单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,解决问题,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,4,绿色生态园,解决问题,QD,三年级下册,解决问题回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业 4,1,一、情境导入,三种颜色的花一共摆了多少盆？,从图中，你知道了哪些数学信息？,每行,8,盆。,各摆了,5,行。,三种颜色的花同样多。,根据这些信息，你能提出什么问题？,一、情境导入三种颜色的花一共摆了多少盆？从图中，你知道了哪些,2,二、合作探索,三种颜色的花一共摆了多少盆？,853,你会解答吗？试试看！,835,继续,每行8盆,摆了5行,共,3,组,二、合作探索三种颜色的花一共摆了多少盆？853你会解答吗,3,二、合作探索,三种颜色的花一共摆了多少盆？,每行8盆,摆了5行,先算每种颜色的花有多少盆 。,85 = 40,（盆）,再算三种颜色的花一共摆了多少盆。,403 =,120,（盆）,综合算式：,= 403,=,120,（盆）,返回,853,答,:,三种颜色的花一共摆了,120,盆。,二、合作探索三种颜色的花一共摆了多少盆？每行8盆摆了5行先算,4,二、合作探索,三种颜色的花一共摆了多少盆？,每一长行,83,盆,先求三种颜色花一长行有多少盆 。,83 = 24,（行）,再算三种颜色的花共有多少盆 。,245 =,120,（盆）,综合算式：,= 245,=,120,（盆）,835,摆了5行,返回,答,:,三种颜色的花一共摆了,120,盆。,二、合作探索三种颜色的花一共摆了多少盆？每一长行 83 盆,5,试一试,一、按要求做题我最棒。,水果,店一周卖出,8,箱苹果，每箱苹果重,36,千克，如果每千克售价,3,元，这些苹果可以卖多少钱？,1,可以先求：,_,列式：,_,再求：,_,列式：,_,列综合算式：,_,二、合作探索,（选题源于,典中点,）,一周卖出多少千克苹果？,368,288(,千克,),这些苹果可以卖多少钱？,2883,864(,元,),3683,864(,元,),试一试一、按要求做题我最棒。二、合作探索（选题源于典中点,6,2,还可以先求：,_,列式：,_,再求：,_,列式：,_,列综合算式：,_,二、合作探索,一箱苹果卖多少钱？,363,108(,元,),8,箱苹果卖多少钱？,1088,864(,元,),3638,864(,元,),2还可以先求：_,7,二、一共要钉多少颗纽扣？,二、合作探索,256,150(,颗,),1504,600(,颗,),或,2564,600(,颗,),答：一共要钉,600,颗纽扣。,二、一共要钉多少颗纽扣？ 二、合作探索256150(颗),8,二、合作探索,三、把算式与相应的问题连起来。,一幢教学楼共有四层，每层,6,间教室，每间教室安装,8,盏日光灯。,每层安装多少盏日光灯？,864,共有多少间教室？,64,共安装多少盏日光灯？,86,二、合作探索三、把算式与相应的问题连起来。,9,二、合作探索,归纳总结,：,解决两步计算的连乘应用题，要根据已知条件找中间量，确定先算什么，再算什么。,（源于,点拨,）,二、合作探索归纳总结： 解决两步计算的连乘应用题，要根,10,三、自主练习,东东的集邮册中，每页有,3,行邮票，每行贴,4,张，,3,页一共贴多少张邮票？,1.,343,继续,334,三、自主练习东东的集邮册中，每页有3行邮票，每行贴4张，3页,11,三、自主练习,东东的集邮册中，每页有,3,行邮票，每行贴,4,张，,3,页一共贴多少张邮票？,1.,先算每页贴了多少张。,34 = 12,（张）,再算,3,页有多少张。,123 =,36,（张）,343,= 123,=,36,(,张,),返回,综合算式：,答：一共贴了,36,张邮票。,三、自主练习东东的集邮册中，每页有3行邮票，每行贴4张，3页,12,三、自主练习,东东的集邮册中，每页有,3,行邮票，每行贴,4,张，,3,页一共贴多少张邮票？,1.,先算,3,页共贴多少行。,33 = 9,（行）,再算,3,页一共贴多少张 。