资源预览内容
第1页 / 共22页
第2页 / 共22页
第3页 / 共22页
第4页 / 共22页
第5页 / 共22页
第6页 / 共22页
第7页 / 共22页
第8页 / 共22页
第9页 / 共22页
第10页 / 共22页
第11页 / 共22页
第12页 / 共22页
第13页 / 共22页
第14页 / 共22页
第15页 / 共22页
第16页 / 共22页
第17页 / 共22页
第18页 / 共22页
第19页 / 共22页
第20页 / 共22页
亲,该文档总共22页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,思想政治统编人教版(,2019,年)必修,4,高二上,第三单元 文化传承与文化创新,第七课 继承发展中华优秀传统文化,7.2正确认识中华传统文化,思想政治统编人教版(2019年)必修4第三单元 文化传承与,1,课前回顾,1.,文化的特点,2.,文化与经济政治的关系,3.,文化的功能,课前回顾1.文化的特点,2,7.2正确认识中华传统文化,7.2正确认识中华传统文化,3,壹,中华优秀传统文化的主要内容及特点,壹中华优秀传统文化的主要内容及特点,4,观看视频思考,中华传统文化是如何形成和发展的?,观看视频思考,中华传统文化是如何形成和发展的?,5,一、中华传统文化的历史发展,中华文化是中华民族,勤劳智慧、自强不息,创造得来的。,中华传统文化是我国各民族在,交流、碰撞、交锋,中发展起来的,也是在与世界各国文化的,交流、碰撞、交锋,中发展起来的。,1.,中华文化的形成和发展,P92,一、中华传统文化的历史发展中华文化是中华民族勤劳智慧、自强,6,2.,中华优秀传统文化,的主要内容,P92,核心思想理念,讲仁爱、重民本、,守诚信、崇正义、尚和合、求大同,讲仁爱、重民本、,守诚信、崇正义、尚和合、求大同,中华传统美德,自强不息,敬业乐群,扶危济困,见义勇为,孝老爱亲,讲仁爱、重民本、,守诚信、崇正义、尚和合、求大同,中华人文精神,促进社会和谐、鼓励人们向上向善,2.中华优秀传统文化的主要内容P92核心思想理念讲仁爱、重民,7,中华优秀传统文化在不同领域的成就,小组合作,结合课本,P93,的相关链接内容,将不同领域的成就填写出来。,文学,?,艺术,?,哲学,?,科学技术,?,中华优秀传统文化在不同领域的成就小组合作,结合课本P93的相,8,材料一:,最先称秦始皇陵兵马俑为,“,世界第八奇迹,”,的人,是时任巴黎市长的希拉克。,1978,年,他第一次来到秦始皇兵马俑博物馆,不禁赞叹:,“,世界上曾有七大奇迹,秦俑的发现,可以说是第八大奇迹了,不看金字塔不算真正到过埃及,不看秦俑不算真正到过中国。,”,英国女王伊丽莎白二世在观赏后惊叹:,“,铜车马比我们宫廷的车马还要好!,”,约旦前国王侯赛因称:,“,这是人类的财富。,”,时任卢森堡首相的皮埃尔留言:,“,谢谢你们给我看到了世界上最好的精品。,”,美国前国务卿基辛格曾三次参观秦始皇兵马俑博物馆,他赞叹:,“,能创造这个灿烂历史的民族,一定能创造出光辉的未来。,”,英国著名历史学家汤因比认为,在近6000年的人类历史上,出现过26个文明形态,但是,只有中华文化是延续至今而且从未中断的文化。就世界范围而论,中国古代文化是世界上最古老的文化之一。中华文化表现出最顽强的生命延续力。,材料二:,中华优秀传统文化是中华传统文化的精华,体现在文学、艺术、哲学、科学技术等方面。就文学而言,先秦的诗经楚辞尚书,两汉的乐府诗,东晋的田园诗,唐诗、宋词、元曲明清小说,等等,代表了不同时期的文学成就。,结合材料,,说明中华文化具有什么特点?,探究一,材料一:最先称秦始皇陵兵马俑为“世界第八奇迹”的人,是时任巴,9,贰,中华优秀传统文化的当代价值,贰中华优秀传统文化的当代价值,10,中华文化具有,强大的凝聚力和连续性,是中华民族共同文化特质的体现,是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。,中华优秀传统文化是中华民族的,突出优势,也是我们,最深厚的文化软实力,。,源远流长,博大精深,3.,中华优秀传统文化的特点,P94,中华文化具有强大的凝聚力和连续性,是中华民族共同文化特,11,甲:传统文化是财富。它架起了我们前进的阶梯,维持着我们的社会秩序,增强了我们的民族认同感,为我们的精神提供了栖息之所。如果没有传统文化,我们将失去精神家园。,乙:传统文化是包袱。它是一种惰性的力量,保守的因素。它钳制着我们的交往方式和思维方式,控制着我们的情感体验和审美情趣,制约着我们的价值取向。,结合上述材料,思考传统文化对现实生活而言,是财富还是包袱?请用事例说明你的观点。,探究二,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.2,正确认识中华传统文化课件,【,精品,】,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.2,正确认识中华传统文化课件,【,精品,】,甲:传统文化是财富。它架起了我们前进的阶梯,维持着我,12,中华传统文化主要产生于中国,封建社会,,是对中国古代社会经济、政治的反映,在其形成和发展过程中不可避免地受到当时人们的,认识水平、时代条件、社会制度,的局限性的制约和影响,因而不可避免地存在,陈旧过时,或,已成为糟粕性,的东西。,4.,中华传统文化的局限性,P95,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.2,正确认识中华传统文化课件,【,精品,】,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.2,正确认识中华传统文化课件,【,精品,】,中华传统文化主要产生于中国封建社会,是对中国古代社会经济、政,13,在当代中国,学习、研究、应用,传统文化,既是一个,“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化,的过程,也是一个,“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化,的过程。,今天,我们要坚持,古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来,以文化人、以文育人,。,5.,对待中华传统文化的正确态度,P95,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.2,正确认识中华传统文化课件,【,精品,】,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.2,正确认识中华传统文化课件,【,精品,】,在当代中国,学习、研究、应用传统文化,既是一个“取其精华、,14,(1)不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。,优秀传统文化,是一个国家、一个民族传承和发展的,根本,。