单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第二章自我探索,兴趣,1,第二章自我探索兴趣1,职业的分类与内容,你的职业兴趣,你的需求,与价值观,各类职业的回报,职业所需的特质,职业所需的能力,你的性格,你的能力,自我探索,2,职业的分类与内容你的职业兴趣你的需求各类职业的回报职业所需的,目录,兴趣与职业生涯发展,我们的困惑,职业兴趣测试,培养职业兴趣,11/19/2024,3,目录兴趣与职业生涯发展10/5/20233,课堂体验：回忆幸福时光,请放松，深呼吸。回忆能让自己感到愉快，甚至忘记时空和自己的时候。请仔细回想当时的场景细节以及自己的感受。,讨论：人在什么时候感到幸福？,4,课堂体验：回忆幸福时光请放松，深呼吸。回忆能让自己感到愉快，,兴趣与职业生涯发展,美国芝加哥大学心理学教授米哈利发现：当人们在专心致志地、积极地参与从事某种活动、忘记了时空和自己的时候，他们感到最为愉快和满足。他将这种状态称之为“,FLOW”,（流动）,-“,聚精会神”、“忘我”的状态。,人在什么时候,5,兴趣与职业生涯发展美国芝加哥大学心理学教授米哈利发现：当人,可见：,人们的满足感、幸福感往往来自于从事某种活动，而不是无所事事。,6,可见：6,兴趣,指兴致，对事物喜好或关切的情绪。,心理学：,人们力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向。它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。,兴趣在人的实践活动中具有重要的意义，可以使人,集中注意，产生愉快紧张的心理状态,。,7,兴趣指兴致，对事物喜好或关切的情绪。7,人的兴趣是多种多样的，概括起来可以分为三大类,：,第一，按照兴趣的内容可以分为,物质兴趣、精神兴趣和社会兴趣。,物质兴趣,主要是指人们对某些物质和物质生活(如衣、食、住、行方面)兴趣和追求。,8,人的兴趣是多种多样的，概括起来可以分为三大类：8,精神兴趣,主要指人们对精神生活,(,如学习、研究、文学艺术、知识,),的兴趣和追求。,9,精神兴趣主要指人们对精神生活(如学习、研究、文学艺术、知识),社会兴趣,主要是指对社会工作、人际交往等活动的兴趣,(,如加入青年志愿者、参加聚会、帮助孤寡老人,),。,10,社会兴趣主要是指对社会工作、人际交往等活动的兴趣(如加入青年,不同职业在这三个方面有不同的倾向。比如，兴趣中以物质兴趣为主的人，适合从事经济效益较好的工作，在这类职业中，个体能够获得更大的满足。精神兴趣为主的人，从奖励学习培训中获得奖励。,11,不同职业在这三个方面有不同的倾向。比如，兴趣中以物质兴趣为主,第二，按照兴趣的性质，兴趣可以分为直接兴趣和间接兴趣,。,直接兴趣是,指对活动过程本身的兴趣,，间接兴趣,主要指对活动所能产生的结果的兴趣。,比如：喜欢英语，要求进步。,很多人从事某种职业是出于,间接兴趣,，就有必要在工作中培养直接兴趣，直接兴趣和间接兴趣两者结合才能真正推动人们长期、高效地从事某种工作。,12,第二，按照兴趣的性质，兴趣可以分为直接兴趣和间接兴趣。12,请写下你的兴趣，个数不限。,13,请写下你的兴趣，个数不限。13,子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”,14,子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”14,第三，按照兴趣的深度和发展阶段，,可以分为“有趣,-,乐趣,-,志趣”三个层次。