*,*,课件,PPT,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,二年级,语文,下册,苏教版,二年级 语文 下册苏教版,8,猴子种果树,8 猴子种果树,预习检查,1.,用加一加的方法识记“,谚,、,耐,、,拔,、,鹊,、,咕,、,樱,、,喳,”等生字。,2.,通过借助工具书或请教父母、老师,了解“梨五杏四”“杏四桃三”“桃三樱二”“樱桃好吃树难栽”的意思。,预习检查 1.用加一加的方法识记“谚、耐、拔、鹊、咕、樱,资料宝袋,农谚,古代劳动人民在长期生产实践中积累下来的经验结晶,它对农业生产起着一定的指导作用。农谚讲的是农业生产,包括农作物、果蔬、蚕桑等,而农业生产又离不开土壤、肥料、水分、温度、季节、气象、气候条件等,因此在农谚中也有不少内容,与此相关,。农业生产离不开人的管理,因此农谚中也有相关的内容。一般来说,农谚注重押韵,读起来很顺口,便于人们记忆。,资料宝袋农谚古代劳动人民在长期生产实践中积累下来的经验结晶,字词乐园,我会写,zhng,组词：种花 种树,写法：左右结构，“中”的竖略高且为悬针竖。,种,字词乐园我会写zhng组词：种花 种树 写法：左右结构，,字词乐园,我会写,k,组词：一棵,写法：左窄右宽，“木”竖高而长。,棵,字词乐园我会写k组词：一棵 写法：左窄右宽，“木”竖高而,字词乐园,我会写,sh,组词：施肥 措施,写法：左窄右宽，左右均匀分布。,施,字词乐园我会写sh组词：施肥 措施写法：左窄右宽，左右均,字词乐园,我会写,fi,组词：肥料 化肥,写法：左右结构，“月”稍高并且瘦长。,肥,字词乐园我会写fi组词：肥料 化肥 写法：左右结构，“月”,字词乐园,我会写,gi,组词：改错 改正,写法：左右结构，右部略高，撇、捺舒展,改,字词乐园我会写gi组词：改错 改正写法：左右结构，右部略,字词乐园,我会写,x,组词：喜鹊 喜悦,写法：上下结构，横要长，稍向上倾斜。,喜,字词乐园我会写x组词：喜鹊 喜悦写法：上下结构，横要长，,字词乐园,我会写,j,组词：着急 急切,写法：上下结构，“心”卧勾舒展。,急,字词乐园我会写j组词：着急 急切写法：上下结构，“心”卧,字词乐园,多音字,朝,zho,zhu,着急,着陆,zhe,看着,字词乐园多音字朝zhozhu 着急着陆zhe看着,字词乐园,近义词,着急,焦急 将来,以后 耐心,耐性,反义词,耐心急躁将来过去,字词乐园 近义词,字词乐园,词语导学,【耐心】心里不急躁,不厌烦。造句,:,老师耐心地指导我们看图写话的方法。,【等不及】形容行动毫不迟延。造句,:,林林等不及妈妈把话说完,就拎起书包往外跑。,【成活】培养的动植物等在初生或者种植后能够继续发育、成长。造句,:,我们种的小树苗成活啦,!,字词乐园词语导学,课文详解,猴子种了一棵梨树苗,天天浇水、施肥,等着将来吃梨子。,梨树的生长离不开水和肥料,但不需要天天浇水、施肥。这句话反映了猴子等着吃梨子的心情十分急切,为以后的几次“改种”埋下伏笔。,课文详解 猴子种了一棵梨树苗,天天浇水、施肥,等,课文详解,正当梨树成活的时候,一只乌鸦哇哇地对猴子说,:,“猴哥,猴哥,你怎么种梨树呢,?,有句农谚,梨五杏四。梨树要等五年才能结果,你有这个耐心吗,?,”,梨五杏四,“,梨五杏四”的意思是梨树苗栽种后五年结果,杏树苗栽种后四年结果。,课文详解 正当梨树成活的时候,一只乌鸦哇哇地对猴子,课文详解,猴子一想,:,“对,五年太长,我可等不及。”于是就拔掉梨树,改种杏树。,“,等不及”表现了猴子急切的心理。猴子改种杏树表现了他急于求成的心态。,等不及,课文详解 猴子一想:“对,五年太长,我可等不及。”,课文详解,正当杏树成活的时候,一只喜鹊,“喳喳”地对猴子说,:,“猴哥,猴哥,你怎么种杏树呢,?,有句农谚,杏四桃三。杏树四年才能结果,你能等得及吗,?,”,“,杏四桃三”是指杏树种四年结果,桃树种三年结果。