,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,键入所需内容,基本内容,【1】,基本内容,【1】,键入所需内容,一、,教师礼仪的概念,指教师在其工作岗位上（教育教学活动中）,待人接物，为人处世的行为规范，是尊重自,己、尊重他人的规范的表现形式。,二、教师的形象,形象就是外界对我们的印象和评价。,教师形象的两个要素：知名度和美誉度,第一印象（晕轮效应或首轮效应）,0.2秒10秒,55%,取决于你的外表-服装、相貌、体型、发色,38%,取决于你如何表现-语气、语调、手势、站姿、坐姿,7%,取决于你所讲得内容,三、,教师服饰的要求,简洁-干净整洁、少而精,端庄-有品味,符合教师身份-遵循,国际的,TPO,规则,T-time,时间,-,place,地点,O-ocation,场合身份,四、,教师用语的基本要求,（1）表达准确,（2）音量适中,（3）语气亲和,（4）语言文明,禁忌：忌粗口、忌训斥、忌侮辱、忌讽刺、,忌妄言、忌乱言,五、,接电话礼仪,养成左手接电话的习惯。,您好，自报家门。,通话结束后，打电话一方先挂电话；但对方若在年龄、职位级别上均处于高位，则应先确认对方放下电话后，再放电话。,1、握手时的姿态,女士握位：,手指位,男士握位：,整个手掌,一般关系，一握即放,2、握手的,顺序,男女之间，女士先；,长幼之间，长者先；,上下级之间，上级先，,下级屈前相握；,接客人，主人先；,送走客人，客人先。,六、,握手的礼仪,介绍他人的次序,按照国际惯例，介绍时“尊者有优先知情权，“即被介绍,的双方,、,中，位置较高、更受尊重的人，首先应该知道对方,的情况。因此作为介绍者一定要了解介绍的顺序：,1.把职位低的人介绍给职位高的人,2.把晚辈介绍给长辈,3.把客人介绍给主人,4.把男士介绍给女士,5.把未婚女性介绍给已婚女性,6.把个人介绍给团体,