单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,八年级上册,第,第三单元复,习,习,在合作中发,展,展,平原五中,刘,刘千千,复 习,目,目,标,标,【,知识目标,】,1,、熟背竞争,的,的积极作用,2,、,熟背竞争与,合,合作的关系,3,、,熟背诚实守,信,信的重要性,，,，怎样做到,诚,诚实守信。,【,能力目标,】,1,、能正确处,理,理与他人的,关,关系，做到,心,心中有他人,，,，平等待人,，,，建立良好,的,的合作关系,，,，使别人善,于,于与自己合,作,作。,2,、,能正确对待,社,社会生活中,的,的合作与竞,争,争，在竞争,中,中不忘合作,。,。,3,、,能做到,对人守信、,对,对事负责,，这是诚实,守,守信,的基本要求,【,情感态度价,值,值观,】,1,、努力培养,敢,敢于,竞争,的,意识,，掌握善于,合,合作的方法,。,。,2,、树立,与人为善，,平等待人，,乐,乐于助人的,意,意识，努力,做,做一个诚实,守,守信的人。,复习重点,1,、合作的重,要,要性,2,、怎样做到,善,善于与别人,合,合作？,3,、正当,竞争的积极,作,作用,4,、合作与竞,争,争的关系,5,、诚实守信,的,的,重要性,6,、怎样做一,个,个诚实守信,的,的人？,近三年各省,市,市在竞争与,合,合作部分都,有,有出题，,2011,年烟台、重,庆,庆中考,重,重点考查了,竞,竞争与合作,的,的关系（,10,分）,考点预测：结合第二轮,复,复习中美战,略,略与经济对,话,话、二十国,集,集团会议等,考,考查世界各,国,国加强合作,、,、我国积极,参,参与国际合,作,作的重要意,义,义。重点时事：,2012,年,2,月,25,日二十国集团（,G20,）会议在墨西哥,开,开幕，,2012,中考可能会以选,择,择题、价值判断,题,题、材料分析题,等,等题型考查。,重点突击,一,一,合,合作,1.,为什么生活需要,合,合作（合作的重,要,要性）,合作是一种力量。也只一笔财富,通过合作学习，有助于提高我们解决问,题,题的能力；有助于我们形成开朗、,活,活泼、勇敢的个,性,性心理品质,通过合作往往有,助,助于事业的成功,善于合作，是时代的要求,怎样做到善于与,别,别人合作？,平等待人。平等待人是建,立,立良好合作关系,的,的基础，每个人,在,在人格上和法律,上,上的地位是平等,的,的。,体谅他人。要做到“己所,不,不欲，勿施于人,”,”,理解和宽容他人，与人为善。人,与,与人之间的合作,需,需要理解和宽容,。,。,诚实守信。诚实守信是为,人,人之本。,重点突击,3.,诚实守信的重要,性,性？（诚信的重,要,要性）,诚实守信是为人,处,处事的一种美德。,“人无信不立”,诚,诚实守信是公民,的,的“第二身份证”。,诚信是金，是与,他,他人合作交往的通行证,。,4.,生活中怎样做到,诚,诚信？,诚信首先要做到诚实。,注意：,A,首先要对自己诚,实,实，不自欺,B,诚实并不意味着,要,要说,出全部真相，公,布,布全部秘密,C,有时候善意的谎,言,言也是必要的,信守承诺，言而,有,有信是一种品格,。,。不轻易许诺是守信的重要保,证,证。,注意：在合作中,，,，许诺要慎重，,量,量力而行，一切,从,从自己的实际能,力,力以及客观可能,性,性出发，同时，,还,还应考虑是否符,合,合道德和法律的,要,要求。,承诺一旦做出，,就,就必须要兑现。如不能实现，,应,应尽早向对方说,明,明并向对方道歉,。,。,信守承诺要具体问题具体分,析,析，在某些特殊情,况,况下做出的不合,理,理、不正确的承,诺,诺就不能去履行,。,。,男女同学比赛,比赛规则：同一,个,个问题男女生抢,答,答，谁先背过就,有,有选择对手的权,利,利。最后看谁背,过,过的问题多，如,果,果女生赢，全体,男,男生为女生鼓掌,；,；男生赢，全体,女,女生为男生鼓掌,。,。