单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,奇妙的对联,奇妙的对联,1,学习目标,:,1,、掌握对联的有关知识,2,、学习做简单的对联,学习目标:1、掌握对联的有关知,2,掀起你的盖头来,走进对联,1,、什么是对联？,2,、对联的分类？,3,、如何区别上下联？,如何张贴对联？,掀起你的盖头来走进对联 1、什么是对联？,3,中华民族的艺术瑰宝,对联,1,、对联，俗称,对子，,雅称,楹联,。是我国特有的一种,体制短小,、,文字精练,、,历史悠久,、,雅俗共赏,的传统文学形式。,形成于,唐宋,，盛行于,明清,，迄今已有一千多年的历史。由,律诗的对偶句,发展而来的，保留着律诗的某些特点。,中华民族的艺术瑰宝,4,2,、常见的对联有,喜庆类（含春联）、哀挽类、名胜类、行业类、谐讽类、文艺类、,集句类、杂类,等。,3,、,对联无论长短，,上联的最后一个字必须是,仄声，下联最后一个字必须是平声；,张贴时，要按照传统习惯，,上联在右边，下联在左边。,（左右以面对欣赏者为分别）,2、常见的对联有喜庆类（含春联）、哀挽类、名胜类、行业类、谐,5,平仄,归类标准,在现代对联写作、评选中，提倡以普通话四声（阴、阳、上、去）为平仄归类标准。但是，前人作品中某些字古韵、今韵读音差异较大，为充分体会其意境和韵味，应该掌握古四声（平、上、去、入），参见,平水韵部,。,普通话平仄归类，简言之：阴、阳为平，上、去为仄。,（古汉语四声：上、去、入为仄。）,对联中要求“仄起平收”，即一般对联中：,上联尾字是仄声字，下联尾字是平声字。,平仄归类标准,6,读你千遍不厌倦,佳联欣赏,读你千遍不厌倦佳联欣赏,7,读你千遍不厌倦,佳联欣赏,春联,上上下下，男男女女，老老少少，都添一岁,家家户户，说说笑笑，欢欢喜喜，均过新年,婚联,同心永结富裕果 并蒂新开幸福花,寿联,福如东海 寿比南山,挽联,译书尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊,先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨,书院联,风声雨声读书声，声声入耳；,家事国事天下事，事事关心。,行业联,救死扶伤如春风拂面 回春妙手似华佗显神,春雨暖风催绿千株树 园丁心血浇红万朵花,读你千遍不厌倦佳联欣赏春联 上上下下，男男女女，老,8,材料补充,1,：,天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙,日下对天中。风高秋月白，雨霁,(j,),晚霞红。牛女二星河左右，参,（,sh,n,）,商两曜,（,yo,）,斗西东。十月塞边,飒,(s,),飒寒霜惊戍旅；三冬江上,漫漫朔雪冷渔翁。,材料补充1：天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树，,9,材料补充,2,：,山对海，华对嵩。四岳对三公。宫花对禁柳，塞雁对江龙。清暑殿，广寒宫。拾翠对题红。庄周梦化蝶，吕望兆飞熊。北牖当风停夏扇，南帘曝日省冬烘。鹤舞楼头，玉笛弄残仙子月；凤翔台上，紫箫吹断美人风。,材料补充2：山对海，华对嵩。四岳对三公。宫花对禁,10,对联的要求,对联的要求是既要有“对”，又要有“联”。形式上成对成双，彼此相“对”；上下文的内容互相照应，紧密相“联”。一副对联的上联和下联，必须结构完整统一，语言鲜明简练。,（,1,）字数相等，断句一致。（用字不重复）,（,2,）词性相对，位置相同。,（,3,）结构相当，停顿相同。,（,4,）平仄相合，音调和谐。（仄起平收,),（,5,）内容相关，上下衔接。,对联的要求对联的要求是既要有“对”，又要有“联”。形式上,11,对联规则：,名对名，动对动，实对实来虚对虚，内容上下两相望，词类相当结构同。上下两句字数等，之间莫有重字现。,对联规则：,12,牛刀小试显身手,对联练习,牛刀小试显身手 对联练习,13,1,、,人梯巧搭登攀路,2,、,学海无涯勤可渡,3,、山高自有人行路,4,、风吹杨柳千门绿,5,、点点轻舟腾巨浪,E,、心血勤浇栋梁材,D,、书山有径志能攀,A,、水深不乏破浪舟,C,、雨滋桃杏万户红,B,、阵阵渔歌卷春风,（一）对联寻亲：,下面本是五副完整的对联，但是失散了，请你把它们联接起来，使之重新变得完整。,1E,、,2D,、,3A,、,4C,、,5B,1、人梯巧搭登攀路 E、心血勤浇栋梁材 D、书山有径志能攀A,14,（二）南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给 上联进行调整。,上联：,大江东去，浪淘尽千古英雄，,问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？,下联：,红雨,树边,小苑西回 莺唤起,一庭佳丽,看池边绿树 此间有舜日,尧天,答案：小苑西回，莺唤起一庭佳丽，,看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。,（二）南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打,15,（三）下面都是春联的上联，,请选择其中一题,对出下联,。,第一题,上联：扫千年旧习，,_,上联：祖国江山好，,_,第二题,上联：爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去，,下联：,_,第三题,上联：国兴旺，家兴旺，国家兴旺；,下联：,_,神州面貌新,树一代新风,春风习习新思想新气象伴新年到来,出平安，入平安，出入平安。,（三）下面都是春联的上联，神州面貌新 树一代新风春风习习新思,16,高考链接,（一）,下面这副对联有明显对仗不工整的地方，在不改动字句的前提下，请分别,调整上下联词语顺序,，使上下联对仗工整，合乎对联的要求。,纵目登阁鸢飞鱼跃千帆竞,览胜抒怀水木清华万类荣,高考链接（一）,17,高考链接（二）,以下四副对联分别对应四位文学家，,全部正确,的一组是,金石文章空八代 江山姓氏著千秋,刚正不阿留得正气凌霄汉 幽而发愤著成信史照尘寰,何处招魂香草还生三户地 当年呵壁湘流应识九歌心,大河百代众浪齐奔淘尽万个英雄汉,词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花,A韩愈 班固 屈原 苏轼,B韩愈 司马迁 屈原 李清照,C欧阳修 司马迁 贾谊 苏轼,D欧阳修 班固 贾谊 李清照,B,高考链接（二）B,18,高考链接（三）,用下面的短语组成,两副,有关春节和端午节的对联。,(,要求：上下联各为七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。,),门上桃符 碧波竞舟 江边柳线 青艾驱瘴,迎春绿 十里欢 耀眼红 千家乐,春节：,江边柳线迎春绿 门上桃符,耀眼红,端午：,青艾驱,瘴千家乐 碧波竞舟十里欢,高考链接（三）,19,课堂总结：,对联题解题思路,1,、审题要细心,分析对联出句的结构特点、含义、意境等。,2,、展开联想想像，择取相对应的字词组词成句。,3,、对已拟就的对句用对联的特点检验，进一步推敲字词。,4,、确定对联答案，认真誊写。,课堂总结：对联题解题思路,20,布置作业：,1,、请你从“,勤学,”、“,立志,”等 词语中任取一个作为话题，撰写一副对联。,2,、继续收集好的对联。,布置作业：1、请你从“勤学”、“立志”等 词语中任取一个作,21,