单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,欢迎大家！,欢迎大家！,谈谈学习英语的方法,谈谈学习英语的方法,学外语为什么这么,难,？,当然要多想想办法啦！,方法很重要,学外语为什么这么难？当然要多想想办法啦！方法很重要,我们的困惑？,单词记了总是很快忘掉,别人说来容易懂，自己说来难上难,老外说的我听不懂，我说的老外听不懂,语法学了一遍又一遍，还是既不会说，又不会写，做题照样错。,听力总是太快，作文总是太难。,我们的困惑？单词记了总是很快忘掉,一个数据的对比,一个初三毕业生的词汇量大致在,15002000,之间（较好水平的学生）,一个初三毕业学生的学英语时间加起来不少于,5000,个学时（早读,+,上课,+,练习,+,背词汇）（从小学三年级到初三）,单词就这么难记吗？,一个数据的对比一个初三毕业生的词汇量大致在15002000,你需要,改变,什么？,要,相信,自己的能力。,彻底改变你以往学英语的,模式,。,单词,不是记不住,，是记住了没有留住。,认真是远远不够的，要服从语言的,规律,，科学的学习。,从现在开始，开发你的,五官,，参与英语学习的,体验,。,有应急的策略，,没有速成,的办法。,毅力！毅力！毅力！,你需要改变什么？要相信自己的能力。,一些建议,从今天开始，能开口就要开口。要坚决告别“一支笔学英语”的历史。要丢下你的,面子,。,一起学,胜过单独学。结交志同道合的朋友，互相鼓励，互相帮助，一起进步。,再好的老师也不能代替你学。一切只能,靠自己。,扎扎实实打基础，,一步一步,爬上山。制定计划，开始努力吧。,尊重语言规律，科学安排学习（,感官总动员,，奇迹在眼前）,每天,学英语。一周学两个小时不如每天学半个小时。早晨是学习外语的好时光。晚上是巩固记忆的好时光。,阅读很重要，坚持有计划的阅读是成功的保证。每天至少阅读,五分钟,！,一些建议从今天开始，能开口就要开口。要坚决告别“一支笔学英语,高效英语学习法的主要内容,l.,单词是基础,2.,听力为重点,3.,口语为难点,4.,句子为核心,5.,毅力是保证,高效英语学习法的主要内容 l.单词是基础,1.,单词是基础,英语的学习从大的方面说分为词汇和语法的学习，词汇作为英语构成的最基本元素，有着不可替代的作用，正如著名语言学家,WILKINS,说：没有语法只能传达很少的信息，没有词汇则什么也无法传达。所以说，在英语学习中，对单词的记忆是学好英语的第一步。,1.单词是基础英语的学习从大的方面说分为词汇和语法的学习，,2,，听力为重点,语言,是人们利用耳和口来进行交流的，所以学习语言必须从听和说开始。,(,一,),听懂与听清,听力训练不仅要听懂，而且要听清。听懂即是听明白所说的意思。但决不能停留在听懂上，而应进一步力求听清。听清则是集中注意力，听出什么地方是重音、什么地方轻读、什么地方连读、变音或略音。听清是模仿的根据。,2，听力为重点 语言,是人们利用耳和口来进行交流的，所以学,3,，口语是难点,语言实际上又是口腔肌肉的训练，要打破母语的口腔运动规律，发出全新的语音、语调。,在听清的基础上进行反复的模仿，做到洋腔、洋调和洋相。,(,举例）,3，口语是难点语言实际上又是口腔肌肉的训练，要打破母语的口腔,4,，句子为核心。,语言是人类通过耳和口进行交流的工具，而句子则是语言交流的最基本的单位。,背多了单词不一定会听，会写，会交流。没有了这些，记住的单词还是会忘记。,句子是最小的语境单位。可以给你形象，环境。使用句子才可以达到沟通，表达自己意思的效果。,学会了动词就学会了句子；学会了句子就学会了英语。,从现在开始，以句子为核心来组织你的学习吧。,4，句子为核心。语言是人类通过耳和口进行交流的工具，而句,怎样学单词,你为什么记不住单词？,音标与单词的关系,怎样记单词？,怎样巩固你学到的单词？,怎样学单词你为什么记不住单词？,艾宾浩斯遗忘曲线,你为什么会记不住单词？,艾宾浩斯遗忘曲线 你为什么会记不住单词？,怎样巩固：,复习点的确定 人的记忆周期分为短期记忆和长期记忆两种。第一个记忆周期是,5,分钟。第二个记忆周期是,30,分钟 第三个记忆周期是,12,个小时 这三个记忆周期属于短期记忆的范畴。下面是几个比较重要的周期。,第四个记忆周期是,1,天 第五个记忆周期是,2,天 第六个记忆周期是,4,天 第七个记忆周期是,7,天 第八个记忆周期是,15,天,以上的,8,个周期作为一个大的背词的循环的,8,个复习点，可以最大程度的提高 背单词的效率。,怎样巩固：以上的8个周期作为一个大的背词的循环的8个复习点，,怎样记单词,-,音标与单词,学会音标，弄清了字母与音标的规律才可以记住单词的形。,学会了音标，你才可能听得清，说得准，记得住。,你需要学好：元音，辅音，音节，重音才有可能弄懂字母与音标的关系。,怎样记单词-音标与单词学会音标，弄清了字母与音标的规律才,怎样记单词,1,）词根法、词缀法,port:im,port(,进口）,ex,port,pass,port,（护照）,air,port.,act,:act,actor,actress,action,un-:,un,happy,un,lucky,un,true,un,fair,un,important,un,comfortable.,dis:,dis,like,dis,honest,（不诚实的）,dis,agree,im:,im,possible,（不可能的），,impolite,（不礼貌的）,er,：,teach,er,，,work,er.,or:doct,or,act,or,auth,or,ful:beauti,ful,use,ful,care,ful,peace,ful,.,ing:excit,ing,interes,ting,amaz,ing.,.