*,/36,一、项目内容,一、项目内容,1、项目背景,社会的需要,随着全球经济,一,一体化发展趋,势,势的加快，建,立,立在知识经济,和,和网络经济基,础,础上的现代物,流,流将成为企业,的,的“第三利润,源,源泉”，我国,经,经济新世纪发,展,展的重要产业,和,和新的经济增,长,长点。,根据国家“十,五,五”规划和我,省,省的实际情况,，,，广东把流通,业,业作为先导性,支,支柱产业，重,点,点推动物流业,的,的发展。,物流专业教育的,需,需要,物流教育思想的,现,现代化趋势;,物流专业教育的,国,国际际化趋势；,物流专业的教学,内,内容综合化趋势,；,；,物流专业的教学,内,内容实用化趋势,；,；,物流教育数量化,分,分析的趋势；,本项目负责人从1992年开始,研,研究物流领域，,发,发表了有关物流,论,论文，并主持完,成,成了多项与物流,相,相关的省部级课,题,题。在广东省多,家,家物流龙头企业,进,进行调研，提供,咨,咨询顾问，员工,培,培训，积累了丰,富,富而翔实的有关,物,物流的媒体素材,，,，实践案例，专,业,业文献等资源。,同时，我校现任,领,领导特别重视现,代,代教育技术工作,，,，将之视为实现,教,教学跨越式发展,的,的重要平台，并,将,将其工作核心定,位,位于数字化教学,资,资源的开发与应,用,用。,现代物流专,业,业资源库的建设,将,将有助于在符合,广,广东经济发展条,件,件下，实现物流,专,专业教育的新型,模,模式，有助于提,高,高我省高校物流,专,专业教学资源效,益,益。,一、项目内容,图例,说明,一、项目内容,2、现代物流,专业资源库主,要,要学科内容，覆,盖,盖的相关课程,现代物流专,业,业资源库,仓储和分销管理,供应链管理,采购管理,运输管理,一体化商业物流,物流与信息系统,物流设施与设备,现代物流工程,电子商务,运作管理,客户关系管理,第三方物流,运筹学,会计学,统计学,采购学,现代投资学,宏微观经济学,企业战略管理,货币银行学,市场营销学,国际商法,国际贸易学,国际金融,财务管理,信息管理,系统工程,主要学科内容,覆盖的相关课程,二、内容结构,现代物流专,业,业资源库通过对,主,主要学科内容的,知,知识重组，为教,学,学、科研和企业,提,提供了一个全新,的,的物流专业知识,的,的整合平台。利,用,用这个资源库，,有,有利于学生利用,网,网络资源进行自,主,主探究、发现学,习,习；有利于教,师,师和科研人员利,用,用网络资源进行,教,教学改革和深入,的,的科学研究；有,利,利于企业利用资,源,源库平台提高物,流,流业务开发与管,理,理的效率。,资源库,企业,教师,和科,研人,员,学生,产学研结合,专业知识,知识重组,资源应用,现,代,物,流,专,业,资,源,库,现代物流概论,物流系统工程管理,物流运输管理,现代物流配送管理,现代物流营销战略,现代物流信息管理,现代物流成本管理,现代物流行政管理,国际物流管理,未来物流发展,现代物流概论,物流系统工程管理,物流运输管理,现代物流配送管理,现代物流营销战略,现代物流信息管理,现代物流成本管理,现代物流行政管理,国际物流管理,未来物流发展,物流的内涵,物流发展史,物流系统工程概,述,述,现代物流系统工,程,程,规划及调控,绩效衡量及决策,现代运输系统概,论,论,现代物流中的大,运,运输系统,现代物流运输最,优,优化,国际复合运输,现代物流配送概,论,论,配送的产生及发,展,展,物流配送中心的,建,建设,配送运行环境和,条,条件,现代物流配送模,式,式,配送中心计算机,管,管理系统,现代物流与供应,链,链管理,现代物流与电子,商,商务,现代物流与经营,现代物流中的特,许,许经营,国际物流流通企,业,业,物流信息功能原,理,理,现代物流信息系,统,统,现代物流信息预,测,测,现代物流信息数,据,据库,网络与信息系统,物流信息分析及,决,决策,现代物流成本论,述,述,物流成本的基本,思,思路,不同经济