单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,习作：让生活更美好,统编版语文六年级（上）,绿色圃中小学教育网|http:/,绿色圃中小学教育网|http:/,习作：让生活更美好统编版语文六年级（上）绿色圃中小学教育网|,1.,按照习作要求，围绕话题，自拟题目,。,(,重点,),2.,选择典型事例，写出事例对生活的影响。学会首尾呼应的写作方法。,(,重点,),3.,拓展学生思维空间，培养学生在生活中寻找素材的良好习惯。,(,难点,),1.按照习作要求，围绕话题，自拟题目。(重点),集邮,信任,种花,阅读,旅游,美食,集邮信任种花阅读旅游美食,在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好；在寻常的家庭生活中，营造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好；在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生活会更美好,在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更,_,，让生活更美好,习作题目,_，让生活更美好习作题目,请以“,，让生活更美好,”为题目，写一篇文章。,要求：,（,1,）请根据自己的理解把题目补充完整，如“信任”、“阅读”、“种花”,（,2,）要写出真情实感，写出对你的生活影响。,想一想,请以“，让生活更美好”为题目，写一篇文章。,常用的首尾呼应方法,呼应开头法,一问一答法,因 果 法,绿色圃中小学教育网|http:/,绿色圃中小学教育网|http:/,常用的首尾呼应方法呼应开头法一问一答法因 果 法绿色圃中小学,题目：,校园,让生活更美好,结尾：,啊,!,校园,我们成长的摇篮，我们的,生活,因你,更美好,。,开头：,春,姑娘来了，她携来和煦的阳光,步入,校园，,她用那双灵巧的手让我们校园,生活更美好。,呼应开头法,题目：校园,让生活更美好 结尾：啊!校园,我们成长的摇篮，我,题目：,春游，让生活更美好,结尾：,“,春,气满林香，春游不可忘。”,哦,!,我知道了：,春天在我们心中，春游，让我们的生活更美好。,开头：,伴一路春风，洒一路欢笑，我们躺在草地上，走在田埂边，,咦，我们这是干什么？,一问一答法,题目：春游，让生活更美好结尾：“春气满林香，春游不可忘。”哦,题目：,伸手，让生活更美好,结尾：,伸手，一个普通的动作，是这位叔叔的一伸手，让我们的生活充满阳光。,开头：,在我的身边，每天都发生着许许多多令人感动的事。,那位名不经传的警察叔叔，在我生活中留下很深印象。,因果法,题目：伸手，让生活更美好结尾：伸手，一个普通的动作，是这位叔,首尾呼应,首尾呼应：,写作手法的一种，文章前后是说明一个意思，互相照应。一般在文章的开头与结尾。也就是说，在文章开头提到一次相应内容，结尾时再呼应一次。,作 用：,使结构更加紧密、严谨、自然明确。强调主题。,首尾呼应首尾呼应：写作手法的一种，文章前后是说明一个意思，互,，让生活更美好,这是,半命题,作文。写好半命题作文，关键在于补题。俗话说“题好一半文”，补题要充分调动生活积累，考虑自我写作的特长，以内容“,熟,”为考虑的重点，以立意“,新,”为前提，以“,题目小,”为上策，闪亮登场，抢人眼球。,议一议,，让生活更美好 这是半命题作文。写好半命题作文，关键,，让生活更美好,从家庭考虑：,，让生活更美好,从学校考虑：,，让生活更美好,从社会考虑：,，让生活更美好,从自身考虑：,，让生活更美好,从自然考虑：,，让生活更美好,亲情、母爱,值日、演讲,微笑、宽容,阅读、集邮,登山、探险,选一选,，让生活更美好从家庭考虑：，,_,，让生活更美好,一、微笑能改变人，让我的生活更美好。,二、我担任新年音乐会领唱没唱好，老师教育我要微笑面对生活的困难。经过努力演出获得成功。,三、微笑，让我的生活更美好。,习作提纲,微笑,_，让生活更美好一、微笑能改变人，让我的生活更美,给自己一个微笑，你会收获一次又一次的成功。,题记,微笑，多么强大的魅力啊！