单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,运动的描述,学习目标：,一：知道描述运动需要参照物，会选择参照物,二：理解运动和静止的相对性，会分析具体问题,三：知道比较物体运动的快慢，对速度有初步的认识,到底谁在动？物理学中怎样描述物体的运动？,1,、实验探究：动与静,把书放在桌子上，书上放一只钢笔，用手缓慢推动书，使它带着钢笔沿着桌面向前缓慢移动，思考：,（,1,）相对桌面，钢笔的位置有没有变化？,（,2,）相对书，钢笔的位置有没有变化？,研究对象,标准物,运动情况,静止,运动,书,桌面,钢笔,1,、在描述物体是运动还是静止，要看是以哪个物体作为标准，则被选作标准的物体叫做,参照物,。,2,、任何物体都可做参照物，但不能,选择,研究的对象作为,参照物,这样是没有意义的。,3,、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同，这就是,运动的相对性,。,从以上两个示例可以知道：,例：下列说法中各是以什么作参照物的。,1.,坐在船上的乘客是静止的。,参照物是船。,2.“,小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。,竹排在江中游,以青山作参照物,青山在走,以竹排为参照物,3.,月亮从云中钻了出来。,参照物是云。,运动和静止的相对性,加油机和受油机,？法国飞行员抓子弹的故事，你可能听说过，什么情况下我们也能顺手抓住一颗飞行的子弹呢,答：当飞机和子弹的运行速度相同且运动方向相同时，飞机和子弹此时处于相对静止状态，我们就可以抓住一颗飞行的子弹。,乘坐的列车是静止的还是运动的,相对于不动的乘客，列车是静止的,;,相对于车外的事物，列车是运动的。,讨论交流：,如何比较物体运动的快慢？,参 照 物：,在描述物体运动时，事先被假定不动的物体叫参照物。,运动和静止的相对性：,说一个物体运动或静止是相对于某个参照物而言的，选择的参照物不同，物体的运动状态也一般不同，所以运动和静止是相对的。,速度：,描述物体运动的快慢,小 结,