Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,2003/3/13,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第2讲 稀缺、竞争与约束,阅读检查,上讲小结,稀缺,竞争和竞争规则,约束,研究的门径,小试牛刀,2003/3/13,1,NIE2003 第2讲 稀缺、竞争与约束,2003/3/13,2,NIE2003,第,第2讲 稀缺,、,、竞争与约束,阅读检查,2003/3/13,3,NIE2003,第,第2讲 稀缺,、,、竞争与约束,阅读检查（续）,1.5 Constructed or Spontaneous Orders?,1.7 Rational Incompleteness,If everythingwere known inadvance,“something could bedone and specified in advance by rule.This wouldfit for mechanicaljurisprudence,”,”（Hart,1961,125).But,as weknow:“Plainlythis is not our world human legislatorscan have suchknowledge”(125).,“Profit Maximization,Not AGuideto Action”,2003/3/13,4,NIE2003,第,第2讲 稀缺,、,、竞争与约束,上讲小结,“,推测,”在经济学研究,中,中的地位,基本形式：“若A则B”（,If-A-then-B）,规格,来自一套理论,可检验：（1）可错；（2,）,）可观察,检验,再提升、一般化,约束条件是重点,：,：简化真实,新制度经济学关,心,心经济行为的制,度,度约束,最蠢的是解释不,存,存在的现象,经济解释,：观察、问题、,提,提出前提是真实,的,的并可操作的假,说,说、检验、一般,化,化,2003/3/13,5,NIE2003,第,第2讲 稀缺,、,、竞争与约束,稀缺（scarcity）,“物品（goods)”与,“,“经济物品”（economic goods),物质的,非物质的,稀缺（scarcity),你怎样,在经济分析中,定义这些概念？,2003/3/13,6,NIE2003,第,第2讲 稀缺,、,、竞争与约束,“稀缺”的经济,学,学定义,“Possessing utility,commodities derive their exchangeable valuefrom two sources:from their scarcity,and fromthe quantity of laborrequired to obtain them”(Ricardo,1821,p.12).,交换价值来自稀,缺,缺和劳动。,“I meanall things,materialor immaterial,thatare scarce,that is to say,on theone hand,useful,to us and,onthe other hand,onlyavailable to us in,limitedquantity,.”(Walras,1926，p65,）,）,Useful:capable of satisfying a want.,财富=经济物品=稀缺=（1）,有,有用+（2,）,）不足够,2003/3/13,7,NIE2003,第,第2讲 稀缺,、,、竞争与约束,“稀缺”的经济,学,学定义（续）,“Economics isthe science which studies human behavior as a relationship between ends and scarce means which have alternativeuses”.(,Robbins,1932,，p.,16,）,多重目的与可选,择,择的稀缺手段之,间,间的关系,“Scarcity”means yourwantsand desires exceed what is available.(Alchian,1970s),“物品（goods)”的定义,是,是有胜于无，而,“,“经济物品”的,定,定义是多胜于少,。,。“缺乏”说的,是,是“供应不能完,全,全满足人的需要,”,”；因此才有“,多,多胜于少”（,张,张五常，2002）。,稀缺=经济物品=多胜于少,2003/3/13,8,NIE2003 第2讲,稀,稀缺、竞争与,约,约束,“稀缺”的行,为,为含义,推测：如果“,稀,稀缺”存在，,人,人将怎样行为,？,？,可观察吗？从,人,人的什么行为,可,可以“看出”,稀,稀缺性存在？,三种行为,人们为获取经,济,济物品而付出,代,代价,人们不得不做,出,出选择,摆脱不了竞争,2003/3/13,9,NIE2003 第2讲,稀,稀缺、竞争与,约,约束,代价(sacrifice),“凡是人愿意,付,付出或多或少,的,的代价来争取,多,多一点的物品,，,，都是缺乏的,、,、不足够的，,那,那就是经济物,品,品了”（张五,常,常，经济解释,）,）。