结 束,首 页,末 页,下一页,上一页,概率：(整数值)随机数的产生课件,特点,基本事件,古典概型,任何两个基本事件是,_,试验中所有可能出现的基本事件只有,_,任何事件,(,除不可能事件,),都可以表示成,_,每个基本事件出现的可能性,_,特点基本事件古典概型任何两个基本事件是_试验中所,概率：(整数值)随机数的产生课件,概率：(整数值)随机数的产生课件,概率：(整数值)随机数的产生课件,概率：(整数值)随机数的产生课件,概率：(整数值)随机数的产生课件,概率：(整数值)随机数的产生课件,概率：(整数值)随机数的产生课件,概率：(整数值)随机数的产生课件,概率：(整数值)随机数的产生课件,概率：(整数值)随机数的产生课件,概率：(整数值)随机数的产生课件,概率：(整数值)随机数的产生课件,概率：(整数值)随机数的产生课件,概率：(整数值)随机数的产生课件,概率：(整数值)随机数的产生课件,概率：(整数值)随机数的产生课件,概率：(整数值)随机数的产生课件,概率：(整数值)随机数的产生课件,概率：(整数值)随机数的产生课件,概率：(整数值)随机数的产生课件,概率：(整数值)随机数的产生课件,概率：(整数值)随机数的产生课件,概率：(整数值)随机数的产生课件,概率：(整数值)随机数的产生课件,概率：(整数值)随机数的产生课件,概率：(整数值)随机数的产生课件,“,多练提能,熟生巧,”,见,“,课时跟踪检测,(,十六,)”,(,单击进入电子文档,),概率：(整数值)随机数的产生课件,概率：(整数值)随机数的产生课件,