,94 =,36,（张）,334,= 94,=,36,(,张,),综合算式：,返回,答：一共贴了,36,张邮票。,三、自主练习东东的集邮册中，每页有3行邮票，每行贴4张，3页,13,三、自主练习,做一朵花需要,6,个 ，做这样的,8,张画需要多少个 ？,先算一张画需要多少个 。,65 = 30,（个）,再算,8,张画需要多少个 。,308 =,240,（个）,2.,658,= 308,=,240,(,个,),综合算式：,答：做,8,张画需要,240,个 。,三、自主练习做一朵花需要6个 ，做这样的8张画需要多少个,14,三、自主练习,3. 9,箱能装多少个 ？,先算一箱能装多少个。,68 = 48,（个）,489 =,432,（个）,689,= 489,=,432,(,个,),综合算式：,再算,9,箱能装多少个。,每盒,6,个,每箱,8,盒,答：,9,箱能装,432,个,。,三、自主练习3. 9箱能装多少个 ？先算一箱能装多,15,三、自主练习,4.,= 245,你会列综合算式解答吗？,答：买这些羽毛球一共需要,120,元。,465,=,120,(,元,),三、自主练习4.= 245你会列综合算式解答吗？ 答：买这,16,5.,三、自主练习,小红看一本书，每天看,20,页，,3,天看完。另一本书的,页数是这本书的,2,倍，另一本书有多少页？,= 602,答：另一本书有,120,页。,2032,=,120,(,页,),你会列综合算式解答吗？,5.三、自主练习小红看一本书，每天看20页，3天看完。另一本,17,三、自主练习,四、一个车间每天生产,80,包蜡烛，每包,10,支，这个车间一个星期能生产多少支蜡烛？,辨析：对题目的意思,理解不完整,导致错误。,80107,5600(,支,),答：这个车间一个星期能生产,5600,支蜡烛。,三、自主练习四、一个车间每天生产80包蜡烛，每包10支，这个,18,四、回顾反思,四、回顾反思,19,青岛版三年级数学下册第4单元解决问题课件,20,解决问题,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,4,绿色生态园,解决问题,QD,三年级下册,解决问题回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业 4,21,一、情境导入,平均每个花架每层摆了,多少盆花？,2,个花架。,一共摆了,96,盆花。,每个花架,4,层。,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,一、情境导入平均每个花架每层摆了2个花架。一共摆了96盆花。,22,二、合作探索,平均每个花架每层摆了多少盆花？,连除,除乘,继续,你会解答吗？试试看。,二、合作探索平均每个花架每层摆了多少盆花？连除除乘继续你会解,23,二、合作探索,先算平均每个花架摆了多少盆花。,962 = 48,（盆）,再算平均每个花架每层摆了多少盆花。,484 =,12,（盆）,综合算式：,9624,返回,平均每个花架每层摆了多少盆花？,= 484,=,12,（盆）,答,:,平均每个花架每层摆了,12,盆花。,二、合作探索先算平均每个花架摆了多少盆花。962 = 48,24,二、合作探索,先算两个花架有几层。,42 = 8,（层）,再算平均每个花架每层摆了多少盆花。,968 =,12,（盆）,综合算式：,96,（,42,),平均每个花架每层摆了多少盆花？,答,:,平均每个花架每层摆了,12,盆花。,= 968,=,12,（盆）,返回,二、合作探索先算两个花架有几层。42 = 8（层）再算平均,25,试一试,一、我会填。,图书馆,有,320,本图书，放在,2,个书架上，每个书架有,4,层，平均每层书架放多少本书？,1,可以先求：,_,列式：,_,再求：,_,列式：,_,列综合算式：,_,二、合作探索,（选题源于,典中点,）,平均一个书架放多少本书？,3202,160(,本,),平均每层书架放多少本书？,1604,40(,本,),32024,40(,本,),试一试一、我会填。二、合作探索（选题源于典中点）平均一个,26,2,还可以先求：,_,列式：,_,再求：,_,列式：,_,列综合算式：,_,二、合作探索,2,个书架有几层？