主体的,物,物流成本控制,物流成本控制的,具,具体方法,船舶营运成本,现代物流行政协,调,调,现代物流行政控,制,制,物流人力资源管,理,理,物流企业行政监,督,督,物流企业管理,现代物流教育,国际物流性质,国际物流业务,国际结算,国际物流中的海,关,关实务,全球经济一体化,及,及未来物流特征,互联网物流-21世纪物流方,向,向,绿色物流,未来国际物流,第三方物流,现代物流专,业,业资源库的知识,内,内容结构,三、媒体类型,三、媒体类型,现代物流专业资源库将遵循广东省“151工程”指导思想，根据教育部现代远程教育技术标准体系和11项试用标准1.0版“CELTS-31：教育资源建设技术规范”进行建设。,可选元数据,与资源建设有关,核心,LOM,必须元数据,课件,网络课程,媒体素材,文献资料,案例,常见问题解答,资源目,录索引,试题库,现代物流专业资,源,源库,现代物流专业,资,资源库,资源类型,媒体素材,试题库,课件,案例,预计总容量,文献资料,问题解答,网络课程,目录索引,物流系统工程管,理,理,物流运输管理,现代物流配送管,理,理,现代物流营销战,略,略,现代物流信息管,理,理,现代物流成本管,理,理,现代物流行政管,理,理,国际物流管理,未来物流发展,现代物流概论,约100GB（,自,自主开发不少于30%）,1、媒体素材,素材类型,文本,图形,动 画,虚拟现实,音频,预计,数,数量,视频,80GB,三、,媒,媒体,类,类型,2GB,10GB,10GB,8GB,50GB,2、,专,专业,试,试题,库,库,试题,类,类型,填空,选择,问答,论述,预计,数,数量,其他,3000,条,条以,上,上,三、,媒,媒体,类,类型,3、,课,课件,课件,类,类型,单机,课,课件,网络,课,课件,预计,容,容量,10GB,三、,媒,媒体,类,类型,5GB,5GB,英文,版,版课,件,件占10%,4、,案,案例,案例,语,语言,类,类型,中,文,文,英,语,语,预,计,计,数,数,量,量,4000,个,个,以,以,上,上,三,、,、,媒,媒,体,体,类,类,型,型,3000,个,个,1000,个,个,5,、,、,网,网,络,络,课,课,程,程,网,络,络,课,课,程,程,预,计,计,数,数,量,量,5GB,三,、,、,媒,媒,体,体,类,类,型,型,5GB,6、常见,问,问题解答,问题解答,预计数量,1000,个,个,三、媒体,类,类型,1000,个,个,7、文献,资,资料,政策、法,规,规、条例,、,、规章制,度,度，对重,大,大事件的,记,记录、重,要,要文章、,书,书籍等。,预计数量,5GB,三、媒体,类,类型,5GB,8、资源,目,目录索引,相关的网,络,络资源地,址,址链接和,非,非网络资,源,源的索引,预计数量,3000,条,条以上,三、媒体,类,类型,3000,条,条,四、原有,基,基础,现代物,流,流专业,资,资源库部,分,分已有的,资,资源列表,：,：,四、原有,基,基础,资源类型,资源数量,电子教案,（ppt文档）,不少于10套,图片素材,（电子文档）,不少于1000张,教学视频,不少于1000分钟,专业软件,不少于5套,电子图书,不少于10部,其他材料,（图书、案例等印刷材料）,不少于50套,四、原有,基,基础,现代物,流,流管理全,书,书,企业供,应,应链物流,管,管理-海尔、,沃,沃尔玛成,功,功模式,：,：,VCD光,盘,盘12张,，,，CD-ROM2,张,张，磁带12盒，,文,文字教材1套,部分已有,的,的资源：,现代物流,国,国际通用,管,管理与成,功,功案例典,范,范,四、原有,基,基础,广东省物,流,流龙头企,业,业材料资,源,源,五、开发,能,能力,五、开发,能,能力,1998,年,年以来，,项,项目组已,开,开发了5,套,套多媒,体,体课件和,网,网上教程,。,。在国内,同,同类院校,国际市,场,场营销学,本科教,学,学中率先,建,建设和应,用,用了多媒,体,体网络课,件,件。