单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,家风家法家教培训,家风家法家教培训,1,家风,赵菁,2018.8,家风,2,家,孔子,ONFLCIUE SCHOO,家,3,你家家凤是什么,我家风很大,你家家凤是什么,4,正确理解家风!,正确理解家风!,5,家庭的风气,就是所谓的家,风。家风,是一个家庭或家族的,价值准则,是经过长期的沉积和,创新,代代相传,区别于其他家,庭和家庭和家族的传统风尚或作,风,是让一代一代传人立身于社,会、终身受益的品质。,家庭的风气,就是所谓的家,6,YOUR TOPIC GOES HERE a,请思考:,好家风的作,良好家风的作用是什么?,YOUR TOPIC GOES HERE a,7,成陶言过染育在的式的族家,长冶谈家功无地的成家,风子止成移”和起坏与的又,的孩举庭潜能形位好功风,风,标情响特化人在决家构,操孩别的有地定族家,风,子是影着发性人庭对,家风的,他为长二濡着作社活造个作,是行家响耳挥的在生塑,周,成陶言过染育在的式的族家,8,尊主的爱勤庭一,重型孩劳劳的般,庭注”家子来,孩礼谐的欢学,子藐型孩读习的,懂”家子书型,得民庭热家,8E,尊主的爱勤庭一,9,的的效教和对习的过无重,来在管响子和常庭组风良,不数排墨生成迎成虽好,会仅作往真方准龙无分案家,作影用比接式则其声,教风,用响大单的,是,的,他孩纯教经行家它教,们子收说育常为长通有个,的作用,的的效教和对习的过无重,10,强德争高为父要,的行将个人母形,课修家人表应成,堂炼庭的率以好娇,和变修身的家,素为养不作家风,质孩断则风的,增子力提,作用,强德争高为父要,11,家风家法家教培训课件,12,家风家法家教培训课件,13,家风家法家教培训课件,14,家风家法家教培训课件,15,家风家法家教培训课件,16,家风家法家教培训课件,17,家风家法家教培训课件,18,家风家法家教培训课件,19,家风家法家教培训课件,20,家风家法家教培训课件,21,家风家法家教培训课件,22,家风家法家教培训课件,23,家风家法家教培训课件,24,家风家法家教培训课件,25,家风家法家教培训课件,26,家风家法家教培训课件,27,家风家法家教培训课件,28,家风家法家教培训课件,29,家风家法家教培训课件,30,家风家法家教培训课件,31,家风家法家教培训课件,32,66,、节制使快乐增加并使享受加强。,德谟克利特,67,、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。,裴斯泰洛齐,68,、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。,歌德,69,、懒人无法享受休息之乐。,拉布克,70,、浪费时间是一桩大罪过。,卢梭,66、节制使快乐增加并使享受加强。德谟克利特,33,