,42,8(,层,),平均每层书架放多少本书？,3208,40(,本,),320(42),40(,本,),2还可以先求：_,27,二、学校买了,180,盆花装饰教室。,二、合作探索,18045,9(,盆,),或,180(45),9(,盆,),答：平均每间教室放,9,盆花。,二、学校买了180盆花装饰教室。二、合作探索18045,28,二、合作探索,归纳总结,：,连除应用题的解题思路和连乘应用题一样，应从问题入手，确定先求什么，再求什么。,（源于,点拨,）,二、合作探索归纳总结： 连除应用题的解题思路和连乘应用题一,29,48086,三、自主练习,一共能装多少箱？,1.,先算可以包成多少包。,4808 = 60,（包）,再算一共能装多少箱。,606 =,10,（箱）,综合算式：,=,10,（箱）,= 606,一共捐了,480,本书。每,8,本,捆成一包，每箱装,6,包。,答：一共能装,10,箱。,48086三、自主练习一共能装多少箱？1.先算可以包成多,30,三、自主练习,2.,7232,先算这些肉可供,1,只小老虎吃多少天，再算可供,2,只小老虎吃多少天 。,先,2,我每天吃,3,千克肉。,72,千克肉可供,2,只小老虎吃多少天？,=,12,（天）,= 242,先算平均每只小老虎可以吃到多少千克肉，再算这些肉可供小老虎吃多少天 。,先算,2,只小老虎每天要吃多少千克肉，再算这些肉可供小老虎吃多少天 。,7223,=,12,（天）,= 363,72,（,23,）,=,12,（天）,= 366,先,3,积,答：可供,2,只小老虎吃,12,天。,答,三、自主练习2.7232先算这些肉可供1只小老虎吃多少天,31,三、自主练习,3.,20058,200,元钱能买这样的,5,箱，每瓶饮料多少钱？,= 408,=,5,（元）,你会用综合算式解答吗？,答：每瓶饮料,5,元。,先求每箱多少钱，再求每瓶多少钱。,三、自主练习3.20058200元钱能买这样的5箱，每瓶,32,三、自主练习,4.,48046,一箱鸭蛋，内装,4,盒，每盒,6,只，现有,480,只鸭蛋，可以装这样的多少箱？,= 1206,=,20,（元）,你会用综合算式解答吗？,答：每瓶饮料,20,元。,先求可以装多少盒，再求可以装多少箱。,三、自主练习4.48046一箱鸭蛋，内装4盒，每盒6只，,33,三、自主练习,5.,运动会开幕式上,160,名同学组成,2,个花束队。,填上条件和问题，并解答。,，,？,如果每个花束队有,4,列 平均每列有多少名同学,16024,= 804,=,20,（名）,答：平均每列有,20,名同学。,如果每列有,8,名同学 可以排几列,16028,= 808,=,10,（列）,答：可以排,10,列。,先求每个花束队有多少同学，再求每列有多少同学。,先求每个花束队有多少同学，再求可以排成几列。,三、自主练习5.运动会开幕式上160名同学组成2个花束队。,34,三、自主练习,三、判断对错。,36023,3606,60,(,),辨析：,混合运算的计算顺序,掌握不牢固。,易错辨析,（选题源于,典中点,）,三、自主练习三、判断对错。辨析：混合运算的计算顺序掌握不牢固,35,四、回顾反思,四、回顾反思,36,青岛版三年级数学下册第4单元解决问题课件,37,乘、除法两步计算解决问题,（第一课时）,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,4,绿色生态园,解决问题,QD,三年级下册,乘、除法两步计算解决问题 回顾反思自主练习合作探索情境导入课,38,一、情境导入,小 强,小 丽,小强花,18,元买了,3,千克南瓜。,小丽想买,9,千克南瓜。,根据这些信息，你能提出什么问题？,从图中，你知道了哪些数学信息？,我花,18,元买了,3,千克南瓜。,我想买,9,千克。,买,9,千克南瓜需要多少钱？,一、情境导入小 强小 丽小强花18元买了3千克南瓜。小丽想买,39,二、合作探索,列表,摘录,继续,买,9,千克南瓜需要多少钱？,18,元买了,3,千克南瓜。,你能将需要的条件和问题进行整理吗？,二、合作探索 列表 摘录 继续买9千克南瓜需要多少,40,二、合作探索,还可以列表整理条件和问题。,千克数,钱 数,3,千克,18,元,9,千克,？