单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,如何做材料题,重庆市天府中学 周均,一、材料分类,1,、文字,2,、图片,3,、图表,二、对材料处理的基本方法,获取时间信息,提取材料的中心,结合题意寻找有效信息,二、对材料处理的基本方法,材料一,19,世纪欧洲对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和基础上，也建立在欧洲政治革命的基础上。,请判定材料的时间信息？,1,、时间信息获取（一）,1,）材料一中,“,政治革命,”,主要指近代欧洲发生的哪些资产阶级革命？写出两例。（,2,分）,英、法资产阶级革命,二、对材料处理的基本方法,材料一,19,世纪欧洲对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和基础上，也建立在欧洲政治革命的基础上。,请判定材料的时间信息？,1,、时间信息获取（一）,1,）材料一中,“,政治革命,”,主要指近代欧洲发,什么,革命？写出两例。（,2,分）,资产阶级革命；英、法资产阶级革命,二、对材料处理的基本方法,材料一,（开皇初年,）仓廪实，法令行，君子咸乐，小人各安其业，强无凌弱，众不暴寡，人物殷阜（殷实富足），朝野欢娱。,隋书,卷二,请判定两则材料的时间信息？,1,、时间信息获取（二）,根据材料一，概括开皇年间的经济状况。结合所学知识，指出这种状况出现得益于哪位皇帝的锐意改革？,二、对材料处理的基本方法,请判定两则材料的时间信息？,1,、时间信息获取（三）,该图反映了哪一历史事件？该历史事件有何作用？（,2,分）,二、材料处理的基本方法,请判定两则材料的时间信息？,3,）材料三中图一、反映了苏联和中国在社会主义探索中出现的严重失误。请问，这两次失误分别是什么？（,2,分）,图一,1,、时间信息获取（四）,二、材料处理的基本方法,时间判定是做历史题的基础，做题要有时间意识。,1,、时间信息获取,是什么？有何意义（影响）？,二、对材料处理的基本方法,2,、图片题的处理,是什么？有何意义（影响）？,二、对材料处理的基本方法,2,、图片题的处理,图片中反映的历史事件，对我党思想建设有何重大影响？,看标题、看趋势、看转折、找原因,产量,年份,粮食（百万吨）,棉花（百万吨）,煤（亿吨）,钢（百万吨）,1952,163,42,1,30,0,66,1,35,1957,195,05,1,64,1,31,5,35,1952,年和,1957,年我国主要工农业产品产量表,根据材料的数据分析，我国在,“,一五,”,计划期间，主要发展哪一行业？,原因是什么？,（,2,分）,二、对材料处理的基本方法,3,、图表材料题的处理,产量,年份,粮食（百万吨）,棉花（百万吨）,煤（亿吨）,钢（百万吨）,1952,163,42,1,30,0,66,1,35,1957,195,05,1,64,1,31,5,35,1952,年和,1957,年我国主要工农业产品产量表,根据材料的数据分析，我国在,“,一五,”,计划期间，主要发展哪一行业？,原因是什么？,（,2,分）,二、对材料处理的基本方法,3,、图表材料题的处理,变问题题为填空题：,“,一五,”,重工业发展的原因是：,。,小贴士：图表题最大可能就是建国后的工农业发展状况，,出现,1952,1957,，原因：工业就是一五计划，其它行业就是三大改造；,出现,1978,年及以后，原因就是改革开放。,二、对材料处理的基本方法,3,、图表材料题的处理,二、对材料处理的基本方法,3,、图表材料题的处理,4,）分析材料一表格中数据的变化，你能得出什么结论？这一变化的根本原因得益于哪一政策的实施？,看标题、看趋势、看转折、找原因,三、如何做材料题,1,、一题一主旨,请认真,4,月份月考题，阅读,23,、,24,题分别判断这两题的主题是什么？,主题分析方法：,1,、每一段材料讲一件什么事,2,、几段材料的内在联系是什么？,3,、试着给几段材料取一个标题,1,、一题一主旨,材料一：第一次工业革命,材料二：第二次工业革命,材料三：中国近代代道路上遇到的问题,主题：工业革命与中国近代化。,23,题分析：,2,、天下文章一个抄,关键是会抄，善抄,根据材料,就是,抄材料,材料二：,第二次工业革命本身的重大变化就是以电力代替了蒸汽力，使工业动力结构发生了重大改进，工业赖以发展的动力更加强大、持久和稳定。,由于电力的使用，与之相适应的电器和生产机械、运输工具都发生了本质性的变化,。,汽车和飞机的发明与应用虽然不是电力应用的直接结果，但它是以电力应用为主要特征的第二次工业革命的延伸与扩展。,因为，电力的使用不但在加工技术上为这两种交通工具的发明提供了条件，而且由于物资运输量的急剧增加，也对发明更加快捷有效的交通工具提出了迫切的客观需求。,历史课程标准解读,根据材料二总结电力的应用在第二次工业革命中有什么作用。（,2,分）,2,、天下文章一个抄,电力应用的作用是：,。