单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。,小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好。,一年一年时间飞跑,小小少年在长高。,随着岁月由小变大,他的烦恼增加了。,小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶。,但有一天,风波突起,忧虑烦恼都到了。,一年一年时间飞跑,小小少年在长高。,随着岁月由小变大,他的烦恼增加了,角色与责任,你,看到自己,百天的照片、,小学的照片,和现在的照片，,你有什么感受？,感受青春,青春的喜悦及青春的烦恼,长大了,更多自己独立的时间、空间,有一定自主的权利,朋友更多了有更多的兴趣、爱好,身体发育的困惑,中学生活的适应,与父母、老师、同学关系,学业压力,谁能告诉大家青春的滋味是什么？,小时候,我们在父母的抚养和保护下长大。我们的衣食住行都来自于父母和社会。我们只知索取,不会付出。,因为我们没有付出的能力。,我们在一天天长大,我们开始有了独立的思想和能力。过去是别人为我做事,现在,我也要为自己,为他人,为社会做事。对他人有所回报,这就是责任。,学会负责任,-,一个人成熟长大的标志之一,.,1,、步入初中，我们的社会角色发生了变化,2,、正确对待我们的责任,学习内容：,责任即义务。它包括两方面意思,:,1.,份内应做的事。,2.,没有做好份内应做的事而应承担的过错。,加强理解,社会角色？,是由人们的社会地位决定的，是社会所期望的行为模式。,什么是责任？,责任是随着自己在不同的环境中扮演的不同角色而产生的。,我们在生活中分别担当哪些不同的角色？都要担当哪些责任？,(,小组讨论,一起完成,),想一想,写一写,说一说,环境,角色,责任,1.,在家里,我是,?,2.,在学校,我是,3.,在班级,我是,4.,在长辈,亲朋好友里,5.,在社会上,我是,儿子,女儿,孝敬父母,:,关心父母,帮做家务,.,学生,遵守校规校纪,认真学习,完成学习,劳动等任务,.,科代表或其他,帮科任老师做事,收作业,.,孙子女,或外甥,等等,尊重,关心,爱护,帮助他们,公民,遵守社会公德,法律等,.,最近,小湖的作业错漏百出,班主任问她原因。她说,一向都是妈妈陪她做功课,帮她检查作业,可是这几个月,妈妈到外地进修去了。,对自己负责,努力学习,塑造自我,1,小湖的态度存在什么问题,?,2,中学生最重要的责任是什么,?,你打算怎么做,?,父母因事要外出一段时间，要求李顺常去看望独自居住的奶奶，李顺不答应。他说：“我的课余时间有自己的活动安排，再说，你们也不该强迫我做我不愿意做的事。”,对他人负责,关心爱护,和帮助他人,1,李顺的态度存在什么问题,?,2,你在对待家人方面怎么做的,?,老师、同学、朋友呢,?,星期五下午举行班级足球赛,中锋小加来请假,因为他要坐叔叔的车去兜风,体育委员再三请求他别走,小加说,:“,课外活动不是自愿参加的吗,?”,对集体负责,为集体增添,荣誉和力量,1,小加的态度存在什么问题,?,我们身边有没有类似情况,?,你打算怎么做,?,周末,小组的同学经常一起去公园捡垃圾,王平从来不参加。他说,:“,干这种活是惯坏了那些没有功德心的人。应该让那些乱丢垃圾的人去捡。”,对社会负责,以良好行为,创造美好社会,1,王平的态度存在什么问题,?,2,我们应该怎样对待类似的事情,?,对自己的学习负责,努力学习,塑造自我,对生活负责,培养健康的生活方式,对行为负责,约束自己，遵纪守法,对他人负责,关心爱护帮助他人,对集体负责,为集体增添荣誉和力量,对社会负责,以良好的行为创造美好社会,知责任,明责任,负责任.,陶行知,1,）作为中学生要承担的主要责任有哪些,?,知责任,明责任,负责任.,陶行知,2,）我们怎样才能成为一名成熟的中学生？,正确认识成长中的自己，,了解新角色的要求，,学会承担自己的责任，,自己的事自己做，,考虑自己行为的后果。,材料一,：一辆在繁华闹市中失控的公交车，撞死一人后又和几辆车相撞，最后撞在路旁的树上停下来，车毁人伤。公交车因何横冲直撞？原因是司机正和一个乘客在车上扭打。当这位肇事司机接受媒体采访时说：“,我忘记了我正在开车,。”,材料二,：一名公交车司机叫黄志全，在行车途中突发心脏病，,在生命中最后一分钟，做了三件事：,把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下手动刹车闸。,把车门打开，让乘客安全地下了车；,将发动机熄灭，确保了车、乘客和行人的安全。,问：,1,、在生命的最后一分钟，黄志全首先想到的是什么？,2,、对比文中两位司机的行为，你悟出了什么道理？,阅读材料回答问题：,我们要做个有责任感的人。,责任心培养的“八方面目标”,一、对,自我,负责,自信、自理、自制、独立,二、对,家庭,负责,自知、体贴、懂事、勤快,三、对,他人,负责,包容、友爱、合作、诚信,四、对,集体,负责,参与、共享、关心、爱护,五、对,社会,负责,知书、达理、奉献、守法,六、对,国家,负责,了解、热爱、报效祖国,七、对,人类,负责,尊重风俗、互助互学,八、对,自然,负责,珍爱生命、保护环境,课外拓展,