元,返回,买,9,千克南瓜需要多少钱？,18,元买了,3,千克南瓜。,也可以设计成竖着的表格。,千克数,钱 数,3,千克,18,元,9,千克,？元,1.,比一比，两种表格有哪些相同点和不同点？,2.,想一想，在填写表格时，应注意哪些问题？,二、合作探索还可以列表整理条件和问题。千克数钱 数3千,41,二、合作探索,也可以把条件和问题摘录下来。,3,千克,18,元,9,千克,？元,返回,买9千克南瓜需要多少钱？,18,元买了,3,千克南瓜。,二、合作探索也可以把条件和问题摘录下来。3千克18元9千克？,42,二、合作探索,想一想，我们学过哪些整理条件和问题的方法？,画线段图：,列表：,摘录：,线段,摘录,列表,继续,二、合作探索想一想，我们学过哪些整理条件和问题的方法？画线段,43,二、合作探索,买,9,千克南瓜需要多少钱？,归一分,倍比分,你能根据整理的条件和问题，列式解答吗？,18,元买了,3,千克南瓜。,归一综,继续,倍比综,二、合作探索买9千克南瓜需要多少钱？ 归一分 倍比分你能根,44,二、合作探索,18 3 = 6,（元）,6 9 =,54,（元）,答：买,9,千克南瓜需要,54,元。,买,9,千克南瓜需要多少钱？,返回,先求买,1,千克南瓜需要多少钱。,再求买,9,千克南瓜需要多少钱。,千克数,钱 数,3,千克,18,元,9,千克,？元,二、合作探索18 3 = 6（元） 6 9 = 54,45,二、合作探索,18 3 9,答：买,9,千克南瓜需要,54,元。,买,9,千克南瓜需要多少钱？,= 6 9,=,54,（元）,返回,先求买,1,千克南瓜需要多少钱,，再求买,9,千克南瓜需要多少钱。,千克数,钱 数,3,千克,18,元,9,千克,？元,二、合作探索 18 3 9答：买9千克南瓜需要 5,46,二、合作探索,返回,3,千克：,18,元,9,千克：,54,元,9 3 = 3,（个）,答：买,9,千克南瓜需要,54,元。,买,9,千克南瓜需要多少钱？,18 3 =,54,（元）,3,个,18,元,先求,9,千克里面有几个,3,千克。,再求买,9,千克南瓜需要多少钱。,二、合作探索 返回3千克：18元9千克：54元9 ,47,二、合作探索,3,千克：,18,元,9,千克：,54,元,9 3 18,答：买,9,千克南瓜需要,54,元。,买,9,千克南瓜需要多少钱？,= 3 18,=,54,（元）,3,个,18,元,先求,9,千克里面有几个,3,千克，,再求买,9,千克南瓜需要多少钱。,返回,二、合作探索3千克：18元9千克：54元9 3 18,48,二、合作探索,想一想：在解决问题中，经历了怎样的过程与步骤？,1.,弄清题意，明确已知条件和所求问题。,2.,列表或摘录的方法整理条件和问题。理清数量关系。,买9千克南瓜需要多少钱？,18,元买了,3,千克南瓜。如果买,9,千克南瓜。,已知条件：,所求问题：,二、合作探索想一想：在解决问题中，经历了怎样的过程与步骤？1,49,二、合作探索,3.,可以从条件开始想起，确定先算什么，再算什么。,4.,列式计算求出答案。,18 3 9,答：买,9,千克南瓜需要,54,元。,= 6 9,=,54,（元）,18,元钱,买,3,千克南瓜,每千克南瓜的钱数,买的千克数,需要花的总钱数,先算每千克南瓜的钱数。,再算买,9,千克南瓜需要花多少钱。,二、合作探索3.可以从条件开始想起，确定先算什么，再算什么。,50,二、合作探索,归纳总结,：,1,解决此类实际问题，先将需要的条件和问题进行整理，再分析要解决这个问题需先求什么，,再求什么。,2,列式时可以分步列式，也可以列综合算式。,（源于,点拨,）,二、合作探索归纳总结：1解决此类实际问题，先将需要的条件和,51,三、自主练习,1.,小青用了多少元？,我买,3,本用去,27,元。,我买,12,本。,小青,小红,先将问题和条件整理在下表中，再解答。,108,（元）,答：小青用了,108,元。,27312,912,小红,3,本,27,元,小青,12,本,？,元,三、自主练习1.小青用了多少元？我买3本用去27元。我买12,52,三、自主练习,2.,租花篮。,租,3,天付,90,元。,照这样计算，租,5,天应付多少钱？