,只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能办好今天的事情,推动国家,发展。,6.,中华优秀传统文化的当代价值,P96,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.2,正确认识中华传统文化课件,【,精品,】,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.2,正确认识中华传统文化课件,【,精品,】,(1)不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。6.中,15,材料:,有观点认为,中华优秀传统文化在经济、政治、文化、生态、教育、外交等方面的基本思想,在今天仍有积极价值。经济上,见利思义,民生为本,损有余而补不足;政治上,为政以德,民为邦本,任人唯贤,天下为公;文化上,和而不同,殊途同归,因俗而治;生态上,天人一体,回归自然,崇尚自然;教育上,有教无类,因材施教,德智并重;外交上,协和万邦,独立自主,礼尚往来;等等。在当代,优秀传统文化中的许多思想对处理改革、发展和稳定工作具有积极意义。,结合上述材料说一说,中国传统文化还有哪些现代价值?,探究三,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.2,正确认识中华传统文化课件,【,精品,】,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.2,正确认识中华传统文化课件,【,精品,】,材料:有观点认为,中华优秀传统文化在经济、政治、文化,16,(2)中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。,传承和弘扬中华优秀传统文化,能够,激发民族自信心和自豪感,有助于,促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族的共同体意识。,(3)中华优秀传统文化中所蕴含的思想为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。,中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。,6.,中华优秀传统文化的当代价值,P96,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.2,正确认识中华传统文化课件,【,精品,】,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.2,正确认识中华传统文化课件,【,精品,】,(2)中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的,17,(4)中华优秀传统文化中强调,求同存异、和而不同、和平发展,这些思想和理念,有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。,6.,中华优秀传统文化的当代价值,P96,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.2,正确认识中华传统文化课件,【,精品,】,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.2,正确认识中华传统文化课件,【,精品,】,(4)中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展,18,中华民族文艺创造力是如此强大,造就的成就是如此辉煌,中华民族素有文化自信的气度,我们应该为此感到无比自豪,也应该为此感到无比自信。,-,习近平,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.2,正确认识中华传统文化课件,【,精品,】,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.2,正确认识中华传统文化课件,【,精品,】,中华民族文艺创造力是如此强大,造就的成就是如此辉煌,,19,正确认识中华传统文化,中华传统文化的历史发展,课堂小结,中华优秀传统文化的内涵,中华优秀传统文化的,特点,对待中华传统文化的,正确态度,中华优秀传统文化的,当代价值,中华优秀传统文化在不同领域的成就,中华优秀传统文化的主要内容,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.2,正确认识中华传统文化课件,【,精品,】,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.2,正确认识中华传统文化课件,【,精品,】,正确认识中华传统文化中华传统文化的历史发展课堂小结中华优秀传,20,1,.在城市化快速发展的进程中,我们目睹了太多的城市记忆被抹杀,历史文脉被割裂,地域特色被淡化,而扬州通过古城复兴,改善人居,实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路,打造出一个充满人文精神的扬州城,这提示我们(),A.文化继承是发展的前提,B.传统文化能提升城市品味,C.传统文化影响城市发展,D.传统文化具有相对稳定性,巩固练习,A,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.2,正确认识中华传统文化课件,【,精品,】,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.2,正确认识中华传统文化课件,【,精品,】,1.在城市化快速发展的进程中,我们目睹了太多的城市记忆被,21,2.如何才能打开思想之门?梁启超告诫人们:“勿为古人之奴隶。”就是不要迷信古人、前人。他说:“非古人之法言不敢道,非古人之法行不敢行,此奴隶根性之言也,夫古人自古人,我自我以古人之脑筋为脑筋,不过一有机无灵之土木偶。”这启示我们对待传统文化的正确做法是(),A.要摒弃,因为传统文化是包袱,严重束缚人的思想和行为,B.要继承,因为传统文化是维系民族生存与发展的精神根基,C.对传统文化要“心存敬畏”,加以发扬和光大,D.对传统文化要“辩证分析”,批判地吸收,巩固练习,D,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.2,正确认识中华传统文化课件,【,精品,】,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.2,正确认识中华传统文化课件,【,精品,】,2.如何才能打开思想之门?梁启超告诫人们:“勿为古人之奴,22,
点击显示更多内容>>

最新DOC

最新PPT

最新RAR

收藏 下载该资源
网站客服QQ:3392350380
装配图网版权所有
苏ICP备12009002号-6