单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课文背诵一览表,内容,1.,草原,背诵,1.2,自然段,3.,白杨,背诵爸爸介绍白杨的那段话,（第,12,自然段）,5,、,古诗词三首,6.,冬阳童年骆驼队,背诵喜欢的段落（,2,、,4,、,5,、,16,段）,10,、,杨氏之子,14.,再见了亲人,背诵喜欢的段落（,1,、,4,、,5,、,6,段）,25.,自己的花是让别人看的,背诵第,3,自然段,26.,威尼斯的小艇,背诵第,2,、,4,、,5,、,6,自然段,家长签名,组长签名,易错词,绿毯 美丽 渲染 勾画 低吟 潇洒 奔驰,礼貌 羞怯 清晰 插嘴 区分 摩挲 新疆,蓑衣 莲蓬 卸煤 咀嚼 稚嫩 孤独 傻事,祸患 天赋 阻碍 岂止 惭愧,污辱 威武 矮小 法规 囚犯 柑橘 盗贼,临时 硝烟 噩耗 大嫂 咆哮 狂奔 拥护,放纵 呻吟 搀扶 祭祀,协商 承诺 盛大 可怕 妒忌 拖延 擂鼓,支援,马脚 穿梭 郎中 媳妇 辉煌 风骚 打量,标致 气派,脊梁 小艇 船舱 保姆,四字词语,一碧千里 翠色欲流 襟飘带舞 浑黄一体,精神饱满 花团锦簇 美轮美奂 银装素裹,严阵以待 始料不及 杯水车薪 姹紫嫣红,废寝忘食 随心所欲 运转自如 绞尽脑汁,一动不动 应接不暇 实话实说 面不改色,安居乐业 完好无损 不惜代价 耐人寻味,了如指掌 雪中送炭 同归于尽 深情厚谊,势不行当 纵横穿插 跌跌撞撞 喜出望外,热气腾腾 无边无涯 昏迷不醒 操纵自如,四字词语,奄奄一息 迫不及待 辛辛苦苦 一声不吭,无价之宝 手忙脚乱 理直气壮 完璧归赵,攻无不克 战无不胜 负荆请罪 熟视无睹,同心协力 自有妙用 神机妙算 踉踉跄跄,明明朗朗 冲锋陷阵 喜不自胜 天造地设,伸头缩颈 抓耳挠腮 手疾眼快 彬彬有礼,精神抖擞 膀大腰粗 敛声屏气 放诞无礼,转悲为喜 翩翩起舞 半信半疑 兴致勃勃,妙不行言 十全十美 莞尔一笑 摇头晃脑,繁花似锦 含情脉脉 大饱眼福 目不暇接,入木三分 程门立雪,写人物外貌的：眉清目秀 文质彬彬 仪表堂堂,虎背熊腰 身强力壮 骨瘦如柴,人物神态的：愁眉苦脸 目瞪口呆 神采奕奕,满面春风 挤眉弄眼 垂头丧气,人物行动的：健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆,点头哈腰,人物说话情态的：低声细语 巧舌如簧 娓娓动听,语重心长,人物心理的:心旷神怡 迫不及待 心急如焚,忐 忑担忧 心惊肉跳 心惊胆战,描写高尚品质的：拾金不昧 见义勇为 光明磊落,舍生取义 视死如归 大义凛然,表现机灵勇敢的：神机妙算 足智多谋,奋勇领先 奋不顾生,含有人体器官名称的：眼高手低 目瞪口呆,胸有成竹 头重脚轻,口是心非 手疾眼快,含有动物的：指鹿为马 虎头蛇尾 狐朋狗友,守株待兔 狐假虎威 鹤立鸡群,互为反义的：,表里如一 黑白不分 黑白清楚 是非曲直,先礼后兵 大惊小怪 有气无力 南腔北调,明争暗斗 里应外合 苦尽甘来 前俯后仰,无独有偶 弄假成真 弄巧成拙 口是心非,顾此失彼 瞻前顾后 三长两短 争先恐后,喜新厌旧 此起彼伏 前因后果 优胜劣汰,互为,近义,的：,惊,涛,骇,浪 争分夺秒 瞻前顾后 同甘共苦,交头接耳 丰衣足食 精打细算 同舟共济,花,言,巧,语,面红耳赤 千方百计 里应外合,聚精,会神,通宵达旦 胡思乱想,反映,历史故事,的：三顾茅庐 精忠报国,围魏救赵 指鹿为马,完璧归赵 负荆请罪,反映,口才差,的：语无伦次 张口结舌,漏洞百出,名人名言,你假设要宠爱你自己的价值，你就得给世界制造价值。奉献精神 德国歌德,果实的事业是尊贵的，花的事业是甜蜜的，但还是让我在悄悄献身的阴影里做叶的事业吧。(无私奉献),印度泰戈尔,解释以下诗句,1草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。,解：放眼望去，原野草色葱郁；侧耳倾听，晚风中牧笛声声。