,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,12.用心灵去 倾听,12.用心灵去倾,听,倾听,倾听,教学目标,1.流利、有感情的朗读课文，体会苏珊给予我的陌生人的关怀，了解我和苏珊的交往过程,2、,能够运用自己掌握的读书方法深入了解课文内容，感受真情的美好，在生活中学会关怀他人。,教学重难点,掌握用典型事件表现任务性格特点的方法，理解陌生人苏珊给予作者的母亲般的关怀,我会读,身躯 俯身 瀑布 陡峭 邀请 津津有味 蕴含 侠客 幽静 德高望众 倾听 问讯处 小精灵 苏珊 锤子 金丝雀 抚慰 解释 从未谋面 召唤 着迷 沉默,谢谢收看,