,非市场经济里,的,的代价,市场里的代价,：,：price,“代价”与“,成,成本（cost)”,所弃与所求,2003/3/13,10,NIE2003 第2讲,稀,稀缺、竞争与,约,约束,选择(choice),Robbins,所谓“经济问,题,题”的重点,“Economics is thescience of how a particular societysolvesits economic problems.,An economicproblem exists wheneverscarcemeansare used tosatisfy alternative ends.,If themeansare not scarce,there is no problemat all;there isNirvana.If the means arescarce butthereis only a single end,the problem ofhow to usethe means isa technological problem,”,”(,Frienman,1962),2003/3/13,11,NIE2003 第2讲,稀,稀缺、竞争与,约,约束,竞争（competition),由从未得到完,全,全满足的个人,组,组成的社会，,将,将面临什么问,题,题？,每个个人选择,以,以较少的代价,获,获取较多稀缺,物,物品，结果是,什,什么？,竞争,：多于一个人,需,需求同一种经,济,济物品。,“稀缺”与“,竞,竞争”是一回,事,事,2003/3/13,12,NIE2003 第2讲,稀,稀缺、竞争与,约,约束,形形色色的竞,争,争,If youarent dead,youmust be competing.How?,暴力（,Violence,）,由权威分配（,Allocationsby Authorities,）,先到先得（,FirstCome,FirstServed,）,最需要者得（,Most Deserving,）,论资排辈,凭考分,交易（Competitive Cooperation ByExchanges）,怎样看待形形,色,色色的竞争？,2003/3/13,13,NIE2003 第2讲,稀,稀缺、竞争与,约,约束,稀缺、竞争与,理,理性,关于“理性人,假,假说”,斯密的学说,达尔文与社会,达,达尔文主义,自私的基因,（R.Dawkins,1977),作为假说的理,性,性人：效用最,大,大化的行为假,定,定,阿尔钦：在适,者,者生存的演化,中,中实现理性,理性人与理性,的,的经济学分析,防止流行的偏,颇,颇,“稀缺”就够,了,了,“稀缺+,约,约束”可以解,释,释行为,“利,己,己”,、,、“,利,利他,”,”和,更,更复,杂,杂的,人,人性,组,组合,2003/3/13,14,NIE2003,第,第2,讲,讲,稀,稀缺,、,、竞,争,争与,约,约束,不同,的,的竞,争,争准,则,则,从游,戏,戏规,则,则看,竞,竞争,准,准则,球类,比,比赛,棋牌,“年,功,功序,列,列”,工农,兵,兵大,学,学生,考试,本门,课,课程,比,比什,么,么？,竞争,准,准则,：,：靠,什,什么,定,定胜,负,负？,准则,、,、规,则,则与,行,行为,2003/3/13,15,NIE2003,第,第2,讲,讲,稀,稀缺,、,、竞,争,争与,约,约束,分析,竞,竞争,准,准则,不能,说,说“,取,取消,、,、减,少,少竞,争,争”,，,，只,能,能说,“,“改,变,变竞,争,争的,类,类型,和,和规,则,则”,在不,同,同的,竞,竞争,准,准则,下,下，,人,人们,的,的行,为,为不,同,同,从以,老,老为,贵,贵，,到,到年,轻,轻化,；,；,青年,交,交友,与,与身,高,高趋,势,势,比赛,规,规则,、,、明,星,星人,选,选及,其,其市,值,值,“40-50,”,”优,惠,惠政,策,策,各式,拍,拍卖,不同,的,的行,为,为，,不,不同,的,的绩,效,效,把个,人,人偏,好,好放,到,到一,旁,旁,2003/3/13,16,NIE2003,第,第2,讲,讲,稀,稀缺,、,、竞,争,争与,约,约束,为竞,争,争设,限,限,人类,何,何以,成,成社,会,会？,为竞,争,争设,限,限,习俗/道,德,德训,诫,诫,帮会,规,规矩,体育,竞,竞赛,规,规则,战争,中,中的,“,“规,矩,矩”,约束/局,限,限条,件,件（constraints),在约,束,束中,决,决定,胜,胜负,2003/3/13,17,NIE2003,第,第2,讲,讲,稀,稀缺,、,、竞,争,争与,约,约束,研究,的,的门,径,径,稀缺,、,、竞,争,争与,规,规则,约,约束,给定,稀,稀缺,和,和无,所,所不,在,在的,竞,竞争,，,，让,我,我们,来,来研,究,究行,为,为：,第一,，,，,发现,行,行为,的,的真,实,实约,束,束,第二,，,，,分析,约,约束,中,中中,包,包含,的,的竞,争,争规,则,则,第三,，,，,推测,特,特定,竞,竞争,规,规则,下,下的,行,行为,逻,逻辑,第四,，,，,分析,行,行为,结,结果,第五,，,，,研究,竞,竞争,规,规则,的,的形,成,成和,变,变化,再谈,约,约束,是,是重,点,点,练习,：,：“,看,看游,戏,戏、,猜,猜规,则,则”,2003/3/13,18,NIE2003,第,第2,讲,讲,稀,稀缺,、,、竞,争,争与,约,约束,再试,牛,牛刀,“稀,缺,缺”,与,与“,短,短缺/匮,乏,乏（,shortage,)”,是,是一,回,回事,吗,吗？,为什,么,么“,稀,稀缺,”,”与,“,“过,剩,剩(,surplus,)”,并,并存,？,？,“垄,断,断”,是,是否,消,消灭,了,了竞,争,争？,校区,里,里的,稀,稀缺,、,、竞,争,争与,约,约束,教授,职,职称,的,的获,得,得,后勤,服,服务,学生,的,的考,核,核,教育,资,资源,配,配置,：,：以,长,长兴,县,县教,育,育券,为,为例,2003/3/13,19,NIE2003,第,第2,讲,讲,稀,稀缺,、,、竞,争,争与,约,约束,