单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,整十数加减整十数的应用,执教：政和实验小学 范伟萍,指导：政和实验小学 张唐银,张荣杰,80-50,70+20,60-50+5,64-4,20+10+7,30+40,-10,60,+,40,70-30,60-20,过山车,海洋馆,电动火车,太空船,20,元,30,元,40,元,50,元,碰碰车,10,元,过山车,海洋馆,电动火车,太空船,30,元,40,元,50,元,碰碰车,10,元,20,元,过山车,海洋馆,电动火车,太空船,30,元,40,元,50,元,碰碰车,10,元,乐乐带着,100,元可以玩几种，还剩多少钱？,20,元,100,元最多可以玩几种？,过山车,海洋馆,电动火车,太空船,30,元,40,元,50,元,碰碰车,10,元,20,元,一共有多少人在买票？,10+20=30,（人）,一共有多少人在买票？,10+20+1=31,（,人,）,一共有多少人在买票？,海洋馆,碰碰车,5,米,40,米,5+5+40+40=90(,米,),乐乐一共走了多少米？,乐乐决定先去离海洋馆,40,米处玩碰碰车，走了,5,米想到忘记告诉妈妈，又返回海洋馆告诉妈妈后，再去玩碰碰车，然后回海洋馆。乐乐一共走了多少米？,40,米,加分规则：,1,、根据每组的得分提出并解决一个问题加,4,分。,2,、提出的问题与前面的问题相似只加,2,分。,3,、提出的问题重复不加分。,整十数加减整十数的应用,39,、,38,、,37,。,1,、,2,、,3,、,4,0,0,将,10,、,20,、,30,、,40,、,50,填在圆圈里，使每条直线上的三个数的和相等。,40,30,20,10,50,50,20,10,40,30,30,50,10,20,40,整十数加减整十数的应用,衷心感谢各位领导和老师的光临指导！,再见,祝同学们学习进步!,我的钱减80元就剩20元.,80+20=100,我的钱减80元就剩20元.,我的钱减80元就剩20元.,100-80=20,80+20=100,游两个来回，就游了,80,米，你知道这个游泳池有多长？,游两个来回，就游了,80,米，你知道这个游泳池有多长？,游两个来回，就游了,80,米，你知道这个游泳池有多长？,游两个来回，就游了,80,米，你知道这个游泳池有多长？,游两个来回，就游了,80,米，你知道这个游泳池有多长？,游两个来回，就游了,80,米，你知道这个游泳池有多长？,碰碰车,海洋馆,5,米,60,米,5+5+60=70(,米,),海洋馆,碰碰车,40,米,5,米,海洋馆,碰碰车,40,米,海洋馆,碰碰车,40,米,碰碰车,海洋馆,5,米,太空船,