单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,二、高分特色要明了,根据高考最新,考试大纲,、书面表达的评分标准以及每年高考后的阅卷情况，我们可以看出书面表达高分卷应具备以下特点：,1,外在美,一篇优秀的书面表达首先就是一件艺术品，书写清楚，字母大小匀称，单词间距适当，没有明显修改痕迹。请欣赏下面范文干净、整齐的卷面效果：,2,结构美,一篇好的书面表达不能一段到底，应有合理的段落层次，让人感觉条理清晰。每一段落要有一个主题句和几个支撑句。考生写作时，可将文章分为三段：主题段提出问题或论点，发展段围绕主题讨论、列出论据，结尾段得出结论。,3,词汇美,从书面表达的评分标准可知，运用高级词汇对提高书面表达的,“,档次,”,和得分至关重要。我们常常提到,“,亮点词汇,”,，这不是要求考生使用一些偏词、怪词，而是要求考生尽量使用一些生动、具体、形象的词语，并且要运用得准确得体。如,“,The job is very difficult to do.”,若能表达成,“,The job is very challenging.”,则更能显示出考生深厚的语言功底。在阅读时考生要注意积累富有表达力的词汇。词语的选择也应尽可能做到个性张扬，标新立异。在表达相同的意思时，表达方式的变换显得尤为重要。选择使用其恰当的同义词或词组可反映出考生较强的英语运用能力，同时也避免使人感到单调乏味。,4,句式美,句式单一、缺乏生气的文章，哪怕无任何错误也不可能得高分。精彩句式的合理使用会使语句乏味的文章极具可读性。简单句虽然短小精悍，但在语言表达上，不能单一地只注重简单句的正确运用，还应多使用一些并列句或复合句，使句式灵活多变。合并简单句会使文章的语言由松散变得凝练。另外，考生在写作时，可以巧变感叹句，增强语言的表达力；省略与替代交替使用，避免写作时不必要的重复与累赘，使句子更简练、精确；主动句与被动句交替使用，使句子更具多样性；分词,(,短语,),及,with,复合结构结合使用，使得文章句子结构紧凑，描述形象生动，为文章增色。请体会下列优美的句式：,倒装句：,In the picture,there stands a tree full of fruit on one side of the stream.(,北京高考,),感叹句：,How time flies!You have been studying in Beijing for nearly a month,during which you must have achieved a lot.(,山东高考,),定语从句：,Years of school life has taught me a lot of things,of which teamwork is the most important for me.(,湖北高考,),谚语：,Many hands make light work.We can work wonders if we unite as a family,caring for each other and helping those in need.Union is strength.(,福建高考,),5,衔接美,“,有效地使用语句间的连接成分，使全文结构紧凑,”,是高考书面表达重要的评分依据。为了使文章结构紧凑、自然流畅，给人以上下贯通、一气呵成的感觉，段落之间要使用适当的过渡语；句子之间要使用逻辑性合理的衔接词。高考书面表达常用过渡性连接词分类如下：,表示对等关系的连接性词语：,either.or.,neither.nor.,，,or,as well as,and,both.and.,表示因果关系的连接性词语：,therefore,so,as a result,as a result of,because of,due to,，,owing to,thanks to,表示时间顺序的连接性词语：,at first,then,later,meanwhile,in the end,before long,for the first time,表示转折关系的连接性词语：,yet,but,while,on the contrary,however,表示解释说明的连接性词语：,that is,that is to say,in other words,such as,for example,表示递进关系的连接性词语：,whats more,more importantly,worse still,moreover,above all,表示总结陈述的连接性词语：,in a word,on the whole,in short,briefly,in brief,，,to sum up,，,all in all,