,有趣是兴趣过程的第一阶段，也是兴趣发展的低级水平，,是人们经过短暂接触后，出于新鲜感和趣味性对某些事物的兴趣倾向。例如，很多年轻人的兴趣爱好总是层出不穷，今天喜欢电影、动漫，明天喜欢摇滚、街舞，时而“哈日”，时而“哈韩”，这种兴趣是短暂的，往往一瞬即逝，易起易落。,15,第三，按照兴趣的深度和发展阶段，15,第二阶段为乐趣，乐趣又称为爱好。,它是在有趣的基础上定向发展形成的，是兴趣发展的中级水平。在这一阶段或水平上，人们的兴趣会向专一的、深入的方向发展。如果一个人对动漫有乐趣，他不但会经常欣赏动漫作品，关心动漫相关的信息咨询，还会亲自学习一些制作动漫的技术，与志同道合的人经常沟通交流。,16,第二阶段为乐趣，乐趣又称为爱好。它是在有趣的基础上定向发展形,第三阶段为志趣。当人的乐趣与人的社会责任感、理想、奋斗目标结合起来时，便由乐趣转为志趣，它是兴趣发展的高级水平。,志趣具有社会性、自觉性和方向性的特点。稳定的志趣经常与人的职业选择相结合，如果对动漫有乐趣的同学进一步发展到要一生从事动漫事业，希望将来可以成为一名动漫设计师，并且通过与动漫行业的接触印证了自己的想法，那么，动漫就成了一种志趣。,17,第三阶段为志趣。当人的乐趣与人的社会责任感、理想、奋斗目标结,18,18,19,19,20,20,职业兴趣,职业兴趣是一个人对待工作的态度，对工作的适应能力，表现为有从事相关工作的愿望和兴趣，拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。,21,职业兴趣职业兴趣是一个人对待工作的态度，对工作的适应能力，表,兴趣是职业生涯选择的重要依据。,（兴趣是最好的老师）,兴趣可以提高工作效率，充分发挥才能。,（从事感兴趣职业，发挥全部才能,80%90%,。工作效率高、不知疲倦、如有神助。从事不感兴趣职业，发挥全部才能的,20%30%,）,兴趣是保证职业稳定性和工作满意度重要因素。,（工作做得踏实、做得高兴，才能做得出色。）,22,兴趣是职业生涯选择的重要依据。22,目录,兴趣与职业生涯发展,我们的困惑,职业兴趣测试,培养职业兴趣,11/19/2024,23,目录兴趣与职业生涯发展10/5/202323,我们的困惑,我不知道自己适合做哪方面的工作。我是学植物保护的，这个专业需要学习很多门化学相关的课程，但我并,不喜欢学,化学这样纯理的课程，所以学起来有些吃力。,24,我们的困惑我不知道自己适合做哪方面的工作。我是学植物保护的，,我们的困惑,我不了解自己真正擅长什么，适合什么类型的工作。由于自己的,兴趣十分的广泛,，造成不知道哪类职业是自己最适合最喜欢的。,25,我们的困惑我不了解自己真正擅长什么，适合什么类型的工作。由于,我们的困惑,我,找不到自己真正的兴趣,，对现在所学的专业究竟是否适合自己非常疑惑，但对所学专业又并不是特别烦，因为专业的发展非常有前途。对于道听途说的话，我很在意，比如我所学的专业是否适合女生学，其它某某专业怎样怎样好等，都会使自己陷入困惑和迷茫。,26,我们的困惑我找不到自己真正的兴趣，对现在所学的专业究竟是否适,27,27,李倩的困惑,我认为她产生这些困惑的根本原因是,：,(),如果我是李倩的同学，我会这样帮她解开困惑,:(),如果我是李倩的家长，我会：,故事给我的启示是（），我认为李倩该这样选择,(),。,28,李倩的困惑我认为她产生这些困惑的根本原因是：()28,请观看,心理访谈,大学生职业生涯规划,霍兰德职业兴趣测评,29,请观看心理访谈大学生职业生涯规划霍兰德职业兴趣测,课堂思考：假如你是某苹果公司的员工，在自由选择条件下你喜欢做什么？