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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小学四年级心理健康,享受唠叨里的爱,小学四年级心理健康享受唠叨里的爱,1,课前游戏:大风吹,游戏规则:,由老师发出口令:“大风吹”同学齐问:“吹什么?”假如老师回答:“吹穿红衣服的同学。”觉得自己符合所指特征的同学起立。老师继续说:“大风吹”起立的同学坐下,全体同学继续问:“吹什么?”再继续游戏。,课前游戏:大风吹游戏规则:由老师发出,2,妈妈唠叨之歌,妈妈唠叨之歌,3,小学四年级心理健康享受唠叨里的爱ppt课件,4,小学四年级心理健康享受唠叨里的爱ppt课件,5,小学四年级心理健康享受唠叨里的爱ppt课件,6,小学四年级心理健康享受唠叨里的爱ppt课件,7,小学四年级心理健康享受唠叨里的爱ppt课件,8,小学四年级心理健康享受唠叨里的爱ppt课件,9,小学四年级心理健康享受唠叨里的爱ppt课件,10,是否还记得他们牵着你的手,是否还记得他们牵着你的手,11,冥想,冥想,12,13,分享感动,说说父母令你最感动或最难忘的一件事。,分享感动,14,孩子,每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为,重要的不是身累,而是心累我多么不愿打你,可是我不得不打你!我多么不想打你,可是我一定要打你!这一切,只因为我是你的母亲!,孩子,打与不打都是爱,你可懂得?,毕淑敏孩子,我为什么打你,孩子,每打你一次,我感到的痛楚都要,15,小学四年级心理健康享受唠叨里的爱ppt课件,16,小学四年级心理健康享受唠叨里的爱ppt课件,17,爸爸、妈妈,辛苦了,,爸爸、妈妈,我爱您!,爸爸、妈妈,辛苦了,,18,释放,释放,19,情景模拟表演,温馨小提示,1、小组长从小组同学刚刚写下的烦恼中选出表演素材。,2、扮演角色进行情景模拟表演。,3、看哪个小组最终能沟通成功。,情景模拟表演 温馨小提示,20,记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把爱交给他,只为那一声爸妈,时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了,时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了,柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了,记忆中的小脚丫,21,小学四年级心理健康享受唠叨里的爱ppt课件,22,
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