,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高一语文人教版必修一梳理探究,奇妙的对联,学习目标,1,、积累有关对联的知识，掌握对联的特点。,2,、鉴赏对联，感受语言魅力。,3,、尝试对简单的对联。,4,、激发学生学习兴趣，引导学生收集和积累名联。,。,传说知县郑板桥于大年三十走出县衙，到大街小巷了解民情，无意中看到了一家大门上贴着一副对联。上联是“,二三四五,”，下联是“,六七八九,”,横批是,“南北”。,身边的衙役都不解其意，郑板桥看后，立即命令身边人从家里送来衣物和粮食。同学们你能看出这副对联蕴含的深意吗？,名人故事,对联，也叫楹联、对子等。对联由骈文和律诗的形式演变而成，形成于唐宋，盛行于明清。它由上联和下联组成，字数没有定规，但要求,对仗工整，平仄相对,。对仗工整指字数相等、词性相同、结构相应；平仄相对指仄起平收。,“新年纳余庆，嘉节号长春。”这是我国最早出现的一副春联。,二、认识对联,对联的一般特点,1,、它可长可短，但不管长短，上下联的字数必须相等。,2,、上下联相同的位置词性应该相同。,一般称为虚对虚，实对实，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。,3,、上下联相同位置的语法结构也应该相同。,4,、上下联平仄相谐，仄起平收。,5,、上下联尽量避免出现重复的字。,根据对联的特点，判断下列对联中的错误并改正。,1,上：冬去春来千条杨柳迎风绿,下：冰消雪化万朵梅花扑鼻前,2,上：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果,下：丹霞西樵鼎湖，全是广东名山,3,上：爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去,下：春风习习新思想新气象伴新年来到,4.,上,:,东风送暖大江南北春光好,下,:,春雨润物长城外百花香,香,为,内,“,对联寻亲,”,。下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们联接起来，使之重新变得完整。,A,时雨点红桃千树,a,山静无人水自流,B,亭闲有竹春常在,b,春风吹绿柳万枝,C,无意东风花半露,c,夜市千灯照碧云,D,晴空一镜悬明月,d,有闲春色燕双飞,按时间和场合分：,春联,行业联,喜联,寿联,挽联,对联的种类,赏析下列佳联,1,、,风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心,东林书院,2,、,译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。,悼念鲁迅挽联,3,、四面湖山归眼底，,万家忧乐到心头。,岳阳楼楹联,4,、海纳百川，有容乃大 壁立千仞，无欲则刚,林则徐自勉联,声律启蒙,节选,云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。,天对地，雨对风。大路对长空。山花对海树，赤日对苍穹。,春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。,无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。,蚕吐丝,辞旧岁,画饼充饥,行千里路,福如东海阔,蜂酿蜜,迎新年,望梅止渴,读万卷书,寿比南山高,学以致用,学以致用,1,、为春联拟下联：,A,、扫千年旧习,B,、祖国山河好,2,、为对联拟下联：,A,、静聆雨润绿草,B,、学海无涯千舟竞渡,参考答案：,A,、树一代新风,B,、神州面貌新,参考答案：,A,、笑看风拂红花,B,、书山有路万众争攀,按对联要求调整,下联的顺序和结构,。,上联：,大江东去，浪淘尽千古英雄，,问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙；,下联：,红雨树边，小苑西回，,一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。,小苑西回，,莺唤起一庭佳丽,，,看池边绿树，,树边红雨,，此间有,舜日尧天,。,五、对联题解题思路,1,、分析对联出句的结构特点，含义，意境等。,2,、展开联想想象，择取相对应的字词组词成句。,3,、对已拟就的对句用对联的特点检验，进一步推敲字词。,大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处；,漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。,刚正不阿留得正气冲霄汉,幽愁发愤著成信史照尘寰,千古诗才，蓬莱文章建安骨；,一身傲骨，青莲居士谪仙人。,司马迁,李清照,李白,六、拓展 根据对联内容，猜出所写的人物。,作 业,一、为自己的班级拟写一副对联，要求符合班 级特点，展现班级风貌。,二、课下时间搜集对联，并欣赏评价。,陈水扁借对联 向江胡示好意,联合晚报,(2003-01-28),（台湾讯）陈水扁与记者联谊即席展歌喉，并借对联向江胡示好意。