,国际市,场,场营销学,多媒体,网,网络课件,获,获得了省,级,级优秀教,学,学成果二,等,等奖，,国,国际市场,营,营销中的,案,案例分析,网站获,得,得了省级,优,优秀教学,课,课件三等,奖,奖。,五、开发,能,能力,电子商,务,务远程,教,教育课程,市场营,销,销学多,媒,媒体课件,国际市,场,场营销学,网络课,件,件,国际市,场,场营销中,的,的案例分,析,析网,络,络课件,（五个一,百,百工程项,目,目）,项目组的,开,开发成果,：,：,五、开发,能,能力,多媒体网,络,络课程,全,全球营销,管,管理，,以,以英语为,媒,媒体，旨,在,在培养学,生,生适应WTO与对,外,外开放需,要,要，实行,专,专业课程,的,的网上英,语,语教学。,六、队伍,结,结构,六、队伍,结,结构,现代物流专业资源库项目组,教学设计组,技术开发组,应用评价组,专业教师团队,教育技术团队,教育技术团队,制作团队,研究生团队,本科生团队,专业教师,外聘人员,质量控制组,现代物,流,流专业,资,资源库项,目,目组结构,实施项目,管,管理办法,建立项目,开,开发管理,网,网站,严格控制,资,资源质量,与时俱进,，,，注重资,源,源的维护,和,和应用,规划 设计,开发 制作,试用 测试,评价 维护,六、队伍,结,结构,项目负责,人,人：徐印,州,州教授,国务院特,殊,殊津贴专,家,家,广东商学,院,院副校长,广东省经,济,济学会副,会,会长,广东省商,业,业经济学,会,会副会长,广东省政,府,府发展研,究,究中心特,约,约研究员,广州市政,府,府决策咨,询,询顾问,六、队伍,结,结构,姓名,专业技术职务,工作单位,研究专长,在项目组分工,王海忠,副教授,（博士）,广东商学院,工商管理学院,市场营销,资源策划与应用,彭雷清,副教授,广东商学院,工商管理学院,市场营销,资源策划与应用,吴金椿,副教授,广东商学院,工商管理学院,物流管理,资源策划与应用,屈韬,讲师,广东商学院,经贸学院,国际贸易,资源策划与应用,李冬琴,讲师,（博士）,广东商学院,工商管理学院,电子商务,资源策划与应用,专业教师,团,团队,框架体系,，,，资源描,述,述，规范,编,编码和分,类,类，资源,审,审核，评,价,价应用等,。,。,六、队伍,结,结构,制作团队-教育技,术,术人员,姓名,专业技术职务,工作单位,研究专长,在课题组分工,尹恩山,高级实验师,广东商学院,教育技术中心,教育技术,项目顾问,杨 烨,高级工程师,广东商学院,教育技术中心,计算机网络,技术支持顾问,阎一渡,高级实验师,广东商学院,教育技术中心,教育技术,资源开发策划,资源应用研究,郑臣喜,实验师,广东商学院,教育技术中心,教育软件资源研究开发,项目技术管理,资源开发制作,王超杰,实验师,广东商学院,教育技术中心,教育电视,研究与制作,资源开发制作,张熙锦,实验师,广东商学院,教育技术中心,资源制作,英语翻译,资源开发制作,陈敏,助理工程师,广东商学院,教育技术中心,美术策划,与设计,资源开发制作,资源制作,，,，项目管,理,理，质量,监,监控等。,制作团队-研,究,究生,姓名,研究专长,在课题组分工,顾宇,物流管理,资源制作,周颖,物流管理,资源制作,周瑜胜,物流管理,资源制作,俞建锋,物流管理,资源制作,李毅,市场营销,资源制作,赵丽华,市场营销,资源制作,冯耀坤,市场营销,资源制作,杨光玉,市场营销,资源制作,制作团队-本,科,科生,2002级工,商,商管理学院物,流,流管理班：60人,资源收集、分,类,类，制作等。,资源制作等。,七、技术方案,研究/预想,完成预想的产,品,品,发布,七、技术方案,1、资源管,理,理平台技术方,案,案,本项目所采用,的,的资源管理平,台,台应将资源、,平,平台、工具、,服,服务整合，实,现,现教育资源信,息,息管理到业务,管,管理一体化。,平台的技术要,求,求：1、安全,性,性能高；2、,功