,一个“铺”字，表现出草的茂盛和草原给人带来的平缓舒适的感觉；一个“弄”字，传达出一种情趣，把风中笛声时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛玩耍的意味。“六七里”、“三四声”是虚数，突出原野的宽阔和乡村的清寂。,解释以下诗句,2怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。,解：怪不得没有下雨他们也张开伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！,3大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。,解：大儿子在溪东的豆地锄草，二儿子在编织鸡笼，最小的儿子在溪边趴着闲适地剥莲蓬玩耍。,句子训练,改写,题型：,1.“把”字句 “被”字句,2.缩句 扩句,3.直接引语改转述句,4.陈述句改反问句,5.确定句改双重否认句,6.按要求改写句子改比方、拟人、夸大、关联词、改病句等,缩句：只保存句子的主干，删去全部修辞成分。,主干：主语+谓语+宾语有时没有。,例：我在九岁的时候就觉察了有关胚胎发育的规律。,我在九岁的时候就觉察了有关胚胎发育的规律。,我觉察规律。,缩 句,练习,1.夏天，我们都在河边的树阴下乘凉。,我们乘凉。,2.照片上的老人悄悄地凝视着四周盘旋翻飞的海鸥们。,老人凝视海鸥。,3.到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河。,街道成河。,4.庄重的老人带了全家，夹着，坐着小艇上教堂去做。,老人带全家，夹，坐小艇上教堂做。,深红的太阳发出夺目的亮光。,奇异的电波送来感动人心的消息。,妈妈知道我考试得了第一名,快乐得打长途 给,出差,在北京的爸爸.街上的人都匆忙忙忙赶着回家。,那浩大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬,彬有礼的绅士。,海边的沙滩上种着一望无际碧绿的西瓜。,雅鲁藏布大峡谷的觉察是我国几代科学家长期艰,辛努力的结果。,扩句：增加修辞性成分，使句子更生动、具体。,主语+谓语+宾语,怎么样主语+怎么样谓语+怎么样宾语？,例：教师瞪了我。,严峻的教师狠狠地瞪了正在任凭讲话的我一眼。,扩 句,练习,1.红楼梦是四大名著之一。扩两处,众所周知的红楼梦是我国四大古典文学名著之一。,2.歌声漂移在山谷。,奇妙的歌声悠扬地漂移在清幽的山谷。,1.箭射向草船。,很多的箭雨点般地射向缓缓前行的草船。,2.蝴蝶飘舞。,颜色斑斓的各种各样的蝴蝶在花间自由拘束地飘舞。,直接引语：直接引用别人说的话的句子，带引号的 句子。,例：教师告知小明说：“明天下午家长会，你自,行在家复习。”,转述句：转述他人说的话，需转变人称，让他人听 得明白。,例：教师告知小明说，明天下午家长会他自行在家复习。,直接引语,改,转述句,直接引语,改,转述句,改法：,1.,去引号，冒号改逗号。,2.,换人称。,3.,同性别，留一人名。,练习,1.,周瑜长叹一声，说,：“,诸葛亮神机妙算，,我,真比不上,他,！,”,周瑜长叹一声说,，,诸葛亮神机妙算，,他,真比不上,诸葛亮,。,3.,大侄子走上前来问道,：“,二叔,，,你,莫不是还有两个亲人不曾见面？,”,大侄子走上前来问,严监生,道,，他,莫不是还有两个亲人不曾见面？,楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”,蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”,蔺相如说：“秦王假设有诚意换璧，我就把璧交给他。,改法：莫非吗 怎么 呢反问词,不 没 无 非否认词,？。标点符号,例 1：这比山还高比海还深的情意，我们怎么能忘记？,这比山还高比海还深的情意，我们不能忘记。,例2：秦王我都不怕，更不会怕廉将军。,秦王我都不怕，莫非会怕廉将军吗？