单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学习目标,1,、仔细看图，明白三个小伙伴及三个小和尚的故事，然后再用几句话写下想法，不会写的字可以查字典。最后议一议：三个小和尚该怎么做。,2,、照样子，练写“轰、蒜、森”三个字。,3,、背熟四条成语和,明日歌,。,说说图中内容，注意把故事的结果说清楚。,想想三个小和尚之间发生了一件什么事，结果怎么样。,4,、议一议。,（,1,）请学生开动脑筋，展开丰富的想象，说说“三个小和尚”该怎么做才能让庙里的小缸总是满满的。,（,2,）合作伙伴间先交流。,（,3,）组织全班交流，师生、生生对话。,下半部分要写得左小右大才好看。,y,mio,zh,zhn,bi,n,sh,yn,揠 苗 助 长 杯 弓 蛇 影,tn,ln,b,ch,n,y,bn,xin,zhn,螳 螂 捕 蝉 鹬 蚌 相 争,zhn,rn,mi,l,y,n,h,o,ln,郑 人 买 履 叶 公 好 龙,h,ji,h,wi,qin,l,j,qin,狐 假 虎 威 黔 驴 技 穷,揠苗助长 杯弓蛇影,螳螂捕蛇 鹬蚌相争,郑人买履 叶公好龙,狐假虎威 黔驴技穷,寓言故事成语：,寓言故事成语：,1,、揠苗助长：古时候宋国有个农夫，种了稻苗后，便希望能早早收成。每天他到稻田时，发觉那些稻苗长得非常慢。他等得不耐烦，心想：,怎么样才能使稻苗长得高，长很快呢,?,想了又想，他终了想到一个,最佳方法,，就是将稻苗拨高几分。经过一番辛劳后，他满意地扛锄头回家休息。然后回去对家里的人表白：,今天可把我累坏了，我帮助庄稼苗长高一大截。“他的儿子听说田里的稻子长高了好些，连忙跑到田里去看。可是，糟糕得很，田里的稻苗的叶子，都开始枯萎了。,练习八,【,寓意,】,客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情够的，很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理：,欲速则不达,。,2,、,杯弓蛇影,：汉应劭,风俗通义,载：有一天，乐广请他的朋友在家里大厅中喝酒。那个朋友在喝酒的时候，突然看见自己的酒杯里，有一条小蛇的影子在晃动，他心里很厌恶，可还是把酒喝了下去。喝了之后，心里到底不自在，放心不下。回到家中就生起病来。,隔了几天，乐广听到那个朋友生病的消息，了解了他得病的原因。乐广心里想：“酒杯里绝对不会有蛇的！”于是，他就跑到那天喝酒的地方去察看。原来，在大厅墙上，挂有一把漆了彩色的弓。那把弓的影子，恰巧映落在那朋友放过酒杯的地方，乐广就跑到那个朋友那里去，把这事解释给他听。这人明白了原因以后，病就立刻好了。,后来人们就用“杯弓蛇影”比喻因疑虑不解而自相惊扰，或喻虚惊一场。,、,螳螂捕蝉,：汉刘向,说苑,载：园中有树，树上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后；螳螂正准备捕捉蝉，以为必得，而不知黄雀在其身后；黄雀正伸长颈子想啄螳螂，却不知道有人在树下正用弹弓在向它瞄准呢！此成语常与“,黄雀在后,“连用，比喻目光短浅，一心图谋侵害别人，却不知有人也在算计他。或喻只贪图眼前小利而不知遗下后患。,鹬蚌相争：,战国策,燕策二,记载：蚌张开壳晒太阳，鹬去啄它，嘴被蚌壳夹住，两方都不相让。渔翁来后把两个都捉住。比喻双方争执两败俱伤，便宜第三者。,提示,这是一则十分生动的寓言故事。它告诉我们：大敌当前，弱小者之间要联合起来，消除矛盾，团结一致，共同对付敌人。处理内部事务也是这样，局部利益要服从整体利益，眼前利益要服从长远利益，小道理要服从大道理，否则，内部争斗不休，互不相让，只会两败俱伤，使第三者得利。”,鹬蚌相争，渔翁得利,”早已成为大家常用的成语。,5,、郑人买履：从前，有个郑国人，打算到集市上买双鞋穿。他先把自己脚的长短量了一下，做了一个尺子。可是临走时粗心大意，竟把尺子忘在家中凳子上了。他走到集市上，找到卖鞋的地方。正要买鞋，却发现尺子忘在家里了，就对卖鞋的人说：,我把鞋的尺码忘在家里了，等我回家把尺子拿来再买。,说完，就急急忙忙地往家里跑。