单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,开 始 欣 赏,网师园,拙政园,沧浪亭,吴江退思园,留园,环秀山庄,狮子林,鱼戏莲叶间,苏 州 园 林,叶圣陶,教学目标：,一：了解苏州园林的特点,二：理解本文的说明顺序和方法,作者简介,叶圣陶,（,1894-1988,）,现代作家、儿童文学作家、教育家。原名叶绍钧，字圣陶，苏州人。其早期小说有,潘先生在难中,、长篇小说,倪焕之,等，“九,一八”事变后，发表了,多收了三五斗,等著名的短篇小说。他还是中国现代童话创作的拓荒者。有童话集,稻草人,、,古代英雄的石像,等。,检查字词,轩,(,xun,),榭,(,xi,),嶙,(,ln,),峋,(,xn,),镂,(,lu,),空 丘壑,(,h,),重峦,(,lun,),叠嶂,(,zhng,),合作学习,叶,老对苏州园林的印象如何？,苏州园林设计建造上有什么共同特点？,用一句话概括,39,小节分别写出了园林哪些特点？,全文的结构上有什么特点？,全文采用了哪些说明顺序,?,别忘了加上自己最想解决的问题呀！,亭台轩榭的布局,假山的堆叠,池沼的配合,花草树木的映衬,隔而未隔，界而未界,隔而未,隔，界而未界,苏州园林在每一个角落都注意图画美。,角落的布置,门窗的,雕镂,色彩的使用,合作学习,叶,老对苏州园林的印象如何？,苏州园林设计建造上有什么共同特点？,用一句话概括,39,小节分别写出了园林哪些特点？,全文的结构上有什么特点？,全文采用了哪种说明顺序,?,别忘了加上自己最想解决的问题呀！,重点研析,在说明苏州园林的特点时，文章运用了哪些说明方法？有何作用？,举例子，打比方，作比较，分类别，摹状貌等,游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。,阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。,诸如此类，无非要使游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。,举例子,如：,高树低树,俯仰生姿,。,他们,讲究,亭台轩榭的布局，,讲究,假山池沼的配合，,讲究,花草树林的映衬，,讲究,近景远景的层次。,学习生动精当的语言,苏州园林,极少,使用彩绘。,假山的堆叠，可以说是一项,艺术,而不仅仅是,技术,。,学习生动精当的语言,学以致用：,适当运用几种说明方法，写一段介绍自己学校或学校某一局部的文字，,150,200,字。,比比谁写的又好又快！,谢 谢 大 家,睢阳区李口二中 孙立新,