单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,试从不同的角度思考水，并选择其中一个角度写一篇不少于,800,字的议论文,试从不同的角度思考水，并选择其中一,上次写作存在的问题：,文体不符合要求，大部分写成呼吁环保的说明文了。,围绕,“,水,”,泛泛而谈，搜刮地理、生物、化学等学科有关于水的材料，拼凑成文，没有将主题升华。,堆砌现象比较严重，缺乏对材料必要的分析，简单的观点加事例，缺少分析的链条，论证显得干瘪无力,题材陈旧，缺乏典型有力的论据,不能很好地围绕中心论点展开论述，容易产生思维偏向，常常前后脱节，顾左右而言他,错别字较多，不注意书写工整,上次写作存在的问题：,1.,水无形，随容器而安。,人处于被动或逆境时要随遇而安。,2.,水滴石穿。,目标专注,同时具有韧性和毅力,才能成功。,3.,海纳百川。,为人宽容和有爱心最重要。,4.,水沾染污垢，自己也变得浑浊。,人则应保持自身纯洁，出淤泥而不染。,5.,水是柔韧的代表，婉转地折败了刚硬，即,便抽刀断水亦无用。,生活中也不要处处逞强，平和低调的人更易,成功。,1.水无形，随容器而安。人处于被动或逆境时要随遇而安,6.,能蒸发为云，变成雨、雪、雾，或凝结成晶莹如镜的冰，但不论变化如何，仍不失其本性的。,再怎么变通，原则不能丢。,7.,水经常探求自己的方向的。,人也要不断追问和反省自己选择的道路。,8.,舟行水上。,学如逆水行舟，不进则退，有志者当做时代,的弄潮儿。,9.,逝者如斯，不舍昼夜。,有志者应惜时如金。,10.,流水不腐。,常学习，才有源头活水，才能保持聪慧的头脑,6.能蒸发为云，变成雨、雪、雾，或凝结成晶莹如镜的冰，但不论,联想想象,发散思维的方法有：,横向比较,反向考虑,由现象到本质,发散思维是指大脑在思维时呈现的一种,扩散状态的思维模式。,联想想象发散思维的方法有：横向比较反向考虑由现象到本,学习选择和使用论据,表达交流,学习选择和使用论据表达交流,了解论据类型：,事实论据,，包括具体事实，即现实生活中的典型事例，中外史实，还有科学数据。,道理论据,，指的是用来作为论据理论，它们来源于实践，且被实践证明是正确的，包括名言警句、科学理论以及成语俗语。,了解论据类型：,我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇到繁华的街头漫步，没有精力去剧场、影院欣赏艺术，她一心扑在专业学习上，就连生病也拒绝休息。正是刻苦，才使她为祖国赢得了荣誉。,勤能补拙,论据没有围绕中心论点,试一试,你认为这事实论据好吗？为什么？,评一评,你能选择更好的事实论据吗？,我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇到繁,常言道：勤能补拙,事实正是如此。,我国清代著名画家、书法家和诗人郑板 桥，因为天资愚拙，记忆力差，便“笨鸟先飞”，以惊人的毅力刻苦攻读，他躺在床上看书，骑在马上看书，上厕所的工夫也抓紧看书，一本书要读几遍、几十遍，直至融会贯通。多年的砺志奋发，终于使他在诗、书和画几方面都有了很高的造诣。,可见，天资愚拙的人，只要勤奋，是可以聪明起来并做出成绩的。,范例欣赏,范例欣赏,挫折铸造成功,。,我们学校一个女孩在学校踢足球，因表现很不理想而遭到老师的训斥。大家都说她并不适合这项运动，但她并没被挫折吓倒，更加发奋努力，终于考进了专业球队。,论据不典型,评一评,挫折铸造成功。我们学校一个女孩在学校踢足球，,论据陈旧，缺乏时代感,论证“持之以恒，锲而不舍”,李白的“铁杵磨成针”,齐白石年轻时是个篆刻爱好者。一天，他向老篆刻家求教。老篆刻家说：“你去挑一担础石回家，刻了磨，磨了刻，等到这一担石头都变成了泥浆，那时你的印就刻好了。”齐白石真的去挑了一担础石，夜以继日地刻呀，磨呀，日复一日，年复一年，最后一担础石终于“化石为泥”了，他的篆刻艺术也达到了炉火纯青的境地。,齐白石“础石磨成泥”的美谈,比一比,论据陈旧，缺乏时代感论证“持之以恒，锲而不舍”李白的“,文革时，讨论刘少奇终身开除党籍问题，让大家举起手来，方志敏硬是没举手。会后江青一伙人恶狠狠地问他；你为什么不举手？他回答：做人要有准则的，对不起良心的事我决不干。,不真实,评一评,文革时，讨论刘少奇终身开除党籍问题，让大家举,事实论据的选择标准：,选择的事实论据要,准确,选择的事实论据要,真实,选择的事实论据要,典型,选择的事实论据要,新颖,小结,事实论据的选择标准：选择的事实论据要准确小结,事实论据的使用,事实论据的使用,金无足赤，人无完人。（）拿破仑是个优秀的军事家，偏偏是个矮个子，不够威武，美中不足。罗斯福性格刚毅，在他的领导下，美国人民取得了反法西斯战争的决定性胜利，但他却是个体弱接近死亡的人，真遗憾。喀麦隆足球队老将米拉，技术非常精熟，但是体力难支，常常下半场刚上场，就会被解说员抱怨说米拉跑得太慢了，又是个美中不足。（）由此我们不难看出，即使伟人也不是完美的，人们总是追求完美，可是又有谁是完美无缺的呢？（）,论点,摆具体的事实论据,分析议论,金无足赤，人无完人。（）拿破仑是,事实论据的使用要注意：,B,、论据叙述的语言要简洁。,A,、论据要扣住中心。,C,、立、摆、议结合。,事实论据的使用要注意：,议论文难点突破,展开分析论证,议论文难点突破展开分析论证,通病,不懂或不会分析论证,观点：我们要勤俭节约：,举出例子，,写张三勤俭节约，李四勤俭节约，王五勤俭节约,所以我们要勤俭节约。,“,为什么,”,所以,“我们要”,啊？这点不阐述清楚，就是没有分析论证，这样的文章就难以服人。,换个角度说：,分析论证，就是变单纯举例为就例说理,。,通病不懂或不会分析论证观点：我们要勤俭节约：,例文一：“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒,;,范仲淹两岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工,可见贫困也是一笔财富。,论点：贫困也是一笔财富,优点：观点明确，论据丰富,缺点：“观点论据”格局,弊端：论点和论据之间互相脱离，两者之间缺乏必要的联系的桥梁，论点还是论点，论据还是论据；论据失去了其应有的作用，论点孤立无援，也就失去了立足的依据。,这种“不讲道理”的议论文，论点无论怎样正确，也不足以服人；论据无论怎样充足，也不过是一堆零碎的材料。