单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4.2,掌握科学学习方法,主题词：学习方法 学习效果,动动笔，动动脑,将,1,至,100,的所有,偶数,相加，和是多少？,思考：通过计算你得了什么启示？,方法,事倍功半,事半功倍,方法不当的人：,不会学,事倍功半,没有成就感,信心受打击,不爱学习,学不好,方法得当的人：,会学,事半功倍,获得成就感,喜欢学习,学得好,一、学习方法的重要性（为什么要培养学习方法？）,1,、掌握学习方法，可以,节省学习时间,和,提高学习效率,（,事半功倍,）,2,、掌握学习方法，可以,提升自信心,小结：,学习方法不管是在现在还是在未来都很重要。,心灵导航,学习方法自查,本测验共有,25,道题，每题有,5,各备选答案，请根据自己的实际情况，在题目后圈出相应的字母（每题只能选择一个答案）,A.,很符合自己的情况；,B.,比较符合自己的情况；,C.,很难回答；,D.,较不符合自己的情况；,E.,很不符合自己的情况,1,、记下阅读中的不懂之处。,A B C D E,2,、经常阅读与自己学习无直接关系的书籍。,A B C D E,3,、在观察和思考时，重视自己的看法。,A B C D E,4,、重视做好预习和复习。,A B C D E,5,、按照一定的方法进行讨论。,A B C D E,学习方法自查,6,、做笔记时，把材料归纳成条文或图表，以便理解。,A B C D E,7,、听人讲解问题时，眼睛注视着讲解者。,A B C D E,8,、利用参考书和习题集。,A B C D E,9,、注意归纳并写出学习中的要点。,A B C D E,10,、经常查阅字典、手册等工具书。,A B C D E,11,、面临考试，能克服紧张情绪。,A B C D E,12,、认为重要的内容，就格外注意听讲和理解。,A B C D E,13,、阅读中若有不懂的地方，非弄懂不可。,A B C D E,14,、联系其他学科内容进行学习。,A B C D E,15,、动笔解题前，先有个设想，然后抓住要点解题。,A B C D E,16,、阅读中认为重要的或需要记住的地方，就画上线或做上记号。,A B C D E,17,、经常向老师或他人请教不懂的问题。,A B C D E,18,、喜欢讨论学习中遇到的问题。,A B C D E,19,、喜欢吸取别人好的学习方法。,A B C D E,20,、对学要记牢的公式、定理等反复进行记忆。,A B C D E,21,、观察事物或参考有关资料进行学习。,A B C D E,22,、听课时做好笔记。,A B C D E,23,、重视学习的效果，不浪费时间。,A B C D E,24,、如果实在不能独立解出习题，就看了答案再做。,A B C D E,25,、能制定出切实可行的学习计划。,A B C D E,计 分 与 评 价,统计你所圈各个字母的次数，每圈一个,A,得,5,分、,B,得,4,分、,C,得,3,分、,D,得,2,分、,E,得,1,分。把你所得的分数全部相加，算出总分，再对照评价表，就能了解到自己的学习技能水平。,学 习 技 能,评 价 表,100,分以上,优秀,86,100,分,较好,66,85,分,一般,51,65,分,较差,50,分以下,很差,探究园,一、阅读课本,7879,页“对症下药”,1.,这几位同学在学习上分别存在什么问题？,2.,您能否针对这些“病症”开出改善学习方法的“处方”？,二、小组合作，并相互交流。,沈辉：我背课文时总是一字一句往下背，结果背了上句忘了下句，老记不住一篇完整的课文。,病症：她读书死记硬背。,没有找到科学、合理有效的学习方法,解决办法：掌握合适的学习方法，培养记忆力。如背书可以：分析,-,精读,理解,-,整体记忆。,交流,李勇：我对老师讲过的题目比较有把握，但它稍微有些变化我就傻眼了。特别是好几个公式凑在一起时，我怎么也算不过来,病症：不能活学活用，融会贯通,解决办法：要注意知识的内在规律和联系，训练自己思维的灵活性，学会收集、整理、运用信息。,交流,陈雨：中学那么多的功课，我经常是做着这科作业又想到别的科目，结果哪一科都没做好，我真不知该怎么办。,病症：不会做计划，不能集中精神，没耐心，急躁,解决办法：要科学安排时间，要做好学习计划，集中精力做好每一件事，锻炼自己的意志力,交流,王茜：我平时的作业多数依赖父母的帮助才能完成，作业和学习成绩并不比其他同学差，可一到考试就紧张，成绩总是不理想，为此，我很苦恼。,病症：依赖性较强，信心不足，压力过大，考试紧张焦虑,解决办法：牢固掌握知识，增强自信，提高自己的心理素质，以平常心对待考试，从而克服紧张,焦虑,的心理,交流,黄培：我对像数学这样的科目很感兴趣，花很多时间做题都觉得不累，可是对语文、历史这样的学科却不愿意花时间去学。,病症：存在偏科，学习兴趣不广泛。,解决办法：要注意培养自己各学科的兴趣，合理安排学习时间和内容；要做到全面发展。,交流,相互切磋 分享智慧 弥补不足,现在请期中考试中，获得班级前,3,名的同学，向大家介绍他们的学习方法与经验。,学习经验交流会,心灵导航,二、正确的学习方法,1,、做好学习计划，科学安排时间,2,、集中注意力，,3,、培养记忆力,4,、提高收集、整理、运用信息的能力,5,、善于运用互联网进行学习,交流会,1.,想一想：他们的学习方法都合适你吗？,2.,说一说：您认为他们的学习方法中，哪些比较适合自己？哪些不适合？为什么？,3.,谈一谈：您认为什么样的学习方法是最好的？你打算如何去寻找自己的学习方法？,利用网络,学习,合理分配,学习时间,多种感官,协同运用,善于,记,笔记,学习,有,计划,上课,专心,注意力,集中,对知识,进行,归纳,善于,多角度,思考,及时,复习,运用科学,的记忆方法,查阅资料,课前预习,哪个学习方法套餐最适合我？,学,习,方,法,自,助,餐,三、探索适合自己的学习方法,2,、,适合自己的学习方法是怎样形成的（从何而来？）,（,1,）要靠我们在,不断探索，不断思考，苦苦寻求,解决方法的过程中成型。,（,2,）我们只要,认真总结,自己学习方法上,存在的问题,，很快就会找到适合自己的学习方法。,1,、学习有法，学无定法，贵在得法,我们不能照搬别人的方法，而应根据自己的,性格特征,、,思维特点,去探索,适合自己,的学习方法。,学习完本课以后，自己最大的收获是什么？,收获平台：,掌握科学学习方法,正确的学习方法,探索适合自己的学习方法,不能照搬别人的方法，而应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法,学习方法的重要性,提升自信心,对现在、对未来重要,节省学习时间、提高学习效率,做好学习计划，科学安排学习时间,集中注意力,学会收集、整理、运用信息,培养记忆力,学习有法，学无定法，贵在得法,善于运用互联网进行学习,谢谢,!,