单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,知识搜索,群体生活的动物,蝗虫 苍蝇 白蚁,狒狒 狼 鱼,第二章 动物的运动和行为,第三节 动物的社会行为,什么是社会行为？,群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活的行为，叫做动物的,社会行为,。,蝗虫 苍蝇 白蚁,狒狒 狼 鱼,哪些动物群体具有社会行为？,白蚁,1.,白蚁群体中有哪些不同的成员？,2.,各成员有什么不同的主要任务？,【蚁,王（雄蚁）,】专与蚁,后,交尾，完成受精。,【工蚁】个体最小，,承担觅食、筑巢、照料蚁后产卵、饲喂其他白蚁,。,【兵蚁】头部有钳状的大颚，强悍擅斗，护巢御敌，专司蚁,巢,的保卫。,组织,分工,【蚁,后,（,雌,蚁）】体型最大，专职的,“,产卵机器,”,。,蜜蜂,筑巢、保卫，喂养其他蜂,产卵,和蜂王交配,雄蜂,蜂王,工蜂,蜜蜂的分工,“首领”,雌狒狒,幼年狒狒,雄狒狒,阿尔卑斯狒狒,“首领”享有的特权,优先享有食物和配偶；,优先选择,栖息,场地；,其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对他的攻击不敢反击。,“首领”应尽的义务,负责指挥整个社群的行为，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。,阿尔卑斯狒狒的群体生活,等级,群体内部往往形成一定的,_,；,成员之间有明确的,_,；,有的群体还形成,_,。,组织,分工,等级,社会行为的主要特征,分工,合作,信息交流（通讯）,信息交流是分工合作的必要条件。,一,个动物群体,中,的某个个体,向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象称,通讯,。,什么是通讯？,蜜源在,_,，跳,着,如箭,头,方向的,_,。,蜜源在,_,，跳,着,如箭,头,所示的,_,。,蜜蜂的通讯,“圆,形舞,”,附近,远处,“,8,字舞,”,动作,摆尾舞,蜜蜂会用什么方式进行通讯，从而把蜜源信息告诉群体中的其他成员呢？,黑长尾猴的通讯,发现豹,发现蛇,发现鹰,声音,探究：蚂蚁的通讯,了解蚂蚁的习性：,蚂蚁喜欢吃什么？,观察蚂蚁的取食行为时饥饿状态和吃饱的状态哪一个效果好？,探究：蚂蚁的通讯,提出问题：,蚂蚁是怎样交流信息的？,作出假设：,蚂蚁是靠气味传递信息的。,制订计划：,B,A,C,盘中有水，,C,岛有糖,B,A,C,BA,、,BC,木棒互换,探究：蚂蚁的通讯,分析结果、得出结论：,蚂蚁可以依靠,_,进行通讯。,气味,气味,动物群体,中信息交流,的主要方式,动作,声音,气味,蝶蛾类昆虫间的通讯,雌蛾,雄蛾,性外激素,人工合成性外激素,诱杀,农业害虫,干扰,控制害虫数量,通讯在社会行为中的意义,没有通讯，动物的个体间就无法取得联系。对群体生活的动物来说，孤立的个体,取食,和,御敌,都很困难，不同性别交配,繁殖,也将受到影响。,能量流,信息流,物质流,生物之间的信息交流是普遍存在的。,生物之间的联系错综复杂。,生物与环境成为统一整体。,课堂小结,人类的社会行为与动物的社会行为有什么相似点和区别？,鲍姆加特纳的高空跳伞壮举,人类的社会行为与动物的社会行为有什么相似点和区别？,相似点,社会群体内部有一定的_,；,成员之间有明确的_,；,个体之间通过_进行交流；,有,的,社会群体中有,_之分。,组织,分工,信息,等级,人类的社会行为与动物的社会行为有什么相似点和区别？,区别,人类社会要比动物复杂得多，如人类社会的行为需要由_,_,_来规范,；,成员之间需通过_来进行交流。,道德和法律,复杂的语言,1.,生物圈中的动物具有许多复杂的行为，其中具有社会行为的一组是（）,蚂蚁 蜜蜂 青蛙 蝴蝶 猴 象,A.B.,C.D.,A,巩固练习,2.,下列动物行为中不属于动物“通讯”的是（）,A.,蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物,B.,长尾猴发现豹时会发出一种叫声,C.,小动物闻到老虎气味纷纷逃避,D.,乌鸦见到老鹰时大声鸣叫,C,3.,下列事实不属于社会行为的是（）,A.,一窝蚂蚁彼此分工合作,B.,一个养鸡场中有上千只肉鸡,C.,几头狮子围捕两只羚羊,D.,一群猕猴有着严格的等级制度,B,4.,雌蛾分泌的吸引雄蛾的物质是（）,A.,信息素,B.,内激素,C.,性外激素,D.,外激素,C,5.,下列几项动物的行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是（）,A.,蜜蜂的舞蹈动作,B.,蜂王释放的特殊分泌物,C.,鸟类的各种鸣叫声,D.,乌贼受到威胁时释放墨汁,D,6.,探究蚂蚁的觅食及搬家行为后，发现蚂蚁的“语言”主要是（）,A.,声音,B.,动作,C.,气味,D.,光线,C,