单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标版八下第二单元第五课,第一框 隐私和隐私权,人教新课标版八下第二单元第五课第一框 隐私和隐私权,1,隐私和隐私权课件17-人教版,2,隐私和隐私权课件17-人教版,3,隐私和隐私权课件17-人教版,4,隐私和隐私权课件17-人教版,5,隐私和隐私权课件17-人教版,6,隐私和隐私权课件17-人教版,7,隐私和隐私权课件17-人教版,8,隐私和隐私权课件17-人教版,9,一、人人有隐私,一、人人有隐私,10,隐,-,“,隐”即隐藏,不愿意公开,私,-,与公共利益、群体利益无关的,纯个人私事,隐私,指公民不愿为人所知或不愿公开的，,与,公共利益、群体利益无关,的纯个人,私,事。,1,、什么是隐私,?,隐-“隐”即隐藏,不愿意公开私-与公共利益、,11,情景 故事,小红刚上中学不久，就,有同学问她家的电话号码、,家庭住址，想到她家玩，,有的还好奇地打听她父母,是干什么的。由于彼此不,熟悉，小红没有回答。有,的同学便说小红不合群、,不开朗。小红知道后很难,过，她认为自己没有错，,但又说不出道理。,你能帮小红讲清道理吗？,小红没有告诉同学自己家的电话号码、家庭住址、父母信息等信息是正确的行为，是合法维护自己权利的行为而不是所谓的不合群、不开朗。虽然同学们并无恶意，但却属于窥探个人隐私，小红没有回答，一是警惕性高的表现，二是维护自己合法权利的表现。,情景 故事小红刚上中学不久，就你能帮小红讲清道理吗？,12,私人信息,:,个人私事,:,私人领域,:,家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、,家庭关系、财产状况、电话号码等；,日常生活、社会交往等,;,住宅、行李、日记、书包等；,隐私,2,隐私包括哪些内容？,私人信息:家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、日常生活、社会交往,13,3,隐私对于个人的意义,46,页末,在社会中保留一块只属于自己的空间，才能自由地放松自己的身体和心灵，获的内心世界的安全感和私人生活的安宁，体会到做人的尊严。,3 隐私对于个人的意义46页末在社会中保留一块只属于自己的空,14,隐私的误区,保护隐私,正常的社会交往,并不排斥,更不要把保护隐私作为对付父母的挡箭牌,在日常生活中，我们要加强保护隐私的意识。但也不能因此矫枉过正，因噎废食，为保护隐私而排斥正常的社会交往。,隐私的误区保护隐私正常的社会交往并不排斥更不要把保护隐私作为,15,讨 论：,“隐私就是丑事”,俗话说“好事不瞒人，瞒人没好事”,讨 论：“隐私就是丑事”俗话说“好事不瞒人，瞒人没好事”,16,从隐私的内涵来看，这种说法是错误的。,隐私是与公共利益无关的个人秘密，如电话号码、身高、疾病、收入、与谁交往等。,人们可能有丑事不愿意别人知晓，因为这些丑事违法、不道德，见不得人，但它不属于隐私，因为它损害了公共利益。,4,、隐私就是丑事吗？,从隐私的内涵来看，这种说法是错误的。4、隐私就是,17,视频监控,我们还有隐私吗？,视频监控我们还有隐私吗？,18,在现代社会，隐私所涉及的内容更加多样化，个人隐私被披露的可能性就越来越大，人们对自身安宁和安全的需要也就越迫切。,如果个人隐私被非法公之于众，人无异于生活在玻璃屋里，只能在众目睽睽之下惶惶不可终日。,说明：,在现代社会，隐私所涉及的内容更加多样化，,19,5,、,保护隐私的意义（必要性）,（,1,）保护隐私,是人独立自由的需要,;,（,2,）保护隐私,是人们对自身安宁和安,全的需要,;,（,3,）保护隐私,是建设以人为本、崇尚,人性与个性的现代社会的需要。,5、保护隐私的意义（必要性）（1）保护隐私,是人独立自由,20,二、让自己的心灵有个家的权利,二、让自己的心灵有个家的权利,21,隐私和隐私权课件17-人教版,22,该报刊登的这一文章是否构成侵权？侵犯何种权利？,案例探讨：,某影视明星的年收入和婚恋情况未经本人同意便被刊登在某晚报上。这位明星阅读报纸后，认为报社侵犯了自己的隐私权。,解析：,报纸刊登的内容，有关明星的收入，婚恋部分侵害了该明星的隐私权，一般而言，个人收入，婚恋情况是他人的隐私，报纸不应该在个人的私生活上做文章，对他人的个人收入、婚恋情况等隐私有保密的义务，只有权利人才能公开或允许他人公开自己隐私。,该报刊登的这一文章是否构成侵权？侵犯何种权利？案例探讨,23,知识链接：,什么是隐私权？,是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。,隐私权,：,知识链接：什么是隐私权？隐私权：,24,2,保护隐私权有何意义？,它划定了个人空间与公共空间的界限,维护了个人的人格独立和人格自由。,能够促进社会和谐，维护社会的安定。,2 保护隐私权有何意义？