的关系,夸大了社会、他人对自己的危害,要求人们把自己封闭起来,是非常错误的。人既有自然属性,又有社会属性,社会属性是人的最主要、最根本的属性。因此我们要正确认识和处理个人与社会、集体、他人的关系。,因此,结合起来看,本题应选C。,第四、审漫画寓意。如果说直观意义反映的只是漫画的表面现象,那么背后必然隐藏着深刻的寓意,这就是漫画所要揭示的真正主题。能否挖掘出漫画的寓意,是审题的关键。,漫画钱眼钻不得警示我们,金钱是一切人间罪恶的根源,必须反对和抵制拜金主义,树立正确的金钱观,应树立正确的人生价值观,正确地认识和处理金钱与人生的关系,应正确对待贡献与索取的关系,只讲奉献,不要索取,A BC D,B,(07高考文科综合能力测试山东卷23题)下列古训名言与漫画(图11)启示的人生哲理相一致的是,A尽信书,则不如无书。(孟子),B君子耻其言而过其行。(论语),C善者不辩,辩者不善。(道德经),D博学而无穷,笃行而不倦。(札记,这是一道漫画和古语相结合的试题。漫画的寓义是:在社会生活中总有一些夸夸其谈的人,说尽大话、套话、虚话,不愿意踏踏实实地为人民服务,把对为人民服务的工作流于形式,而不去认真落实。题肢中,孟子的“尽信书,则不如无书”是说,一味地迷信于书本,还不如不要书本。这里强调实践是认识的来源,知识只有回到实践中去,才能得到检验、运用和发展。论语中的“君子耻其言而过其行”是说:君子应以说得多做得少,而感到羞耻。告诫人们要少说多做,而不要只说不做或多说少做。道德经中的“善者不辩,辩者不善”寓意是:善为的人是用行动和作为来说明问题的,不需要辨白;而总是夸耀自己行为的人未必是真正的善为之人,是用语言代替了行动啊。这就要求我们应“敏于言,讷于行”。礼记中的“博学而无穷,笃行而不倦”意思是,要广泛地猎取,培养充沛而旺盛的好奇心,唯有博大和宽容,才能兼容并包,使为学具有世界眼光和开放胸襟,真正做到“海纳百川,有容乃大”;既然学有所得,就要努力践行所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。从漫画寓意和各项题肢的含义可知,B符合题意。正确答案为B。,二、联系教材,一般来说,试题中漫画所蕴涵的道理,往往是我们在教材中学习过的基本观点、基本原理等。因此,在解题过程中,我们应结合漫画画面,进行全面分析,看看漫画的寓意与教材中的哪些观点、原理相吻合,找准切合点。,阅读漫画跟不上趟,老汉之所以“跟不,上趟”,其原因是市场调节具有 (),A开放性 B竞争性,C自发性 D滞后性,【解析】漫画的上方是鸡蛋市场行情的变化曲线,而下方对应的是养鸡老汉的表情及反应。联系教材看,从价格形成、信号反馈到产品产出,市场调节都有一定的滞后性。所以本题应选D。,三、准确作答,理解题干,分析题肢,明确要求,正确选择是漫画选择题的归宿。要根据题干的规定性,在准确审题的基础上,结合漫画寓意,对选项逐个分析,然后决定取舍。题目的选择要求往往是限定了知识、答案的范围:是选观点正确的,还是选观点错误的;是应该坚持的,还是应该反对的;是给我们的启示,还是反映的什么道理;是经济学的、政治学的、还是哲学的等。此外,还要特别注意题干中的,关键词,,它往往决定选择题肢的正确与否。,5漫画只要来钱,尽管污染从历史唯物主义角度给我们的启示是,A经济发展与环境保护是对立统一的关系,B要从整体出发,正确处理好经济发展与资源、环境的关系,统筹人与自然和谐发展,C规律是客观的,经济发展不能以牺牲环境为代价,D要坚持正确的生态价值观,【解析】题干限定的角度是历史唯物主义。选项A和B是辩证法的道理,选项C是唯物论道理,选项D价值观属于社会意识,是历史唯物主义的观点,故选D。,口诀:“画面要看全,褒讽意在先,深入抓题旨,联系课本选”。,(07高考文科综合能力测试天津卷30题)下列成语中与漫画入市之梦蕴涵相同哲理的是,A仁者见仁 智者见智 B精诚所至 金石为开,C只知其一 不知其二 D审时度势 趋利避害,漫画以当前我国经济发展过程中的股市快速上涨这一热点问题为背景,体现了高考关注时政热点的特点。漫画一方面揭示的是老人看到股市的快速上涨,心情高兴,以为有心愿就能把事情办好,唱着歌儿,拿着自己的养老金投资股市;另一方面揭示股市有风险,提醒人们要理性对待股市投资。漫画总体揭示了要全面正确看待股市。,本题选C,4漫画自我批评讽刺一些人没有,A抓住主要矛盾,B坚持全面的观点,C密切联系群众,D树立正确的价值观,【解析】漫画中的主人翁主动露出臀部,把巨大标志“自我批评”的注射器高高举起,大有“恨病打针”的气度。可是,落到实处,注射器上连针头就没有,真是虚伪至极!可见,他对“自我批评”没有正确的认识,故选D。,(07高考文科综合能力测试山东卷17题)下列一组图片(图10)表达的共同主题是,A兼顾效率与公平 B统筹区域发展 C统筹城乡发展 D坚持共同富裕,这是一组以当前构建社会主义和谐社会为背景的图片 第一幅表明在社会主义市场经济条件下,收入分配要坚持效率优先,更要兼顾公平。通过税收这一宏观调控的经济手段对高收入者实行调节,防止收入分配差距扩大,尽可能实现社会公平,实现共同富裕第二幅是国家通过建立完善的社会保障制度和实施再就业工程,增加人们的收入,保证人们的物质生活水平不下降,并逐步提高,最终实现共同富裕。第三幅是国家通过工业反哺农业、建设社会主义新农村、积极发展现代农业等一系列措施,促进城乡统筹协调发展,实现全面建设小康社会的目标,最终实现城乡共同富裕。第四幅是在东西部差距日益扩大的情况下,党和政府及时实施西部大开发计划,落实科学发展观,促进区域协调发展,以实现共同富裕。因此,综合四幅图片,它们的共同主题是国家大力加强宏观调控,努力推进社会主义共同富裕这一目标的实现。故选D。,(2007年四川文综卷,第32题)下列选项与图8漫画体现相同哲理的是(),战战兢兢,如履薄冰,唯利是图,贪得无厌,日有所思,夜有所梦,事出有因,因必有果,A B,C D,解析 漫画总做噩梦的“床”揭示的是一名受贿官员,睡在受贿钱财的“床”上,因为受贿而害怕“东窗事发”,造成“夜不能寐”,经常做噩梦。梦境并非毫无原由的东西,梦境中的一切都来源于现实生活,依然事人脑对客观事物的反映,正所谓“日有所思,夜有所梦”。因此,C说法符合漫画寓意。故选C。,20.图3中两个市场调查员对同一地区的调查之所以得出截然不同的结论,是由,1反映客观世界
点击显示更多内容>>

最新DOC

最新PPT

最新RAR

收藏 下载该资源
网站客服QQ:3392350380
装配图网版权所有
苏ICP备12009002号-6