,杏四桃三,课文详解 正当杏树成活的时候,一只喜鹊“喳喳”,课文详解,猴子一想,:,“对,四年太长,我也等不及。”于是就拔掉了杏树,改种桃树。,我也等不及,“,我也等不及”把猴子没有一点儿耐心、急于求成的心态呈现得真实而形象。,课文详解 猴子一想:“对,四年太长,我也等不及。”于,课文详解,正当桃树成活的时候,一只杜鹃咕咕地对猴子说,:,“猴哥,猴哥,你怎么种桃树呢,?,有句农谚,桃三樱二。种桃树再短也得三年才结果,你不着急吗,?,”,“,桃三樱二”是指桃树种三年结果,樱桃树种两年结果。,桃三樱二,课文详解 正当桃树成活的时候,一只杜鹃咕咕地对猴子,课文详解,猴子一想,:,“对,三年也太长,我还是等不及。”于是就拔掉桃树,改种樱桃树。,猴子哪里知道,“樱桃好吃树难栽”,一连几年都没有栽活。,这一句写出了猴子最后什么树也没种成的原因,樱桃虽然成熟期短,但是猴子没有栽种经验,树很难成活。,课文详解 猴子一想:“对,三年也太长,我还是等不,课文详解,就这样,这只猴子什么树也没种成。,“,就这样”指的是猴子不断改种果树的情况。“这只猴子什么树也没种成”不仅交代了种的结果,而且启迪我们联系全文思考,从中悟出见异思迁、急于求成的危害。,就这样,课文详解就这样,这只猴子什么树也没种成。“就这样”指的是猴子,图解结构,猴子种果树,乌鸦梨五杏四拔,喜鹊杏四桃三拔,杜鹃桃三樱二拔,樱桃好吃树难栽,没有耐心，不能成功,图解结构猴子种果树,概括主题,本课是一篇简短的童话故事,写一只猴子因为没有耐心不断改种果树,最终一事无成。告诉我们如果做事急于求成,没有主见,到头来什么事都办不成的道理。,概括主题 本课是一篇简短的童话故事,写一只猴子因,心灵感悟,这只猴子很勤劳,但为什么没有得到回报呢,?,因为猴子没有主见,又缺少耐心。我们做任何事情,都不能对别人的话不加思考,言听计从,否则,也会像猴子一样,最终一事无成。,心灵感悟 这只猴子很勤劳,但为什么没有得到回报呢,拓展延伸,农谚,1.,雨中闻蝉叫,预告晴天到。,2.,稻田水多是糖浆,麦田水多是砒霜。,3.,冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。,4.,一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒。,拓展延伸农谚,随堂练习,一、看拼音,写词语。,y k sh fi zho j,x hun gi bin zhnghu,一 棵 施 肥 着 急,喜 欢 改 变 种 花,随堂练习一、看拼音,写词语。一 棵 施 肥 着 急,随堂练习,二、摘抄文中的农谚。,三、读了这篇童话故事,你觉得这是一只怎样的猴子,?,你想对它说些什么,?,梨五杏四 杏四桃三,桃三樱二 樱桃好吃树难栽,我觉得这只猴子立场不坚定,做事情没有恒心。我想对猴子说,选准了一件事就要认真地做下去,别三心二意啦,!,随堂练习二、摘抄文中的农谚。梨五杏四 杏四桃,随堂练习,四、课外阅读。,小狐狸栽葡萄,小狐狸要栽葡萄,小兔告诉它:栽葡萄要搭架子,让葡萄藤爬上去,这样才能结出果实。,小狐狸想:搭架子多麻烦,凭我这聪明的脑袋,一定能想出不搭架子的好办法。想着想着,它来到一棵桃树下。忽然,它眼睛一亮,自言自语地说:“这棵桃树不是现成的架子吗?我只要在下面栽上葡萄不就成了吗?”,小狐狸就把葡萄栽到桃树下。春天,桃树开花了,葡萄藤往桃树上爬。小狐狸见了很开心,它想:我出去玩到秋天,一回来又吃葡萄又吃桃子,太美啦!,随堂练习四、课外阅读。,随堂练习,日子过得飞快,一转眼过了大半年,小狐狸回来了。它满以为桃子熟了,葡萄挂串了。可是来到树下一看,它呆住了。桃树上一个桃子也没结,葡萄藤上一颗葡萄也没有。这是为什么呀,?,原来,桃树被葡萄藤缠死了,葡萄藤跟桃树抢养分,也没长好。,1.,从文中找出和下列词语意思相近的词。,突然,(,),高兴,(,),2.,为什么桃树上一个桃子也没结,葡萄藤上一颗葡萄也没有,?,忽然 开心,随堂练习日子过得飞快,一转眼过了大半年,小狐狸回来了。它满以,