单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,微课,我们身边的病毒,科学教育,-,我们身边的病毒,微课我们身边的病毒科学教育-我们身边的病毒,1,病毒早知道：,病毒,-,是一类体积微小、结构简单、专性细胞内寄生的微生物。病毒不能独立生活，给我们身体带来疾病的病,毒其,实是需要我们人体提供营养物质来进行繁殖,的。,病毒早知道：病毒-是一类体积微小、结构简单、专性细,2,一、认识新型冠状病毒,目前有一种叫“,新型冠状病毒,”的大坏蛋正在入侵我们人类，下面让我们一起来认识一下这个它。,（一）,新型冠状病,毒的形状。,冠,状病毒因其在显微镜下能观察到明显的棒状粒子凸起，形状好似中世纪欧洲帝王的皇冠而得名,。,冠,状病毒粒子形状并不规则，直径约,60-220nm,。,一、认识新型冠状病毒 目前有一种叫“新型冠状病毒”的大坏蛋,3,（,二,）新型冠状病毒的危害：,患者主要临床表现为发热、乏力。呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难。病,情严重者则表现为急性呼吸窘,迫、休,克,。在,所有患者中，多数患者为中轻症，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。,（二）新型冠状病毒的危害：患者主要临床表现为发热、乏力。,4,（三）,新型冠状病,毒,主,要的传播途径：,（,1,）飞,沫传,播,（,2,）接,触传,播,（,3,）不,同大小的呼吸道气,溶较近,距离传播。,（三）新型冠状病毒主要的传播途径：（1）飞沫传播,5,思考：,在日,常生活中,你,还知,道哪,些病毒？,思考：在日常生活中你还知道哪些病毒？,6,二、认识我们身边的病毒,生活中我们经常会接触到的病毒有：,流感病毒、麻,疹病,毒、,水,痘,病毒、细,菌,病毒、,疱疹病,毒、肠,道病毒,等,二、认识我们身边的病毒 生活中我们经常会接触到的病毒有：,7,三、病毒的来源,除了我们生活中常见的病毒之外，还有些罕见的病毒也正威胁着我们的健康，如当年席卷全国的,SARS,病毒和眼下的新型冠状病毒，这些病毒都来源于“野生动物”。,下面就让我们一起来认识一下这些身上携带致命病毒的“野生动物”吧！,三、病毒的来源 除了我们生活中常见的病毒之外，还有些罕见,8,身上携带众多体内寄生虫，芽囊原虫、裂头蚴等，可严重损伤眼睛，肠道等器官。,易成为,SARS,病毒等多种病毒传播的中间宿主。,携带多种体内寄生虫和狂犬病病毒。,果子狸,刺猬,身上携带众多体内寄生虫，芽囊原虫、裂头蚴等，可严重损伤眼睛,9,浣熊,野生土拨鼠,体内含有鼠疫杆菌，是鼠疫的罪魁祸首。,是狂犬病病毒的自然宿主。携带多种寄生虫，包括蛔虫、钩虫等可造成脏器严重损伤。,浣熊野生土拨鼠体内含有鼠疫杆菌，是鼠疫的罪魁祸首。是狂犬病病,10,野猪,野兔,携带众多体内寄生虫：包括弓形虫、脑炎原虫、日本血吸虫等。可损伤肠道肝脏等身体器官。,携,带众多体内寄生,虫：蛔虫、线虫、人体旋毛虫等，可损伤肠胃大脑等多个器官。,野猪野兔携带众多体内寄生虫：包括弓形虫、脑炎原虫、日本血吸虫,11,思 考：,1.,你知道的野生动物还有哪些？它们会给人类带来哪些疾病？,2.,怎样减少野生动物身上的病毒传播给人类呢,？,3.,如果你发现周围有人捕捉野生动物，你会怎么做呢？,四,、保护野,生动,物、对病毒说“,NO!,”,思 考：1.你知道的野生动物还有哪些？它们会给人类带来哪些疾,12,野生动物身上大多带有,一,些致命的病毒，而且很多野生动物都是我们国家重点保护的稀有物种，小朋友要从小有保护野生动物的意识，见到有买卖和食用野生动物的现象，要及时制止或上报相关部门，保护野生动物人人有责。,野生动物身上大多带有一些致命的病毒，而且很多野生动物都是,13,五、活动延伸,：,家,长和小朋友一起上网查阅，目前我国稀有的野生动物有哪些，分别分布在哪些地方，我们该如何保护这些野生动物？,五、活动延伸：家长和小朋友一起上网查阅，目前我国稀有,14,小朋友发出爱的呼吁：,保护野生动物,，,对,病,毒说：,NO!,小朋友发出爱的呼吁：保护野生动物，,15,