,种植苹果,分析苹果的各种成分与营养,拍摄苹果/为苹果作画,发起（组织）苹果种植（研究）协会,管理生产苹果加工产品的企业,统计苹果的品种/产量/销售情况,30,课堂思考：假如你是某苹果公司的员工，在自由选择条件下你喜欢做,目录,兴趣与职业生涯发展,我们的困惑,职业兴趣测试,培养职业兴趣,11/19/2024,31,目录兴趣与职业生涯发展10/5/202331,六岛环游,恭喜你！你获得了一次免费度假游的机会，有机会去下列六个岛屿中的一个。唯一的要求是你必须要在这个岛上呆满至少半年的时间。请不要考虑其他因素，仅凭自己的兴趣按一、二、三的顺序挑出你最想前往的3个岛屿,，先选出排位第一的岛屿,。,1：自然原始的岛屿,2：深思冥想的岛屿,3：美丽浪漫的岛屿,4：现代、井然的岛屿,5：显赫富庶的岛屿,6：友善亲切的岛屿,11/19/2024,32,六岛环游恭喜你！你获得了一次免费度假游的机会，有机会去下列六,11/19/2024,33,10/5/202333,给我的岛屿设一个标志,岛上的人都有什么共同点？,11/19/2024,34,给我的岛屿设一个标志10/5/202334,著名的生涯辅导理沦家霍兰德,(Holland),自,20,世纪,70,年代以来，提出来一系列的研究假设。他认为：职业选择是人格,(personality),的一种表现，某一类型的职业通常会吸引具有相同人格特质的人，这种人格特质反映在职业上就是职业兴趣。大多数人的职业兴趣可以归纳为六种类型：,实用型,(realistictype,，简称,R),、,研究型,(investigaffvetype,，简称,I),、,艺术型,(artistictype,，简称,A),、,社会型,(socialtype,，简称,S),、,企业型,(enterprisingtype,，简称,E),事务型,(conventionaltype,，简称,C),。,11/19/2024,35,著名的生涯辅导理沦家霍兰德(Holland)自20世纪70年,个人的职业兴趣往往是多方面的，很少只是集中在某一种类型上。大家可能或多或少地具备所有六种兴趣，只是偏好程度不同。,因此，为了比较全面地描绘个人的职业兴趣，,通常用最强的三种兴趣的字母代码来表示一个人的兴趣，这个代码就称为“霍兰德代码”,(Hollandcode),。,这三个字母间的顺序表示了兴趣的强弱程度的不同。,比如，,SAI,和,AIS,的人具有相似的兴趣，但他们对同一类型事务的兴趣强弱程度从不同的。,11/19/2024,36,个人的职业兴趣往往是多方面的，很少只是集中在某一种类型上。,权威的霍兰德职业兴趣分类方法，将职业兴趣分为六种类型：,实用型、研究型、艺术型、社会型、企业型、事务型。,37,权威的霍兰德职业兴趣分类方法，将职业兴趣分为六种类型：37,实用型,事务型,研究型,艺术型,社会型,企业型,38,实用型事务型研究型艺术型社会型企业型38,不同类型人最适合的职业领域,问题：同一个组织内是否也需要六种类型的人？,39,不同类型人最适合的职业领域问题：同一个组织内是否也需要六种类,R实用型人,40,R实用型人40,2019,年,10,月,15,日上午,9,时，神州六号飞船发射，杨利伟成为中国太空第一人。,出征前，他对胡锦涛主席汇报说：我要聚精会神地做好每一个动作，决不辜负祖国和人民的期望。,41,2019年10月15日上午9时，神州六号飞船发射，杨利伟成为,周一,早餐：莲藕瘦肉枸杞粥、金枪鱼、酱鸡胗、葱花脆豆腐、西芹花生、糖醋大蒜、辣白菜。,午餐：红烧大黄鱼、小炒牛肉、海带炖排骨；韭黄炒腊肉、海米冬瓜、砂锅娃娃菜、银耳鸡蛋汤。