,陈述句,改,反问句,肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到,使他生病的就是那个在大路上任凭吐痰的人呢？,淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮,北，就只能结又小又苦的积，莫非不是由于水土,不同吗？,2.诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？”,改成陈述句,诸葛亮说,，,他,不,敢跟都督开玩笑,。,双重否认句改确定句,1.从这以后，楚王不敢不敬重晏子了。,一重否定,一重否定,从这以后，楚王特别敬重晏子了。,双重否认句,确定句,非洲人的日常生活也,无一不是,彩色的。,非洲人的日常生活也,全是,彩色的。,非洲人的日常生活也,无一,不是,彩色的。,信任，往往制造特别妙的世界。,问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。,我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的鄙视。,修辞,1、比方是用具体、浅显的，人们简洁理解的事物去给抽象的、浅显的、人们生疏的事物打比方。一个比方句中有本体和喻体以及比方词。,2、拟人就是把物当作人写，赐予它们人的思想感情，和人一样会说话、有感情。,3、夸大是把要描写的事物有意地夸大或缩小，使其更鲜亮，更突出。,4、反问是用疑问的形式表达比确定更猛烈的情感。,5、设问也就是明知故问、自问自答。,6、把构造一样或相像、语气全都、意义亲密相关的三个或三个以上的短语、句子排列起来，就是排比。,比方、拟人、夸大、排比、设问、反问等,修辞手法,1.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。,2.铁路沿线的一棵棵树似乎一把把撑开的大伞。,3.操场上的人很多，有的在跳高，有的在跳绳，有的在,玩老鹰抓小鸡(),4、花树那满树的彩叶，似乎含情脉脉的少女，向人们频频点头。,5、花儿开放了笑脸。,6、这巴掌大的地方怎能开运动会？,7、危楼高百尺，手可摘星辰。,8、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。,一、把以下句子改为拟人句。1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。,2、太阳渐渐地从东边升起来了。,修改病句。原则：不能转变句子情愿。能改不删。能添不去。,几种常见的类型：,1、成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。,2、搭配不当类型的病句：我观察了他的心思。,3、用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步快速地向前走。,4、重复啰嗦类型的病句：他常常回想过去的往事。,5、词序颠倒类型的病句：历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。,6、自相冲突类型的病句：广场上处处是五颜六色的红旗。,7、指代不清类型的病句：李兵和王刚在课间闲逛时，他对他说“上课要全神贯注听讲”。,今日是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。,父亲保持着他那常常惯有的严峻态度。,我们要运用和理解学过的词语。,言行不一是一种极坏的。,我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。,同学们都要树立疼惜公共财物的良好习惯。,富有情趣的提示语：,公园草坪：别踩我，我怕疼。,阅览室：心灵的沟通，不需要过多的言语。,电影院：“别抽，听见了吗？你的肺在哭泣。”,操场：别脏了我，我怕羞。,不要随地吐痰：让您的痰吐与谈吐同样高雅。,小草：芳草香浓郁，别醉倒在我的怀里。,