这种力量足以使胆小者变为强大，自卑者变为自信。微笑，让我的生活更美好。,“李华，这个领唱的位置就归你了。”新年了，理所当然要开新年音乐会，而老师竟然让我当了领唱。我？行吗？从小到大，在众人面前我一直没唱过，更不用说当新年音乐会的领唱了！,微笑，让生活更美好,用老师的话为题记，点明中心,心理活动,（扣题）,给自己一个微笑，你会收获一次又一次的成功。微笑，让生活更美好,这消息像一颗重磅炸弹落在班级里，班里炸开了锅。我走到哪里，大家就用不屑的眼神看着我，还向周围的人窃窃私语。每天，我的耳边总有一些闲言碎语，压力也一天天地加重。,随着时间的逼近，我们也必须排练了。一天，我们在音乐室排练。“你拼命发芽，我白了头发”全班哄堂大笑，纷纷嘲笑我。我红着脸，站在讲台前不知所措。调皮鬼王子豪还跑到我的身边，一脸奸笑，拍着我的肩，大喊着“你唱得可真好听啊”！还把“真”咬得特别重。大家都笑了。霎时，我的脸火辣辣的。“就你这水平也敢亮出来唱，羞不啊？”“就是，就是。”大家纷纷附和。此时，我恨不得地下有条缝，让我钻进去。“闹什么闹！”老师来了，同学们闭上嘴，没趣地走开了。“来办公室一趟。”老师对我说。,这消息像一颗重磅炸弹落在班级里，班里炸开了锅。我走到哪里，大,走进办公室，我羞愧地对老师说：“老师，我,我不想再了？”“真的不想再演了吗？”老师面带微笑，“你只是没有掌握好发声要领而已，事情没做好，不找找原因，就打退堂鼓，行吗？面对偶然的失败，记住，给自己一个微笑，你会收获一次又一次的成功的。”恍然间，我如拨开云雾见到太阳。是啊，找出错误，从头再来。再说，别人笑没关系，走自己的路让别人去说吧。但绝对不能自己先气馁，要给自己一个微笑，用于对抗一切困难。,接下来的日子，我天天跑去找音乐老师，学习正确的发声方法，练习领唱的技巧，渐渐的，同学们不再笑话我了。终于，在最后演出时，我唱出了最完美的自己，同学们也给了我们热烈的掌声。,微笑，让我的生活更美好！,首尾呼应,（点题）,走进办公室，我羞愧地对老师说：“老师，我我不想再了？”“,唐代大诗人说过,:“,读书破万卷，下笔如有神。”的确，书读的多了，脑子中的知识也就丰富了，写点东西也就不困难了。,阅读,不仅开阔了我的视野，拓宽了我的知识面，而且,使我的生活变得更加丰富多彩。,微笑像一轮火红的太阳，照亮人们的心房；微笑像一个可爱的天使，带走内心的悲伤；微笑像明媚的春光，成为心中一座永恒的天堂。微微一笑，把心灵照亮；微微一笑，把悲伤挤掉；,微微一笑，困难过去，生活更美好！,好开头，学一学,唐代大诗人说过:“读书破万卷，下笔如有神。”的确，书读的多了,书，就像一盏指路灯，它会帮我扫清生活道路上所有的障碍，让我收获快乐，收获智慧，让我不断进步。,书，就像一支神奇的魔法笔，使我的生活变得更加美好。,微笑可以抚慰心灵的创伤，可以抹平无边的悲痛，可以快乐人们的生活。,相信我，微笑可以让生活更美好！,好结尾，赏一赏,书，就像一盏指路灯，它会帮我扫清生活道路上所有的障碍，让我收,小组内互相交流，说一说，然后以“,，让我的生活更美好,”为题，写一篇习作。注意首尾呼应。,我来试试看,小组内互相交流，说一说，然后以“，让我的生活更美,习作例文,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,习作例文 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.,例文感知,课文的主要内容是什么？,以具体事例写出了一个擅长订计划,、,执行计划的爸爸形象,。,22,例文感知课文的主要内容是什么？以具体事例写出了,字词讲解,交流：文章主要讲了哪几方面的内容？画出相关的中心句。,（1）我爸爸是一个工厂的计划科科长，擅长订计划。,（2）爸爸执行计划一丝不苟。,（3）在爸爸的计划之下，我能有自己的计划吗？,23,字词讲解交流：文章主要讲了哪几方面的内容？画出相关的中心句。,重点讲解,课文从哪些方面写出了爸爸爱订计划的特点？,（1）爸爸给每个人都订了计划，并且给我制订了好多计划。,（2）爸爸执行计划一丝不苟。,（3）爸爸给我制订了非常全面的暑假计划,，我,不可能,有,自己的计划。,24,重点讲解课文从哪些方面写出了爸爸爱订计划的特点？（1）爸爸给,