,答：租,5,天应付,150,元。,150,（元）,9035,305,三、自主练习2.租花篮。租3天付90元。 照这样,53,三、自主练习,3.,照这样计算，做,25,个中国结需要多少米彩带？,我们用,12,米彩带做了,4,个中国结。,答：做,25,个中国结需要,75,米彩带。,75,（米）,12425,325,三、自主练习3. 照这样计算，做25个中国结需,54,三、自主练习,照这样计算，青蛙,9,天能吃多少只害虫？,答：青蛙,8,天能吃,144,只害虫。,4.,我,4,天能吃,64,只害虫。,144,（只）,6449,169,三、自主练习照这样计算，青蛙9天能吃多少只害虫？答：青蛙8天,55,四、回顾反思,四、回顾反思,56,青岛版三年级数学下册第4单元解决问题课件,57,乘、除法两步计算解决问题,（第二课时）,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,4,绿色生态园,解决问题,QD,三年级下册,乘、除法两步计算解决问题 回顾反思自主练习合作探索情境导入课,58,你种过蔬菜吗？,一、情境导入,你种过蔬菜吗？一、情境导入,59,苗圃里有,12,行番茄苗，,每行有,60,棵。,把它们全部移栽到种植区，每行栽,9,棵。,把番茄苗移栽到种植,区，能栽多少行？,苗圃里有,12,行番茄苗，每行有,60,棵。,把它们全部移栽到种植区，每行栽,9,棵。,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,一、情境导入,苗圃里有12行番茄苗，把它们全部移栽到种植区，每行栽9棵。把,60,苗圃里有,12,行番茄苗，每行有,60,棵。把它们全部移栽到种植区，每行栽,9,棵。,用你喜欢的方法整理条件和问题，再列式解答。试试看！,综合,继续,分步,二、合作探索,把番茄苗移栽到种植区，能栽多少行？,苗圃里有12行番茄苗，每行有60棵。把它们全部移栽到种植区，,61,二、合作探索,返回,每行棵数,行 数,60,棵,12,行,9,棵,？行,把番茄苗移栽到种植区，能栽多少行？,720 9 =,80,（行）,12 60 = 720,（棵）,先求苗圃里一共有多少棵番茄苗。,再求移栽到种植区能栽多少行。,答：移栽到种植区能栽,80,行。,苗圃里有,12,行番茄苗，每行有,60,棵。把它们全部移栽到种植区，每行栽,9,棵。,二、合作探索 返回每行棵数行 数60棵12行9棵？行把,62,二、合作探索,每行,60,棵,12,行,每行,9,棵,？行,苗 圃：,种植区：,把番茄苗移栽到种植区，能栽多少行？,60 12 9,= 720 9,=,80,（行）,先求苗圃里一共有多少棵番茄苗,，再求移栽到种植区能栽多少行。,答：移栽到种植区能栽,80,行。,苗圃里有,12,行番茄苗，每行有,60,棵。把它们全部移栽到种植区，每行栽,9,棵。,返回,二、合作探索每行60棵12行每行9棵？行苗 圃：种植区：把,63,二、合作探索,想一想：在解决问题中，经历了怎样的过程与步骤？,苗圃里有,12,行番茄苗，每行有,60,棵。把它们全部移栽到种植区，每行栽,9,棵。,2.,用列表或摘录的方法整理条件和问题，理清数量关系。,问题：,1.,弄清题中每个条件的含义，明确要求的问题。,条件：,移栽到种植区能栽多少行？,二、合作探索想一想：在解决问题中，经历了怎样的过程与步骤？苗,64,二、合作探索,3.,可以从问题开始想起，确定要求什么，必须先求什么？,4.,列式计算求出答案。,12 60 9,= 720 9,=,80,（行）,把番茄苗移栽到种植区能栽多少行？,番茄苗的总棵数,每行栽的棵数,（,9,棵）,苗圃里番茄苗的行数,（,12,行）,每行的棵数,（,60,棵）,答：移栽到种植区能栽,80,行。,二、合作探索3.可以从问题开始想起，确定要求什么，必须先求什,65,试一试,一、写一写。,1,张军用,32,元买了,8,支圆珠笔。李红买,12,支这样的圆珠笔需要多少元？,(1),将条件和问题整理在表格中。,(,2),列式为：,_,二、合作探索,（选题源于,典中点,）,张军,支,元,李红,支,元,8,32,12,？,32812,48(,元,),试一试一、写一写。