,第二步，变材料题为填空题：,这不是正确的废话，第一明白提问题的关键词，第二提醒答准确性。,第三步，分层找关键词：,找观点、并同类,第一步，提问的关键词：,作用,材料二：,第二次工业革命本身的重大变化就是以电力代替了蒸汽力，使工业动力结构发生了重大改进，工业赖以发展的动力更加强大、持久和稳定。,由于电力的使用，与之相适应的电器和生产机械、运输工具都发生了本质性的变化,。,汽车和飞机的发明与应用虽然不是电力应用的直接结果，但它是以电力应用为主要特征的第二次工业革命的延伸与扩展。,因为，电力的使用不但在加工技术上为这两种交通工具的发明提供了条件，而且由于物资运输量的急剧增加，也对发明更加快捷有效的交通工具提出了迫切的客观需求。,历史课程标准解读,根据材料二总结电力的应用在第二次工业革命中有什么作用。（,2,分）,工业动力结构发生变化；为新式交通工具的发明提供了条件,材料三：,然而到了,19,世纪，我民族何以遇着空前的难关呢？第一是因为我们的科学不及人。人与人的竞争，民族与民族的竞争，最足以决胜负的，莫过于知识的高低。,第二，西洋已于,18,世纪中年起开始用机械生财打仗,，而我们的工业、农业、运输、军事，仍保存唐、宋以来的模样,。,近百年的中华民族根本只有一个问题，那就是：中国人能近代化吗？能赶上西洋人吗？能利用科学和机械吗？能废除我们家族和家乡观念而组织一个近代的民族国家吗？能的话，我们民族的前途是光明的；不能的话，我们这个民族是没有前途的。,日本就是一个好例子。,根据材料三归纳：中国要实现近代化需要在哪些方面努力？,根据所学知识指出，中国近代历史中开始用机械生产创办近代企业的是哪一历史事件？（,2,分）,重视科学知识，用机械生产。洋务运动,材料三：,然而到了,19,世纪，我民族何以遇着空前的难关呢？第一是因为我们的科学不及人。人与人的竞争，民族与民族的竞争，最足以决胜负的，莫过于知识的高低。,第二，西洋已于,18,世纪中年起开始用机械生财打仗,，而我们的工业、农业、运输、军事，仍保存唐、宋以来的模样,。,近百年的中华民族根本只有一个问题，那就是：中国人能近代化吗？能赶上西洋人吗？能利用科学和机械吗？能废除我们家族和家乡观念而组织一个近代的民族国家吗？能的话，我们民族的前途是光明的；不能的话，我们这个民族是没有前途的。,日本就是一个好例子。,材料三中划线部分指的是材料一、二中的哪一历史事件？其主要标志是什么？（,2,分,）,划线部分指：,材料一中的第一次工业革命,标志性事件：,蒸汽机的改良和广泛应用,2,、请判断,24,题的主题,材料一美国的变革,材料二日本的变革,材料三中国与世界的交流,请思考这三者的关联？,世界文明的交流。,材料一：美国的出现只有,230,年的历史，却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，走出了一条独创性的发展道路。这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。成为拥有,50,个州、,3,亿多人口的名副其实的大国。,大国崛起,根据材料一概括，美国演绎的大国兴起的,“,罕见奇迹,”,在政治、经济方面的表现分别是什么？（,2,分）,政治上走独创性的发展道路，经济上长期占据世界第一经济强国。,政治上,。,经济上,。,材料一：美国的出现只有,230,年的历史，却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，走出了一条独创性的发展道路。这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。成为拥有,50,个州、,3,亿多人口的名副其实的大国。,大国崛起,料一,中,“,独创性的发展道路,”,指什么,？（,2,分）,指：美国建立起了联邦制国家。,小贴士：资产阶级革命过程建立起来的三种资本主义国家制度：英国：君主立宪制；法国：民主共和国；美国：联邦制。,材料二：在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会，到,19,世纪末期，新日本,西方影响和日本传统的混合物,成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。,全球视野下的西方文明史,根据前两则材料归纳总结，美国与日本的大国,兴起历程,中的相同点。请用二战中相关史实说明日本,“,成为西方一个可怕的竞争对手,”,。（,2,分）,相同点：都注重学习西方先进文化。,史实：日本偷袭美国珍珠港迫使美国参加反法西斯同盟国,。,抓问题关键词：,兴起历程,（,3,）材料三中中国与世界的,“,对话,”,存在怎样的问题？我们可以从前两则材料叙述的美、日两国兴起的历程中借鉴哪些经验？（,2,分）,问题：中国对西方文化的吸收与世界对中国的了解不对等。,对于先进文化要吸收和借鉴，但应该保留自己原本的优秀传统文化。,3,、实战练习,