单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第六节 物体的浮沉条件,第六节 物体的浮沉条件,1,我来试试,研究对象,受力分析,浸没在液体中,静止,的物体,重力、浮力与浮沉的关系,我来试试研究对象受力分析浸没在液体中静止的物体重力、浮力与浮,2,当,F,浮,G,时,合力方向竖直,向下，物体在液体中向下运动称,为,下沉,G,F,浮,下沉,当F浮G时,合力方向竖直GF浮下沉,3,F,浮,当,F,浮,G,时,合力为零，即二力平衡，此时物体将静止在液体中任意深度的地方称为,悬浮,。,G,悬浮,F浮 当F浮G时,合力为零，即二力平衡，此时物体将静,4,F,浮,G,当,F,浮,G,时，合力方向竖直向上，,物体在液体中向上运动称为,上浮,。,G,上浮,F,浮,F,浮,G,时，合力为零，物体静止在,液面上称为,漂浮,。,漂浮,F浮G 当F浮G时，合力方向竖直向上，G上浮F浮F浮G,5,G,F,浮,F,浮,G,当,F,浮,G,时,合力为零，,即二力平衡，,此时物体将,悬浮,。,当,F,浮,G,时，,合力方向竖直,向上，物体就,上浮,漂浮,时,F,浮,G,。,当,F,浮,G,时,合力方向竖直,向下，物体就,下沉,。,F,浮,G,GF浮F浮G当F浮G时,当F浮G时，当 F浮G时,F浮,6,物体的浮沉条件,浸没在液体中,静止,的物体,当,F,浮,G,时，合力方向竖直向下，物体就下沉,当,F,浮,G,时，合力为零，即二力平衡此时物体将悬浮,当,F,浮,G,时，合力方向竖直向上，物体就上浮,物体,漂浮,时，,F,浮,G,物体的浮沉条件浸没在液体中静止的物体物体漂浮时，F浮G,7,你知道吗？,当,液,=,物,时，必有,F,浮,=G,物,，物体可以悬浮在液体中,当,液,物,时，必有,F,浮,物,时，必有,F,浮,G,物,，物体,在液体中上浮,你知道吗？当液= 物时，必有F浮=G物，物体可以悬浮在液,8,把铁块放在水中时，铁块会,； 放在水银中时铁块会,；最终,。,巩固新知,下沉,上浮,漂 浮于水银表面,把铁块放在水中时，铁块会 ；,9,这既不是一个古老的传说，也不是一个科学的幻想，而是当今世界一种真实的自然现象。 在亚洲西部，离地中海不远的地方，有一个内陆湖，名字就叫“死海”。这个湖里没有鱼，也没有虾，更谈不上蟹了。湖水是又苦又咸，所以人们给它起了“死海”这样一个名字。死海的水里含盐量大得惊人,:,每,100,斤海水含盐就有,20,斤以上！人在“死海”里非但不会淹死，还可以躺在水面上自由自在地看书。这是什么原因呢？,思维升华,躺在“死海”里看书,这既不是一个古老的传说，也不是一个科学的幻想,10,在咸水池中， 人能悠闲自得地躺在水面上看书，是因为,这是因为水里含盐多，密度大，人的身体只要有一大半没在水面下，所得到的浮力就足以托起全身的重量了。因此，这位游客就可以躺在“死海”里自由自在地看书了！,在咸水池中， 人能悠闲自得地躺在水面上看书，是因为这是因为水,11,实验探究,怎样使密度大于水的物体能够漂浮在水面上呢？,实验探究 怎样使密度大于水的物体能够漂浮在水面上呢？,12,实验回放,实验回放,13,怎样使橡皮泥漂浮在水面上？,浮起来了,!,橡皮泥,怎样使橡皮泥漂浮在水面上？浮起来了!橡皮泥,14,、两次牙膏袋所受的重力,G,甲,和,G,乙,的大小关系是：,G,甲,_,G,乙,。,、两次排开水的体积,V,甲,和,V,乙,的大小关系是：,V,甲,_ _,V,乙,。,、两次所受浮力,F,甲浮,和,F,乙浮,的大小关系是：,F,甲浮,_,F,乙浮,。,=,你的发现是,、两次牙膏袋所受的重力G甲和G乙的大小关系是： G甲_,15,结论,：要用密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体，可以把它做成,_,的，以使它排开更多的水,，,从而,(,增大、减小）可以利用的浮力。,空心,增大,结论：要用密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体，可以把,16,二、浮沉条件的应用,1.,轮船,二、浮沉条件的应用1.轮船,17,小小竹排,小小竹排,18,一叶小舟,一叶小舟,19,长风破浪,长风破浪,20,航空母舰,航空母舰,21,不沉的航母,不沉的航母,22,初中物理_物体的浮沉条件课件,23,轮船,（,1,）工作原理：物体漂浮在水面的原理工作的。,（,2,）利用把密度比水大的钢材制成空心的使它排开更多的水，增大可利用的浮力。,（,3,）轮船在河里和海里都是浮体，因而所受浮力相同，根据阿基米德原理，它在海水里比在河水里浸入的体积小。