二、合作探索（选题源于典中点）张军,66,2,小明,3,分钟打字,225,个，照这样计算，,25,分钟打字多少个？,(1)1,分钟打字多少个？,_,(2)25,分钟打字多少个？,_,综合算式,：,_,二、合作探索,2253,75(,个,),7525,1875(,个,),225325,1875(,个,),2小明3分钟打字225个，照这样计算，25分钟打字多少个？,67,二、,18,个茶杯平均装,3,盒，照这样计算，,9,盒共有多少个茶杯？,二、合作探索,1839,54(,个,),答：,9,盒共有,54,个茶杯。,二、18个茶杯平均装3盒，照这样计算，9盒共有多少个茶杯？二,68,二、合作探索,归纳总结,：,先乘后除的实际问题，通常要先算出总量，再按新的标准平均分，总量不变，变的是平均分的份数和相应的每份的数量。,（源于,点拨,）,二、合作探索归纳总结：先乘后除的实际问题，通常要先算出总量，,69,试一试,超市新进,12,箱鸡蛋，每箱,30,千克。如果每,5,千克装一盒，这些鸡蛋可以装多少盒？,答：这些鸡蛋可以装,72,盒。,12,箱,每箱,30,千克,？盒,每盒,5,千克,72,（盒）,12 30 5,360 5,先摘录条件和问题，再解答。,试一试 超市新进12箱鸡蛋，每箱30千克。如果每5千克,70,三、自主练习,1.,如果每,3,人一间房，女生需要多少间房？,如果,2,人一间房，女生正好需要,30,间。,答：如果每,3,人一间房，女生需要,20,间。,每个房间人数,2,人,3,人,房间数,30,间,？间,20,（间）,2 30 3,60 3,先用表格整理条件和问题，再解答。,三、自主练习1.如果每3人一间房，女生需要多少间房？如果2人,71,三、自主练习,书法班有,15,人，绘画班的人数是书法班的,6,倍。绘画班平均分成,5,个小组，每个小组有多少人？,答：每个小组有,18,人。,2.,18,（人）,15 6 5,90 5,三、自主练习书法班有15人，绘画班的人数是书法班的6倍。绘画,72,三、自主练习,我带的钱正好能买,15,盒酸奶，如果用这些钱买花生奶，能买几盒？,3.,先摘录条件和问题，再解答。,答：能买,20,盒酸奶。,15,盒,每盒,12,元,？盒,每盒,9,元,20,（盒）,12 15 9,180 9,三、自主练习我带的钱正好能买15盒酸奶，如果用这些钱买花生奶,73,三、自主练习,4.,（,1,）花束队需要改成,6,列纵队入场，每列有多少人？,（,2,）鼓号队需要改成每,9,人一列入场，应排成多少列？,（,3,）你还能提出什么问题？,三、自主练习4. （1）花束队需要改成6列纵队入场，每列有多,74,三、自主练习,（,1,）花束队需要改成,6,列纵队入场，每列有多少人？,答：每列有,16,人。,4.,16,（人）,24 4 6,96 6,三、自主练习（1）花束队需要改成6列纵队入场，每列有多少人？,75,三、自主练习,（,2,）鼓号队需要改成每,9,人一列入场，应排成多少列？,答：应排成,8,列。,4.,8,（列）,18 4 9,72 9,三、自主练习（2）鼓号队需要改成每9人一列入场，应排成多少列,76,三、自主练习,（,3,）你还能提出什么问题？,答：应排成,10,列。,4.,10,（列）,15 4 6,60 6,彩旗队需要改成每,6,人一列入场，应排成多少列？,三、自主练习（3）你还能提出什么问题？答：应排成 10 列。,77,三、自主练习,三、判断。,买,3,支钢笔用,21,元，买,7,支同样的钢笔用多少元？列式为：,2137,。,(,),辨析：题中,数量之间的关系,掌握不准确。,易错辨析,（选题源于,典中点,）,三、自主练习三、判断。辨析：题中数量之间的关系掌握不准确。,78,四、回顾反思,四、回顾反思,79,五、课后作业,作 业,请,完成教材第,4548,页“自主练习”,第,10,、,14,、,16,题,。,补充作业,请完成,典中点,的“应用提升练”和,“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。