,晚餐：水煮泥鳅、红烧鸡块、酱炒肉丝、腰果虾球、香芹炒肉、蒜茸木耳菜、百合莲子汤。,1.,每餐水果：苹果、梨、橙子等。,2.,每餐主食：面条、米饭、馒头等。,3.,中晚两餐：建议多加入窝头、玉米、红薯等粗粮食品。,42,周一42,杨利伟摄影作品,43,杨利伟摄影作品43,R,实用型人,(doer),的特点,喜欢具体的任务,机械、动手能力强,喜欢做体力工作、户外活动,更喜欢与物打交道,技术性行业工作人员,工程师,44,R实用型人(doer)的特点喜欢具体的任务44,45,45,I研究型人,46,I研究型人46,袁隆平，,1930,年,9,月,1,日生于北平（今北京），汉族，江西省德安县人，无党派人士，现在居住在湖南长沙。中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士。现任中国国家杂交水稻工作技术中心主任暨湖南杂交水稻研究中心主任、湖南农业大学教授、中国农业大学客座教授、怀化职业技术学院名誉院长、联合国粮农组织首席顾问、世界华人健康饮食协会荣誉主席、湖南省科协副主席和湖南省政协副主席。,2019,年,4,月当选美国科学院外籍院士，被誉为“杂交水稻之父,”,。,2019,年获得马哈蒂尔科学奖,.,47,袁隆平，1930年9月1日生于北平（今北京），汉族，江西省德,袁隆平赞成这样一个公式：,知识,+,汗水,+,灵感,+,机遇,=,成功,48,袁隆平赞成这样一个公式：48,I,研究型人（,thinker,）的特点,喜欢探索和理解事物,爱分析的,有智慧的,独立的,实验室研究员,科学家,49,I研究型人（thinker）的特点喜欢探索和理解事物49,50,50,A艺术型人,51,A艺术型人51,5,岁时，获得了沈阳市少儿钢琴比赛第一名。,9,岁时，去京师从中央音乐学院的,赵屏国,教授,13,岁时，参加柴可夫斯基青年音乐家比赛，获金奖。,17,岁时，在美国芝加哥拉维尼亚音乐节的明星音乐会上一举成名。,52,5岁时，获得了沈阳市少儿钢琴比赛第一名。52,朗朗语录,我失去了很多自己的时间,但有得就有失,主要是你自己喜不喜欢这个事情,做了之后感觉有没有意义。,每天睡觉前,我都问我自己,做的是不是自己最喜欢做的,答案是肯定的。,每个人的追求不一样,对一个艺术家来讲,最重要的就是把自己做好,不要老看着别人,这也要那也要。这个像赛跑,老看别人,最后就迷失了。,（马克西姆）,53,朗朗语录我失去了很多自己的时间,但有得就有失,主要是你自己喜,A,艺术型人,(creator),的特点,喜欢自我表达,富有想象力、创造力,追求美,喜欢多样性与变化性,作家,艺术家,54,A艺术型人(creator)的特点喜欢自我表达54,55,55,S社会型人,56,S社会型人56,德 蕾 莎 修 女,57,德 蕾 莎 修 女57,德蕾莎修女，（,Mother Teresa of Calcutta,），,1910,年,8,月,27,日,2019,年,9,月,5,日），是世界著名的天主教慈善工作者，主要替印度加尔各答的穷人服务。因其一生奉献给解除贫困，而于,1979,年得到诺贝尔和平奖。并被教皇约翰,保罗二世在,2019,年,10,月列入了天主教宣福名单,Beatification,。,58,德蕾莎修女，（Mother Teresa of Calcut,雷锋语录,对待同志要,像,春天般的温暖,，,对待工作要,像,夏天一样的火热,对待个人主义要,像,秋风扫落叶一样,对待敌人要,像,严冬一样残酷无情。