单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,美丽的小兴安岭,小兴安岭在哪里？,小兴安岭,小兴安岭：,我国东北的,小兴安岭,是我们国家的绿色宝库、重点林区。那里有丰富的动植物资源，广袤的,原始森林,，是一个天然大公园。它的植物种类在数量上仅次于云南的热带雨林。主要树种有红松、云杉、黄菠萝、水曲柳、胡桃桦、榆、等木本植物,26,科,53,属,114,种；蘑菇木耳、蕨菜、榛子、松子等,200,多种山菜野果；人参、灵芝、五味子等,500,多种野生药材。林区动物资源丰富，主要有：黑熊、野猪、鹿、狍、狐、飞龙、野鸡、林蛙及各种鱼类。,读一读：,1,、大声朗读课文，要求读准字音，读通句子,2,、思考：课文是按照什么顺序来写的？,rng,hu,cng,zhng,融化 汇成 淙淙 涨满,lng,l,葱葱茏茏 挡住 千丝万缕,jn,zhn,沉浸 利剑 榛子 刮过,tin,di,o,yu,舔着 紫貂 诱人 蘑菇,融化 汇成 淙淙 涨满,葱葱茏茏 千丝万缕,挡住,沉浸 利剑 榛子 刮过,舔着 紫貂 诱人 蘑菇,我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树,几百里连成一片，就像绿色的海洋。,树木有什么特点？,(,树木,抽出,新的枝条，长出嫩绿的叶子。,),“,抽出,”是什么意思？,(,不知不觉间，突然间地长出新枝。,),思考：,在这里作者为什么不用“长出”，而用“抽出”呢？,（“抽出”一词，把枝条快速而有力长出来的样子写出来了，非常生动形象。枝条一般是笔直的，长长的，像一把剑，把枝条说成“抽出”，非常贴切。）,（,哗啦啦、哗,哗哗,、叮,叮咚咚、滴答,）,（,1,）雪水有什么特点？,（,积雪融化了，汇成小溪。,）,（,2,）雪水流动的声音大吗？,（,淙淙,）,（,3,）描写流水声的词你还知道有哪些？,你从哪个词看出来的？,（声音不大）,山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。,小鹿在溪边散步。它们有的,俯下身子,喝水,，有,的,侧着脑袋,欣赏自己映在水里的影子。,汇,欣,赏,映,挡,视,线,夏天，树木长得葱葱茏茏，密密,层层的枝叶把森林封得严严实实的，,挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天,空。早晨，雾从山谷里升起来，整个,森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来,了，千万缕像利剑一样的金光，穿过,树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。,草地上盛开着各种各样的野花，红的、,白的、黄的、紫的，真像个美丽的大,花坛。,夏天，树木长得葱葱茏茏，,密密层层的枝叶把森林封得严,严实实的，挡住了人们的视线，,遮住了蓝蓝的天空。,哪些词语用得好？,早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里,。,太阳,出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。,草地上盛开着各种各样的,野花,，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。,小兴安岭的夏天,树木,-,葱葱茏茏 密密层层,严严实实,雾,-,升起来,浸在浓雾里,阳光,-,千万缕金光,穿过 照射,草地上,-,盛开 各种各样,美丽的大花坛,春、夏两段的学习方法：,1,、,读,（带着问题读）,2,、,画,（描写了哪些景物）,3,、,析,（理解文中词句，体会景物特点）,4,、,读,（感受季节的特点。）,按照春、夏两段的学习方法自学秋、冬两个自然段。,秋天，白桦和栎树的叶子变,黄了，松柏显得更苍翠了。秋风,吹来，落叶在林间飞舞。这时候，,森林向人们献出了酸甜可口的山,葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的,蘑菇和木耳，还有人参等名贵药,材。,（）的山葡萄,（）的榛子,（）的蘑菇,（）的木耳,（）的人参,酸甜可口,又香又脆,鲜嫩,鲜嫩,名贵,又高又大又快又好又冷又饿又惊又喜又白又胖又香又甜,又惊险又刺激又聪明又能干,小兴安岭的秋天,白桦和栎树,:,叶子变黄,松树,:,苍翠,落叶,:,飞舞,森林,:,献出 酸甜可口,又香又脆,鲜嫩 名贵药材,冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。,小兴安岭的冬天,雪花,:,飞舞,地上,:,紫貂 黑熊,树上,:,松鼠,小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。,“,为什么小兴安岭是一座美丽的大花园，是一座巨大的宝库”？你知道了吗？,思考,:,拓展练习,1,、作者按什么顺序来描写小兴安岭的？,（四季）,2,、作者是怎样表达自己的喜爱之情的？,（抓住事物的特点描写、联想）,3,、如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？为什么？,想一想,:,柔和的阳光在这里为什么看起来会像利剑呢？,这种现象说明了什么？,