单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,位置,1,、列：竖排叫列，从左往右数,行：横排叫行，从前往后数,2,、用有序数对表示位置,3,、书写规律：,1,）括号,2,）列数在前，行数在后,3,）中间逗号,精讲点拨,说一说,(1),小青的位置是（,，,）。,小青的位置在第,3,组第,2,个,小青,第,1,组,第,2,组,第,3,组,1,2,3,2,小青的位置也可表示为（,3,2,）,尝试练习：,说一说,(2),小敏的位置是（,，,）。,第,2,组,2,小 敏,第,1,组,小敏的位置在第,2,组第,3,个,说一说,(2),小敏的位置是（,，,）。,2,小 敏,小敏的位置在第,2,组第,3,个,小敏的位置也可表示为（,2,3,）,1,2,3,3,说一说,(3),小林的位置是（,，,）。,4,小林的位置在第,4,组第,3,个,第,4,组,小 林,第,1,组,第,2,组,第,3,组,说一说,(3),小林的位置是（,，,）。,4,小林的位置在第,4,组第,3,个,第,4,组,小 林,第,1,组,第,2,组,第,3,组,1,2,3,小林的位置也可表示为（,4,3,）,3,说一说,(1),小敏的位置是,（,2,，,3,），,小林的位置是（,，,）。,（,2,）（,1,，,4,）这一点的位置是第,组第,个；是,_,（,5,，,2,）这一点的位置是第,组第,个。是,_,（,3,）用同样的方式，说一说你班同学的位置。,小敏的位置在第,2,组第,3,个,小林的位置在第,4,组第,3,个,小 林,3,1,2,3,1,4,5,2,4,小健,小波,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,1,、如果两个数对中的第一个数相同，说明这两个点的位置有什么特点？,2,、如果用（,x,，,4,）表示某个点的位置，能确定在哪里？,1,列,2,列,3,列,4,列,5,列,1,行,2,行,3,行,4,行,5,行,6,行,（,1,）的位置是（），的位置是（）。,（,2,）的位置是（），的位置是（）。,达标测试：,1,6,2,4,3,3,5,6,（,4,，,2,）,的位置是（），表示第（），第（）。,1,列,2,列,3,列,4,列,5,列,1,行,2,行,3,行,4,行,5,行,6,行,4,列,2,行,1,列,2,列,3,列,4,列,5,列,1,行,2,行,3,行,4,行,5,行,6,行,确定位置的习惯是先看（），再看（），的位置是,（），,第一个,1,代表（），后一个,1,代表（）。,1,1,列,行,列,行,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,0,6,大门,猴山,大象馆,熊猫馆,海洋馆,（,3,0,）,表示场馆所在的位置,（,2,2,）,（,1,4,）,（,3,5,）,（,6,，,4,）,下图是学校附近的地图，说一说学校在地图上的什么位置。,银行,邮局,图书馆,公园,商店,1,2,3,4,5,0,1,2,3,4,学校在地图上的位置是（,3,，,2,）。,学校,.,下图是学校附近的地图，说一说其他地方在地图上的什么位置。,银行,邮局,图书馆,公园,商店,1,2,3,4,5,0,1,2,3,4,邮局的位置是（,，,）；银行的位置是（,，,）,公园的位置是（,，,）；商店是位置是（,，,）,1,2,1,1,4,3,4,1,学校,如果你的位置是（,4,，,2,），,（,1,）大门在你的什么位置上？,（,2,）操场在你的什么位置上？,北,请大家根据 屏幕上的图完成下列任务：,1,、参照上图，把游乐场各景点贴一平面图上；,2,、在图上标出各个景点的位置。,剪出下图，摆出游乐场的平面图。,剪出下图，摆出游乐场的平面图。,