第三学习主题第,1,课古代希腊,古希腊的繁荣,雅典民主政治,课堂小结,第,4,课古代希腊,学习目标,1,、了解古希腊文明的灿烂辉煌及其对欧洲历史的影响，认识希腊文明在欧洲历史上的重要作用,2,、了解雅典民主政治，认识其进步性与局限性，,进一步树立辨证唯物主义的观点,自学指导,1、西方文明的发源地在哪里,?,2,、古希腊最著名的两个奴隶制城邦的名称。,3,、雅典民主政治的状况和局限性。,古希腊的繁荣,克里特岛（,Crete,）风光,克里特岛为希腊最大岛屿，位于地中海东部，东西长,250,公里，南北宽,12,60,公里，面积,8336,平方公里。岛上多山，北部沿海有狭窄平原，属于地中海式气候。,爱琴文明之克里特文明,公元前,2000,年左右克里特岛出现奴隶制国家,亨利奇,谢里曼,1870,年，德国考古学家谢里曼依据,荷马史诗,有关记载，前去土耳其的北部进行考古发掘。,1873,年,6,月，他和希腊籍妻子及助手终于发现特洛伊遗址。揭开了迈锡尼（,Mycenae,）文明的面纱。,他的发现和后来伊文思在克里特岛上的考古，为人们展示了古希腊文明的开端,璀璨光彩的爱琴文明。,公元前,1500,年左右迈锡尼出现奴隶制国家,爱琴文明之迈锡尼文明,美丽的爱琴海,爱琴海为地中海的一部分，在希腊和土耳其之间，东北以达达尼尔海峡、马尔马拉海、博斯普鲁斯海峡通黑海。面积为,21.4,万平方公里，平均海深,570,米。爱琴海上的大小岛屿，星罗棋布。,爱琴文明,爱琴文明,:,A.,克里特文明,B.,迈锡尼文明,爱琴文明是希腊历史的开始,古希腊是西方文明的发源地,古希腊城邦,公元前,8,前,6,世纪，希腊走上了复兴之路，城邦逐渐发展起来。所谓城邦，系指希腊的一种国家形态。它一般以一个城市为中心，包括周边的若干村落。,古希腊最大的城邦是斯巴达和雅典,.,城邦,(,公元前,8,前,6,世纪,),A.,小国寡民,B.,疆域不大,C.,人口不多,尚武,尚文,斯巴达人铜像,雅典的帕提农神庙,雅典娜女神像,帕提农神庙是古希腊最著名的建筑。建于古希腊城邦繁荣时期，位于雅典卫城的中心，是雅典人供奉雅典保护神雅典娜的神庙。,“,帕提农,”,在古希腊语中即是,“,雅典娜处女庙,”,的意思。,公元前,6,世纪希腊的双耳陶瓶，描绘阿提卡地区橄榄收获。,希腊双耳陶瓶,油橄榄是希腊的国树。这与希腊人民心目中神圣女神雅典娜是分不开的。从橄榄树上，人们就能了解到希腊人民追求和平的历史。看到橄榄枝就会珍惜来之不易的和平生活。雅典奥运会会徽介绍橄榄枝象征和平。,橄榄枝象征和平,古希腊全面繁荣的表现,奴隶制的繁荣；,普遍使用奴隶,锻造作坊中的奴隶（瓶画）,描绘公元前,6,世纪，昔兰尼出产的羊毛在国王监督下过秤、登记和入库情景。,希腊拉科尼亚陶酒杯,古希腊的奴隶在矿坑中劳动,经济的繁荣；,雅典,“,全希腊的学校”,文化的繁荣；,“希腊三哲”,苏格拉底,Socrates,前,469,前,399,古希腊哲学家,柏拉图,Plato,前,427,前,347,古希腊哲学家思想家,苏格拉底的学生,亚里士多德,Aristotle,前,384,前,322,哲学家科学家,柏拉图的学生,雅典民主政治的繁荣。,雅典民主政治,梭伦（约公元前,638,前,559,）。公元前,594,年，梭伦任执政官，立法实行政治、经济改革。,改革的主要内容包括：废除农民债务并禁止债务奴役（解负令）；按收入多少多寡划分公民为四个等级，各等级的政治权利依其财力之大小而定；创设管理国家的新机构,“,四百人会议,”,；又奖励手工业和商业。,其诗歌（哀体诗）属雅典最早的文学作品，今有残篇。,梭伦（,Solon,）,古希腊繁荣时期，绝大多数城邦废除了国王，实现共和，一些城邦建立了公民享有充分权利的民主制度。,梭伦改革,(,公元前,594,年,),贡献：,建立民主政治,国家权力机构,公民大会、五百人会议、陪审法庭,伯里克利（,Pericles,）,伯里克利（约前,495,前,429,）。公元前,443,年起，伯里克利连任十将军委员会的首席将军,15,年。,执政期间，主张扩大雅典海上势力和平民的权利；确保了雅典与海外的交通；奖励学术，提倡文艺。同时，他进一步改革政治制度，规定一切官职向所有等级的公民开放，执政官用抽签法产生；,公民大会成为最高的权力机构,，十天召开一次，决定内政、外交等重大问题；陪审法庭共,600,人组成，是最高的司法机关；十将军由公民大会举手选出，是最高的政府官员，统率军队，掌握实权。,为了使贫穷公民出任官职，他规定,“,公职津贴,”,制度。他把雅典的民主政治推进到高度发展阶段。,伯里克利执政,贡献：,城邦政治更加民主化,最高决策机构：,公民大会,雅典的公民大会会场遗址,雅典城邦为民主制政体,公民大会是其最高权利机关,雅典公民大会讲演台遗址,刻在石碑上的法令。站者为民主女神，正将王冠戴在象征人民的坐者头上。,雅典公民大会法令,雅典民主政治,民主性,局限性,基本上实现了公民在法律面前人人平等，公民左右着国家政权。,雅典民主政治建立在奴隶主对奴隶专政基础之上的，奴隶和妇女都没有政治权利，真正享有民主权利的只是拥有公民权的少数雅典人。,课堂小结及板书设计：,1.,古希腊的地域范围,2.,爱琴文明是希腊历史的开始,3.,古希腊是西方文明的发源地,4.,斯巴达、雅典等希腊奴隶制城邦兴起,5.,公元前,5,世纪，希腊进入全面繁荣时期,古希腊,的繁荣,1.,古希腊繁荣时期绝大多数城邦实现共和,2.,梭伦改革建立雅典民主政治,3.,伯利克里时期雅典民主政治达到顶峰,4.,雅典政治的民主性和局限性,雅典,民主政治,学习测评,1.古希腊繁荣时期著名的城邦是（,）。,A.斯巴达和迈锡尼,B.迈锡尼和雅典,C.雅典和克里特,D.斯巴达和雅典,2.伯里克利时代雅典国家最高的决策机构是（,）。,A.陪审法庭,B.公民大会,C.五百人会议,D.元老院,3.简述雅典民主政治的发展进程。,答：,公元前,594,年梭伦改革，建立了民主政治。雅典没有国王，公民大会、五百人会议和陪审法庭是掌握国家权力的最重要的机构。,伯里克利执政时期，城邦政治更加民主化。公民直接参与国家事务的管理，国家各级官职向公民开放，通过选举产生。由全体公民组成的公民大会是雅典国家的最高决策机构。,D,B,作业布置：,学习指要,的第,4,课,维护校园的安宁，遵守校园的纪律！,