它划定了个人空间与公共空间的界限,25,3,、隐私权的内容,（,1,）私人生活的安宁权,（,2,）个人信息保密权,（,3,）私人通信保密权,3、隐私权的内容（1）私人生活的安宁权,26,一天深夜，某地公安派出所以“打黄打非”为名，在,无搜查证,的情况下，对某小区住房进行全面搜查。有人认为该派出所的行为是合法的，因为他们有搜查权；有人认为派出所的行为是非法的，因为他们没有依据法定程序搜查。,你认为派出所的行为合法吗？,案例剖析：,派出所的行为不合法。公民的住宅属于私人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法视听、监视、搜查，派出所虽然有搜查权，但没有搜查证的搜查是违反法定程序的，所以是不合法的。,一天深夜，某地公安派出所以“打黄打,27,何种情况下的搜查没有侵犯,公民的私人生活安宁权,?,想一想,何种情况下的搜查没有侵犯想一想,28,我国法律对搜查权的行使做了规定：,（,1,）,拥有搜查权的机关只有,公安机关,和,人民检察院,，其他任何机关、团体和个人无权对公民的人身、住宅进行搜查。,（,2,）搜查必须,依法定程序,进行。,（,3,）只有在执行,拘留、逮捕,任务时，遇到,紧急情况,，侦查人员才可以不用搜查证进行搜查。,法律星空,我国法律对搜查权的行使做了规定：（1）拥有搜查权的机关只有公,29,保护私生活的自由与安宁。,保护正常生活不受干扰。,保护内心世界不被侵扰,。,隐私权的真谛,保护私生活的自由与安宁。隐私权的真谛,30,心情糟透了的小郁忽然想给网友“乐天派”发,E-mail,诉说自己的苦恼，不料“乐天派”也遇到烦心事了：,我也很苦恼，我昨天上网的时候发现，我在某一网站注册会员时用的照片、个人资料等都被他们公开了，我该怎么办啊？,该网站的做法对吗？,侵犯了公民个人信息保密权,公民享有个人信息保密权，,如依法不公开自己的身体状况、家庭关系、储蓄密码等，并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息。,心情糟透了的小郁忽然想给网友“乐天派”发E,31,是爱？,是侵权？,是爱？,32,1,、上述行为是否合法？说说理由。,2,、假如老师或父母拆看,未满,10,周岁,的学生或子女的信件是否合法？,1、上述行为是否合法？说说理由。,33,公民有权对个人通信内容保密，自己的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或公开。,宪法第,40,条规定：“中华人民共和国公民的,通信自由和通信秘密受法律保护。,法律导航,公民有权对个人通信内容保密，自己的信件、电话、,34,（,1,）不合法。,（,2,）未满,10,周岁的公民为无民事行为能力人。我国未成年人保护法第,31,条有关规定,:,对无行为能力的未成年人的信件可由其父母或者其他监护人代为开拆外，任何组织或者个人不得开拆。,所以父母拆看未满,10,周岁未成年人的信件是合法的，老师不是学生的监护人，无论学生是否达到,10,周岁，拆看学生信件都是不合法的。,（1）不合法。（2）未满10周岁的公民为无民事行为能力人。我,35,2,、,公民享有个人信息保密权,1,、,公民享有私人生活安宁权,3,、,公民享有私人通信保密权,隐私权的内容：,2、公民享有个人信息保密权1、公民享有私人生活安宁权3、公民,36,不得滥用隐私权,如果个人的私生活和个人信息与,社会公共利益、社会政治生活,有关，则不属于隐私，不受隐私权的保护。,不得滥用隐私权 如果个人的私生活和个人信息与社会公共,37,第一框：隐私和隐私权,一、人人有隐私,1,、隐私的内涵,2,、保护隐私的必要性,1,、隐私权的内涵,2,、保护公民隐私权的意义,3,、隐私权的内容,二、让自己的心灵有个家的权利,4,、隐私权的界限,第一框：隐私和隐私权一、人人有隐私1、隐私的内涵2、保护隐私,38,以下哪些行为侵犯了公民的隐私权？哪些行为是尊重隐私权？,1,、在银行柜台前设置一米线,2,、我们的习惯用语：“你多大了？你多重？每月收入多少？”,3,、网站将注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理后卖给信息公司,4,、因为有人曾将厂里的产品藏进厕所里，所以工厂在厕所安装监视器,5,、警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听,6,、进他人房间先敲门,尊重隐私权,侵犯隐私权,侵犯隐私权,侵犯隐私权,不侵犯隐私权,尊重隐私权,以下哪些行为侵犯了公民的隐私权？哪些行为是尊重隐私权？1、在,39,隐私是绿草地,需要我们精心呵护,愿人人都树立隐私意识,同时尊重他人的隐私,才能享受着自由和舒畅,才能享受着安宁和惬意,温馨提示,:,温馨提示:,40,在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里