单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二氧化碳的性质,洪湖市实验中学 张红炎,一、二氧化碳的物理性质,颜 色,状 态,气 味,密 度,溶解性,无 色,气 态,无 味,比空气 大,能溶于水,二、二氧化碳的化学性质,1,、一般情况下，不能燃烧也不能支持燃烧，不能供给呼吸。,2,、,二氧化碳能与水发生反应,什么物质使紫色石蕊试液变红？,探究,(1),是水？,(2),是,CO,2,？,(3),是反应生成的物质？,我们的猜想,石蕊试液染成的紫色小干花,二氧化碳,水,提供的仪器和药品：,C,、,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,CO,2,+Ca,（,OH,）,2,=CaCO,3,+,H,2,O,三、二氧化碳的用途,1,、灭火,2,、植物光合作用,3,、制冷剂,4,、气体肥料,哪支蜡烛先熄灭？为什么？,思考,上层蜡烛先熄灭下层蜡烛后熄灭,二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,且密度比空气大,热的,CO,2,的密度比,冷空气,的密度小。,哪支蜡烛先熄灭？为什么？,思考,上面的蜡烛先熄灭,为了使石灰浆,【Ca(OH),2,】,抹的墙壁快点干燥，为什么常在室内生个炭火盆？为什么开始放炭火盆的时，墙壁反而变潮湿？,进入久未开启的菜窖或干凅的深井之前，如何检验这些场所中二氧化碳的含量是否会对进入的人的生命构成威胁？,如图：将一支盛有,CO,2,的试管倒立在一个装满水的,烧杯中看到,原因是,。,如果将水换成石蕊试液,可以,看到,原因,。,如果将水换成澄清的石灰水可以,看到,原因,。,试管内液面上升,CO2,能溶于水,且能与水发生反应,试管内液面上升,同时上升的石蕊试液变红,CO,2,与水反应生成,H,2,CO,3,试管内液面上升,同时上升的石灰水变浑浊,试管口的,CO,2,与石灰水反应,1,、国外试行用“汽水”（碳酸饮料）浇花，它的作用是（）,A,、,对植物的呼吸作用有利,B,、,加速光合作用的进行,C,、,在植物上形成温室,D,、,改良土壤,、下列关于二氧化碳性质的描述中，正确的是（）,A,装有二氧化碳的气球能飘起来,B,二氧化碳浓度过大，会使人中毒死亡,C,能使燃烧的木条熄灭的气体一定是二氧化碳,D,二氧化碳能使紫色石蕊试液变红,B,D,C,3,、两支试管中各注入,5,mL,滴有石蕊试液的蒸馏水，通入二氧化碳气体，然后一支加热，另一支撒入少量的活性炭，其颜色变化为：红,紫,无紫,红,紫紫,红,无无,红,无；其中正确的是（）,A,、,B,、,C,、,D,、,你现在对二氧化碳有更深刻的认识了吗？你能写篇小文章“我是二氧化碳”吗？,