,五、课后作业作 业 请完成教材第4548页“自主练习”第,80,Thank you!,Thank you!,81,习题一 用连乘解决问题,作业提升练,作业拓展练,4,绿色生态园,解决问题,QD,三年级下册,作业习题,习题一 用连乘解决问题作业提升练作业拓展练4 绿色生态园,82,对,已知条件进行选择，,解决问题,作业提升方向,对已知条件进行选择，解决问题作业提升方向,83,五、幼儿园王阿姨买了,17,包糖果，每包有,3,袋，每袋有,25,块。全园一共有,18,个班，平均每个班有,35,位小朋友。,1,王阿姨一共买了多少块糖果？,2,如果每位小朋友分得,2,块糖果，这些糖果够分吗？,作业提升练,35182,1260(,块,),1260,1275,答：这些糖果够分。,25317,1275(,块,),答：王阿姨一共买了,1275,块糖果。,五、幼儿园王阿姨买了17包糖果，每包有3袋，每袋有25块。全,84,作业拓展练,六、小明从家到学校每天要往返,2,次，他每天要走多少米？,65242,3120(,米,),31202,6240(,米,),答：他每天要走,6240,米。,作业拓展练六、小明从家到学校每天要往返2次，他每天要走多少,85,青岛版三年级数学下册第4单元解决问题课件,86,习题 用连除解决问题,作业提升练,作业拓展练,4,绿色生态园,解决问题,QD,三年级下册,作业习题,习题 用连除解决问题作业提升练作业拓展练4 绿色生态园,87,（,1,）巩固,小括号的,作用,（,2,）运用连除解决实际问题,作业提升方向,（1）巩固小括号的作用作业提升方向,88,作业提升练,四、不计算，在,里,填上“”“”或“”。,5324,53,(24),620,(56,6,),620,(56,6),77025,770,(25),406,8,40,(6,8),作业提升练四、不计算，在 里填上“”“”或,89,五、解决问题。,1,少年宫美术组有,9,个同学，,3,个月创作,810,幅画，平均每人每月创作了多少幅画？,81039,30(,幅,),答：平均每人每月创作了,30,幅画。,五、解决问题。8103930(幅),90,2.,平均,每个养鸡场每天产多少个鸡蛋？,96034,80(,个,),答：平均每个养鸡场每天产,80,个鸡蛋。,2. 9603480(个),91,3,每只乒乓球拍多少元？,13222,33(,元,),答：每只乒乓球拍,33,元。,3每只乒乓球拍多少元？1322233(元),92,作业拓展练,六、三年级共有,240,人排队做操，每班人数都相同，若每班站,6,行，每行,8,人。三年级一共有多少个班？,24086,5(,个,),答：三年级一共有,5,个班。,作业拓展练六、三年级共有240人排队做操，每班人数都相同，,93,青岛版三年级数学下册第4单元解决问题课件,94,作业提升练,作业拓展练,4,绿色生态园,解决问题,QD,三年级下册,作业习题,习题 乘、除法两步计算解决问题,作业提升练作业拓展练4 绿色生态园解决问题QD,95,运用先除后乘的知识解决实际问题,作业提升方向,运用先除后乘的知识解决实际问题作业提升方向,96,作业提升练,四、走近生活。,1,小红看一本故事书，,4,天看了,84,页。照这样计算，她,12,天能看多少页？,先将条件和问题整理在下表中，再解答。,天数,页数,4,天,12,天,84,页,？页,84412,252(,页,),答：她,12,天能看,252,页。,作业提升练四、走近生活。天数页数4天12天84页？页84,97,2,同学们坐火车去泰山游玩，这列火车可乘坐多少人？,490515,1470(,人,),答：这列火车可乘坐,1470,人。,2同学们坐火车去泰山游玩，这列火车可乘坐多少人？4905,98,作业拓展练,五、停车场停放小汽车，第,1,小时需付,3,元的停车费，以后每小时付,2,元。如果停放卡车，第,1,小时需付,5,元的停车费，以后每小时付,4,元。一辆小汽车和一辆卡车都付了,13,元且它们的停放时间都是整小时数，它们各停了多长时间？,(,用列表的方法解答,),小时数,1,2,3,4,5,6,停车费,(,元,),小汽车,3,3,2,5,5,2,7,7,2,9,9,2,11,11,2,13,卡车,5,5,4,9,9,4,13,答：小汽车停了,6,小时，卡车停了,3,小时。,作业拓展练五、停车场停放小汽车，第1小时需付3元的停车费，,99,青岛版三年级数学下册第4单元解决问题课件,100,