单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,导入新课,你见过如此美丽的晚霞吗？看图说一说你的感受。,晚 霞,绚丽的火烧云景观,火烧云 朗读,火烧云,教学目标,1,认识课文中出现的生字,2,有感情的朗读课文,3,背诵自己喜欢的段落,内容解析,一、生字,1,、本课要求认识的生字,t,n,yng,xing,mio,檀 盈 凶 庙,h,惚,二、词语,1,、,红彤彤,红彤彤的苹果,红彤彤的灯笼,红彤彤的晚霞,2,、,金灿灿,金灿灿的油菜花,金灿灿的麦田,3,、,紫檀色,紫檀色的木桌,紫檀色的木门,4,、,梨黄,梨黄色的外套,梨黄色的火烧云,梨黄色的伞,5,、,茄子紫,三、句子理解,1,、一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清楚了，必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。,恍恍惚惚有两个意思，第一个是表示心神不定貌第二个是表示模糊不清。在这里恍恍惚惚是表示模糊不清的意思。,这句话是说火烧云你变化的太快了，而且形状很模糊。什么都像又什么都不像。,四、段落大意,第一大段,：包括课文中的第,1,、,2,自然段。讲的是火烧云的开始。,第二大段,：课文中的第,3,自然段。讲的是火烧云的颜色的变化。,第三大段,：包括课文中的,4,、,5,、,6,自然段。讲的是火烧云过程中的变化形态。,第四大段,：课文的最后一个自然段。讲的是火烧云下去的情形。,五、相关资料,在,清晨,，,太阳,刚刚出来的时候，或者,傍晚,太阳快要落山的时候，天边的,云彩,常常是通红的一片，像火烧的一样。人们把这种通红的云，叫做火烧云，又叫,朝霞,和,晚霞,。有时候，没有云，天边也会出现火红的颜色，这叫火烧天。,火烧云是日出或日落时出现的赤色云霞。火烧云属于低云类，是大气变化的现象之一。它常出现在夏季，特别是在雷雨之后的日落前后，在天空的西部。由于地面蒸发旺盛，大气中上升气流的作用较大，使火烧云的形状千变万化。火烧云的色彩一般是红通通的。火烧云的出现，预示着,天气暖热、雨量、生物生长繁茂的时期即将到来。,火烧云可以预测天气，民间流传有,谚语,“,早烧不出门，晚烧行千里,”,，就是说，火烧云或火烧天如果,出现在早晨，天气可能会变坏；出现在傍晚，第二天准是个好天气。,课堂小结,一、词语积累,写颜色的词,：红的、金的、紫檀色、红彤彤、金灿灿、半紫半黄、百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫,写形态的词,：一匹马、一条大狗、一头大狮子,叠词,：恍恍惚惚,二、文意简括,本文记述的是作者亲眼看到的火烧云的全过程，重点描述了火烧云你上来的过程。作者通过对火烧云颜色以及形态的变化描写为我们呈现了一幅绚丽多彩的火烧云图景。同时也表达了作者对大自然的热爱。,巩固练习,一、读课文，回答问题。,1,、作者在课文中用到了那些词语来形容火烧云的颜色？在课文中找出来，并抄写。,答案,：红的、金的、紫檀色、红彤彤、金灿灿、半紫半黄、百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫,2,、作者在课文中用到了那些动物来形容,火烧云的形态？,答案,：一匹马、一条大狗、一头大狮子,二、仔细观察下面的图片，在课文中找出与它相对应的表示颜色的词语。,1,、,茄 子 紫,3,、,4,、,5,、,梨 黄,金灿灿,红彤彤,三、根据下面所给的词句子造句。,1,、霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。,例如,：勤劳的人们把城市变得很美丽。马路变得,房子变得,街道变得,。,2,、这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。,例如,：小朋友们在公园玩的可开心了，他们一会儿,一会儿,一会儿,，一会儿,。,