,重点突击,二,二,竞,竞争,1,、生活中既存在,正,正当竞争，也存,在,在不正当竞争。,那,那种置道德、法,律,律于不顾的不正,当,当竞争，最终结,果,果只能害人害己。,2,、正当竞争的积,极,极作用？,没有竞争，合作就缺,乏,乏生机与活力,有了竞争对手的激励,，,，我们才会不断,进,进取，奋力向前,在与对手的竞争过程中，人们更易找,出,出自己的差距，,弥,弥补自己的不足,，,，从而使自己进,步,步、发展的更快,。,。,3,、怎样实现竞争,中,中的双赢？,双赢是竞争中最,理,理想的结果，良,好,好的合作创造竞,争,争中的双赢。在现代社会主义市,场,场经济条件下，竞争无疑是,激,激烈的，但是只,要,要我们在法律和道德允许的范围内，,按,按照平等、公平、诚,信,信的原则进行竞争,，,，在竞争过程中,双,双方相互激励、,相,相互帮助、取长,补,补短，大家都会,有,有所收获，都能,得,得到提高。,重点突击,三,三 合作,与,与竞争,1,、正确认识合作,与,与竞争的关系,竞争与合作既对立又统一，在合作中竞争,，,，在竞争中合作,，,，二者相互渗透，相辅,相,相成。竞争不能忘记,合,合作，没有合作的竞争称不,上,上是积极向上的,竞,竞争。只有既竞争又合作，,我,我们的事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能进步。,2,、正确对待竞争,与,与合作的关系,在生活中，我们,要,要正确对待竞争,与,与合作的关系，既要保持敢为人先、,不,不甘落后的进取,精,精神，又要树立协作、互助,的,的合作观念；在,竞,竞争中合作，在,合,合作中竞争，最,终,终实现共同发展、,共,共同提高。,实战演练：,1.,（,2011,泰安中考）,2008,年,6,月,28,日，创造了多个,世,世界之最的举世,瞩,瞩目的“鸟巢”,工,工程落成典礼仪,式,式在北京举行。,面,面对记者的采访,“,鸟巢”总工程师,李,李久林说：“荣,誉,誉不是我一个人,的,的，是千千万万,工,工作者共同的功,劳,劳，没有我们之,间,间的合作，鸟,巢,巢是不会建成,的,的。”李久林的,话,话告诉我们,(),依靠集体的团结,能,能够战胜个人无,法,法战胜的困难,只要通力合作,，,，就能战胜一切,科,科技难题,合作是一种力,量,量，合作有助于,事,事业的成功,善于合作是时,代,代的要求,A.B.,C.D.,2.,（,2011,聊城中考）某商,店,店门口，刺耳的,电,电喇叭在叫喊：,“,“大甩卖，因本,店,店转让，全部商,品,品亏本销售，最,后,后一天，机会难,得,得。”一段时间,后,后，此商店喇叭,喊,喊叫的还是这几,句,句陈词滥调。该,商,商家这种做法（,）,）,A.,是一种正当的竞,争,争行为,B.,违背了诚信经营,的,的原则，侵犯了,消,消费者的知悉真,实,实情况权,C.,是犯罪行为，噪,音,音扰民应受法律,制,制裁,D.,有利于提高自身,服,服务质量,价值判断,做诚信的人就是,对,对他人的要求都,答,答应，答应的要,求,求一定做到,。,判断：（,）,）,理由：,漫画赏析题,（,2010,重庆中考）阅读,漫,漫画,龟兔赛跑新传,。你认为漫画表,达,达了什么道理？,并,并作简要说明。,材料分析,新华网报道：天,津,津商业大学通过,开,开展“入学诚信,宣,宣誓“和”诚信,系,系列讲座“等活,动,动，引导大学生,吧,吧诚信作为成长,的,的重要品质。该,校,校学生发起的全,国,国首例”诚信公,证,证曾引起强烈反响。,在大学生中加强,诚,诚信教育有什么,重,重要意义？你会,怎,怎样做一个诚实,守,守信的人？,教师寄语,在以后的生活中,，,，我们应正确对,待,待竞争与合作的,关,关系，既要保持,敢,敢为人先、不甘,落,落后的进取精神,，,，又要树立协作,、,、互助的合作观,念,念；在竞争中合,作,作，在合作中竞,争,争，最终实现共,同,同发展，共同提,高,高。,同学们再见,