,例文一：“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,纵观近几年来的高考议论文作文，凡是得高分的文章，大多数以说理见长。对文章进行道理分析，可以增加论证的深度，更能显示出作者思维的缜密。“讲道理”是议论文写作不可缺少的重要组成部分。通过讲道理可以使论点旗帜鲜明，提倡什么反对什么都给人以清醒的认识。而论据通过分析，可以揭示其中所蕴涵的道理，说明其与论点的联系，使论点与论据形成一个有机的整体。一句话：论点是统帅，论据是士兵，论据要为论点服务。,纵观近几年来的高考议论文作文，凡是得高分的文章，,例文一：,“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒,;,范仲淹两岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工,可见贫困也是一笔财富。,论点：贫困也是一笔财富,这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人。,寒门是他们植根的土壤，也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟，塑造自我，完善自我，最终成为参天大树，开出灿烂之花。由此看来，贫穷并不可怕，可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变，就要奋发图强，越是贫困越激励人奋发上进，这何尝又不是一笔财富呢？,例文一：论点：贫困也是一笔财富这都是幼时曾经贫困而后来成,使用论据第一步：,用简洁的语言对论据材料加以概括。,“,六尺巷”故事,清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎。,两家因院墙发生纠纷，争吵不休，各不相让，,甚至要剑拔弩张，大动干戈。张老夫人修书向张英告状，希望张英凭京城官吏身份向对方施压，逼其让步。张英见信深感 忧虑，回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，命家人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊。也成就了桐城“六尺巷”的传奇。,使用论据第一步：“六尺巷”故事,示例：张叶两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书向张英告状，张英见信后回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙，叶府很受感动，命家人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊。,示例：张叶两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书向张英告状，张英见,例,1:,磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成,史记,，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。,分析,:,这一叙例语段，采用了总分总的结构。中间列举贝多芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点。毛病是在例子和论点之间缺少分析语言。那么，怎样展开议论呢？阅读语段，我们发现，“三位人物在磨难下的结果”已告知我们了，而对于原因则只字未提，所以，我们就可以添加“原因探究”的分析文字，以较好地架起事例与结论之间的桥梁，达到“叙”为“议”服务的目的。,1,、“因果分析法”,:,就是抓住论据所述的事实，并据此推求形成原因的一种分析方法。,例1:磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创,修改,:,有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，,那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌,；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成,史记,，汗青溢光，那,是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才突围成为“史圣”,；一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场，,那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。,磨难，是祸，又是福。它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。,磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成,史记,，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。,1,、“因果分析法”,:,直接陈述原因,修改:有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。贝,是什么,让魏征刚正不阿？,是什么,让魏征在天子面前毫不畏惧？是责任！“天下兴亡，匹夫有责”，魏征深深地明白作为一名臣子，就必须承担起为天下苍生、国家社稷着想的责任。于是他用自己的勇敢不屈，让世间多了一面命镜。在这明镜中，反射出了魏征谏言的执着，反射出了大唐的兴盛来源，也反射出了责任的重要意义。,是什么,让丛飞放弃自己的富贵而用钱捐助他人？,是什么,让丛飞在生命的最后时刻，依然为贫困的孩子担心？是责任！看着失学儿童那一双双充满期待与渴望的眼神，丛飞意识到，帮助他们是自己一生的责任。于是他四处奔波，把演唱会所得的钱都捐给了贫穷孩子。他勇于承担责任的精神，让每个人都看到一位歌手背后的伟大人格。,责任，让他们的形象熠熠生辉，绽放出无限的光芒。责任，让他们的名字永留汗青，让人们看到，他们人格的伟大、崇高。,是什么让魏征刚正不阿？是什么让魏征在天子面前毫不畏惧？是责任,总结方法一：,因果分析法,参考句式：,因为,，,是什么,，,用因果分析法分析事例论据，