,59,雷锋语录对待同志要像春天般的温暖，59,S,社会型人,(helper),的特点,对人感兴趣,良好的人际交往技能,服务他人,帮助别人解决问题,教师,护士,60,S社会型人(helper)的特点对人感兴趣60,61,61,E企业型人,马云演讲,62,E企业型人马云演讲62,马云语录,今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但是绝大多数人死在明天晚上,见不着后天的太阳。,建立自我、追求忘我。,永远要相信边上的人比你聪明。,这个世界不是因为你能做什么，而是你该做什么。,这世界上没有优秀的理念，只有脚踏实地的结果。,永远把别人对你的批评记在心里，别人的表扬，就把它忘了。,63,马云语录今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但是绝大多数人死,马云语录,不要贪多，做精做透很重要，碰到一个强大的对手或者榜样的时候，你应该做的不是去挑战它，而是去弥补它。,诚信绝对不是一种销售，更不是一种高深空洞的理念，它是实实在在的言出必行、点点滴滴的细节。,有时候学历很高不一定把自己沉得下来做事情。,所有的创业者应该多花点时间，去学习别人是怎么失败的。,马云：创未来,64,马云语录不要贪多，做精做透很重要，碰到一个强大的对手或者榜样,E,企业型人,(persuader),的特点,向人推销自己的产品或观点,追寻领导力与社会影响,有抱负，雄心勃勃,言语说服能力强,销售、管理人员,政治家,65,E企业型人(persuader)的特点向人推销自己的产品或观,66,66,C,事务型人（,organizer,）的特点,喜欢有条理、程序化的工作,愿意听从指示,有组织有计划,细致、准确,会计,文秘,67,C事务型人（organizer）的特点喜欢有条理、程序化的工,68,68,六型兴趣的内部逻辑,实用型R,研究型I,艺术型A,社会型S,企业型E,事务型C,观念,数据信息,事物,人,中国的非六边形,69,六型兴趣的内部逻辑实用型R研究型I艺术型A社会型S企业型E事,不同类型职业兴趣的实践尝试,实用型：动手技能实践,研究型：参与教师的课题研究,艺术型：尝试策划及创造性的活动,社会型：加入学生组织或社会公益组织、培训机构兼职教师（如在新东方兼职的同学）,企业型：创办学生社团、自主创业、兼职销售员,事务型：学生组织中的“文秘”工作，兼职文员。,70,不同类型职业兴趣的实践尝试实用型：动手技能实践70,体验：扮演职场中的我自己,选出自己理想的职业目标、职业形象,你喜欢这份职业的哪些特点？最喜欢的是？,想象自己做这份职业时的样子,阿拉丁神灯在你手中，你的愿望实现了！,你正在做着理想中的职业，你在干什么？,有在讲话吗？说什么？和谁交谈？,什么神态？什么穿着？什么环境？,你“现在”有什么感受？,71,体验：扮演职场中的我自己选出自己理想的职业目标、职业形象71,目录,兴趣与职业生涯发展,我们的困惑,职业兴趣测试,培养职业兴趣,11/19/2024,72,目录兴趣与职业生涯发展10/5/202372,培养职业兴趣,培养广泛的兴趣,重视培养间接兴趣,要有中心兴趣,积极参加职业实践,客观评价自己的能力来确定职业兴趣,73,培养职业兴趣培养广泛的兴趣73,准备考研，我该报哪个专业？,考虑个人兴趣,考虑个人能力，找出强项,与长期职业目标联系起来,做一个试验性的选择（排除法）,评估自己的试验性选择,了解专业相应的就业情况,74,准备考研，我该报哪个专业？考虑个人兴趣74,请写下你的三个大学目标。,这些天你为“它们”都做了哪些贡献？,75,请写下你的三个大学目标。75,今天不辛苦，明天就命苦！,76,今天不辛苦，明天就命苦！76,