他匆匆忙忙地跑回家，拿了尺子，又慌慌张张地跑到集市。这时，天色已晚，集市已经散了。他白白地跑了两趟，却没有买到鞋子。别人知道了这件事，觉得很奇怪，就问他；,你为什么不用自己的脚去试试鞋子，而偏偏要回家去拿尺子呢？,这个买鞋的郑国人却说：,我宁愿相信量好的尺子，也不相信我的脚。,此成语用来讽刺刻板而不知随实际状况变化的人。,6,、叶公好龙：有个叫叶子高的人，总向人吹嘘自己是如何如何喜欢龙。他在衣带钩上画着龙，在酒具上刻着龙，他的房屋卧室凡是雕刻花纹的地方也全都雕刻着龙。天上的真龙知道叶子高是如此喜欢龙，很是感动。一天，真龙降落到叶子高的家里，它把头伸进窗户里探望，把尾巴拖在厅堂上。这叶子高见了，吓得脸都变了颜色，惊恐万状，回头就跑。真龙感到莫名其妙，很是失望。此成语比喻表面上似乎喜爱某种事物，实际上并非真正爱好它。,7,、狐假虎威：有一天，一只老虎正在深山老林里转悠，突然发现了一只狐狸，便迅速抓住了它，心想今天的午餐又可以美美地享受一顿了。狐狸生性狡猾，它知道今天被老虎逮住以后，前景一定不妙，于是就编出一个谎言，对老虎说：“我是天帝派到山林中来当百兽之王的，你要是吃了我，天帝是不会饶恕你的。”老虎对狐狸的话将信将疑，便问：“你当百兽之王，有何证据？”狐狸赶紧说：“你如果不相信我的话，可以随我到山林中去走一走，我让你亲眼看看百兽对我望而生畏的样子。”老虎想这倒也是个办法，于是就让狐狸在前面带路，自己尾随其后，一道向山林的深处走去。森林中的野兔、山羊、花鹿、黑熊等各种兽类远远地看见老虎来了，一个个都吓得魂飞魄散，纷纷夺路逃命。转了一圈之后，狐狸洋洋得意地对老虎说道：“现在你该看到了吧？森林中的百兽，有谁敢不怕我？”老虎并不知道百兽害怕的正是它自己，反而因此相信了狐狸的谎言。,假,:,借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。这篇故事告诉人们：狐狸不仅躲过了被吃的厄运，而且还在百兽面前大抖了一回威风。对于那些像狐狸一样仗势欺人的人，我们应当学会识破他们并积极帮他们改正错误。,8,、黔驴技穷：据说以前贵州没有驴子，有人运了一匹驴子去，因为没有用处，就放在山脚下。没有见过驴子的老虎，看见驴子长得那么高大，不敢靠近，只敢躲在树林间偷看，有一天，驴子大叫了一声，把老虎吓得跑出好远。隔一阵，老虎看接下来没有什么动静，才又慢慢靠近驴子。驴子生气了，伸出后退踢了老虎，老虎高兴地说，哈哈，原来你的本身不过是会踢而已。于是，一扑而上，咬死了驴子。,此成语比喻有限的一点本领已经用完。也可以说“黔驴之技“。黔，指贵州。,明日复明日，明日何其多,!,我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我,明日歌,。,-,明代的,钱鹤滩,含义：,明天又一个明天，明天何等的多。如果我,们一生做事都要等待明天，一切事情都要错过机,会。一般的人苦被明月牵累，春去秋来快要变老，,早晨看河水向东流逝，傍晚看太阳向西落下，人生,能有几个明天？请你听我的明日歌。,.,感想：,世界上许多东西都能尽力争取和失而复得，,只有时间难以挽留，人的生命只有一次，时间永不,回头，所以我们要抓住眼前的每分每秒，绝不白白,浪费。,今日复今日，今日何其少！今日又不为，,此事何时了。人生百年几今日，今日不为真可,惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君,聊赋今日诗，努力请从今日始,.,(,明代人,文嘉,),这首,今日歌,，进一步说明了今日之重要。李大钊指,出：“你能够把握的就是今天”。昨天已成历史，明天尚不确,实，只有今日，才是属于自己的：昨日若有不足，今日尚可,弥补；明日有何目标，今日也可谋划。“姑云此日足可惜，吾,辈更应惜秒阴”。董必武同志的告诫，更为我们指明了“赶快,做”的方向。,怎样办手抄报,选取主题、收集资料、编排设计、分工合作,学生自主选取主题，给小报取名字。,全班交流，指导抓住主题命题。,自由组成编报小组，分工合作，自主办报。,学生完成后带来，组织学生评议，准备办一个小报展览。,记住笔画的名字，会写、会说。,谢谢使用,