(,令人,.,）,ed,：,excit,ed,，,interest,ed,.,怎样记单词1）词根法、词缀法,2,）联想：同义词、近义词、反义词、归类词等,3,）想象：生动、夸张、奇特,lake,take,cake,bake,make,nake,sake,wake,fake,etc,4),背单词书；在听、读练习中积累词汇；,多运用，即多说和多写,2）联想：同义词、近义词、反义词、归类词等,怎样学语法,如果你懂一点基本语法，你说的英语，写的英语就是比较规范的，你就不会犯象,时态、语态、语气之类,的错误，你就不会按中文句式写出诸如“,Yesterdaymy house happened a fire.”,这样的病句。,语法是语言规律的总结，,我们应利用这些规律来方便我们的学习。但是，千万,不要去死抠语法,，不要动辄就进行语法分析，那样，你就成了语法的俘虏了。,阅读语法书，背典型句式；在,阅读和写作,中学习和运用语法。从阅读中领悟语法，再以语法书巩固领悟而来的知识。学好语法，,语感,比规则重要。,谈谈中西方思维的差别：中国式的委婉与西方式的直接。（以借钱为例）,怎样学语法,前台小姐：“,Hello.”,你好 老外：“,Hi.”,前台小姐：“,You have what thing,？”你有什么事？老外：“,Can you speak english,？”你能讲英语吗？前台小姐：“,If I not speak english,I am speaking what,？”如果我讲的不是英语，那是什么？老外：“,Can anybody else speak english,？”有没有其它人会讲英语？前台小姐：“,You yourself look.All people are playing,no people have time,you can wait,you wait,you not wait,you go,！”你自己看看，所有人都在忙，没人有时间，你能等就等，不能等就走！老外：“,Good heavens.Anybody here can speak English,？”天哪，这里有没有人能讲英语？前台小姐：“,Shout what shout,quiet a little,you on earth have what thing,？”你叫什么叫，安静一点，你来这里有什么事？老外：“,I want to speak to your head.”,我想找你们领导前台小姐：“,Head not zai.You tomorrow come,！”头不在，你明天来！,只背单词、不懂句法的后果,前台小姐：“Hello.”你好 老外：“Hi.”前,怎样练听力和口语,听力的连读、重读、爆破、语调、语速等增加学习的困难（举例）,朗读和背诵；,听英语广播、演讲、歌曲、看电视电影，模仿说、唱、演；,个人或,同伴,学习：找朋友一起学习，一起做练习，一起做英语会话，互相帮助，解决遇到的问题。,英语角，不但可以练习口语，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。,怎样练听力和口语,M:God damn it.If I knew that it was gonna be this much trouble,I would have brought home 24 lemons.Even 100 lemons.You know what I wish?I wish everyone that was at that goddamn table had their own little private bag of lemons.Honest to God!,男：见鬼！如果我知道会有这么多麻烦，我宁可带来,24,个柠檬，,100,个也行，你知道我怎么想？我希望每个人都带来自己的柠檬，对天发誓,A;Totally.A couple of weeks ago I came in Monday morning,I told Poppy,，,-sat the kids down for carpet time.Asked them what they did over the weekend,。,Really gorgeous weather.Not one of them had been out.Theyd all been sitting at home on their play stations,完全正确，几周前，我周一早上去学校，我跟,poppy,说让孩子们坐在地毯上交流下，问问他们是怎样过周末的。那么好的天气，居然没有一个人出去玩。他们都坐在家里玩他们的,PS,游戏机。,语速练习,M:God damn it.If I knew tha,怎样练听力和口语,自己,练习口语，自己创造英语环境，比如自己描述所看到的景物，英语口述自己正在