,轮船（1）工作原理：物体漂浮在水面的原理工作的。（2）利,24,轮船总是漂浮在水面上， 一艘轮船从,河里,驶向,大海,，它受到的重力大小,（变大、变小、不变）；它受到的浮力 大小,（变大、变小、不变）；它排开水的体积,（变大、变小、不变）；轮船是下沉些还是上浮些？,河水,海水,不变,不变,变小,我学,我用,轮船总是漂浮在水面上， 一艘轮船从河里驶向大海,25,密度计,密度计,26,工作原理,：,利用物体漂浮在液面上时浮,力 等于重力的原理制成的。,2,、,密度计,刻度特点,：,上小下大，刻度间隔不均匀。,读数方法,：,静止时液面所对刻度乘以水的密度,用途,：,一种可以直接测量液体密度的仪器。,工作原理：利用物体漂浮在液面上时浮 2、密度,27,、密度计是测液体密度的仪器，它是根据物体漂浮在液面时,F,浮,_G,物,（填、,）的原理制成的。,、使用密度计时必须使其,_,，才能正确测出液体的密度。,、密度计在各种不同的液体中所受浮力是,_,（相同、不同）的，在密度,_,（大、小）的液体中露出液面的体积较大，故密度计的刻度是上,_,下,_,（大、小）。,漂浮,相同,大,大,小,、密度计是测液体密度的仪器，它是根据物体漂浮在液面时F,28,把下端缠有一些铁丝的细木棍放在液体,A,中露出液面的长度是,5cm,，放在液体,B,中露出液面的长度,4cm,，放在液体,C,中露出液面的长度是,6cm,，则液体,的密度最大。,B,c,A,c,能力大比拼,把下端缠有一些铁丝的细木棍放在液体A中露出液面的长度,29,3,、走近潜水艇,可上九天揽月,可下五洋捉鳖,人类探求大海的奥秘,3、走近潜水艇可上九天揽月人类探求大海的奥秘,30,看一看,想一想,潜水艇在水下工作时浮力,；（变大、变小、不变）,要想上浮，,F,浮,G,（大于、小于、等于）,要想下沉，,F,浮,G,（大于、小于、等于）,要想上浮和下沉，应该改变什么？,看一看要想上浮，F浮 G（大于、小于、等于）,31,潜水艇原理演示,潜水艇原理演示,32,1.,工作原理：潜水艇的上浮、下潜和悬浮，靠改变自身的重力来实现的。,2.,潜水艇自重的改变取决于水舱内充水或放水的多少,。,潜水艇,1.工作原理：潜水艇的上浮、下潜和悬浮，靠改变自身的重力来实,33,水中蛟龙,水中蛟龙,34,水中蛟龙,水中蛟龙,35,可上九天揽月,可下五洋捉鳖,人类实现飞天的梦想,可上九天揽月人类实现飞天的梦想,36,初中物理_物体的浮沉条件课件,37,4.,气球和飞艇,（,1,） 气球和飞艇内充有密度小于空气的气体,氢气、氦气、热空气等。（,2,）原理：利用空气的浮力，通过改变自身体积来实现上升和下降的。,知识平台,4.气球和飞艇（1） 气球和飞艇内充有密度小于空气的气体,38,气袋,吊篮,喷嘴,气袋吊篮喷嘴,39,喷嘴点火加,热,袋内空气受 热膨胀,浮力增大,浮力大于重力,气球上升。,喷嘴点火加,40,喷嘴火焰熄灭， 袋内空气变冷,浮力减小,浮力小于重力,气球下降。,41,别样的气球,别样的气球,42,我国汉代曾发明一种作军事信号用的灯笼，俗称孔明灯,想一想它升空的原理是什么？,我国汉代曾发明一种作军事信号用的灯笼，俗称孔明灯想一想,43,曹冲称象的故事中，曹冲两次把大象和石头分别放在同一艘船上，并使两次水面在船上所对的刻度相同，这样做是为了保证两次船在水下的,相同，两次的浮力,，两次的重力,，两次的质量,，因此只要称出石块的质量也就知道了大象的质量。,体积,相同,相等,相等,互帮互学,曹冲称象的故事中，曹冲两次把大象和石头分别放,44,利用浮力巧测人体血液的密度,测定人体血液密度时，如果使用通常的方法，需要较多的血液量，对人体不利。巧妙的方法是：利用血液在密度不同的淡蓝色硫酸铜溶液里，受到的浮力不同的原理来测定。,知识升华,利用浮力巧测人体血液的密度知识升华,45,A,B,C,D,血液滴入密度不同的硫酸铜溶液,ABCD血液滴入密度不同的硫酸铜溶液,46,学到了什么？,当,F,浮,G,物,时，合力方向竖直向下，物体就下沉,当,F,浮,G,物,时，合力为零，即二力平衡，此时物体将悬浮,当,F,浮,G,物,时，合力方向竖直向上，物体就上浮,物体,漂浮,时，,F,浮,G,物,一,.,物体的浮沉条件,轮船、密度计、气球、飞艇、潜水艇的浮沉原理。,二,.,浮沉条件的应用,学到了什么？当F浮G物时，合力方向竖直向下，物体就下沉,47,拓展与应用,打捞沉船,浮船坞,盐水选种,拓展与应用打捞沉船浮船坞盐水选种,48,心动,不如行动,作业,课后动手制作一个浮沉子,心动 不如行动 作业课后动手制作一个浮沉子,49,再见!,再见!,50,