,台湾的陈水扁总统昨日出席总统府举行的记者联谊会时，藉网上流传的有关“江泽民”、“胡锦涛”对联，表达他希望未来一年两岸关系和平稳定之意。,据中央社报道，台湾总统府昨日举行记者联谊会，玩得兴高采烈的陈水扁更即席大展歌喉，唱出“客家本色”和台语歌曲,送君珠泪滴,等歌曲。,席间，陈水扁谈及最近网上流传的对联：,上联为“珠江、长江、松花江、江江泽民”，下联为“西湖、太湖、洞庭湖、湖湖锦涛”，横批则是“皆被水扁”。,陈水扁表示，他认为“皆被水扁”配得不好，攻击意味太浓；建议以,“水兴太平”,作横批，并希望来年两岸关系能够和平稳定，能够朝向“水兴太平”的境界。,欣赏佳对,1,、,有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚,苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴,蒲松龄自勉联,2,、青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣,岳飞墓,3,、,齐斋，齐斋，齐齐斋，齐齐斋戒,朝潮，朝潮，朝朝潮，朝朝潮音,湄洲祖庙,4,、衔远山吞长江其西南诸峰林壑尤美,送夕阳迎素月当春夏之交草木际天,扬州平山堂（集句联）,一、二、三、四、五、六、七,孝、悌、忠、信、礼、义、廉,妙联撷趣,无耻,忘八,金鸡未唱汤先热,旭日初临客早来,行业联,妙联撷趣,升官发财请走别路,贪生怕死莫入此门,妙联撷趣,曹孟德兵败赤壁刘欢孙悦,汉高祖侯封洛阳萧红韩寒,妙联撷趣,闲人免进,盗者休来,贤人进,道者来,天下第一长联：,五百里滇池奔来眼底，披襟岸帻，喜茫茫空阔无边！看东骧神骏，西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素。高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓；更苹天苇地，点缀些翠羽丹霞。莫辜负，四周香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳。数百年往事注到心头，把酒凌虚，叹滚滚英雄何在？想汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊。伟烈丰功，费劲移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云；便断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢得，几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜。（孙髯题昆明大观楼）,赏析下列佳联,1,、,风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心,东林书院,2,、,译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。,悼念鲁迅挽联,3,、四面湖山归眼底，,万家忧乐到心头。,岳阳楼楹联,4,、海纳百川，有容乃大 壁立千仞，无欲则刚,林则徐自勉联,上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心,极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。,赏析下列佳联,1,、,风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心,东林书院,2,、,译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。,悼念鲁迅挽联,3,、四面湖山归眼底，,万家忧乐到心头。,岳阳楼楹联,4,、海纳百川，有容乃大 壁立千仞，无欲则刚,林则徐自勉联,上下联尾化用鲁迅先生的小说集名,呐喊,、,彷徨,，一语双关，既赞扬了鲁迅先生那种为唤醒民众而振臂高呼，为革命事业而奔走呼告的“呐喊精神”，又慷叹鲁迅先生逝世后对文坛带来的巨大损失而文坛从此“彷徨”的现实。本联虽为挽联，但哀惋而不乏磅礴之气，格调悲壮而意境恢宏。特别上联中的“领”字，为“带领”之意，很令人感受到先生的卓著勋劳和崇高形象。,赏析下列佳联,1,、,风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心,东林书院,2,、,译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。,悼念鲁迅挽联,3,、四面湖山归眼底，,万家忧乐到心头。,岳阳楼楹联,4,、海纳百川，有容乃大 壁立千仞，无欲则刚,林则徐自勉联,上联概括岳阳楼的自然景观，登高望远，山水尽收眼底。下联暗引范仲淹,岳阳楼记,中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句，有眼前景想到百姓的忧乐，触景生情，抒发爱国情怀。,赏析下列佳联,1,、,风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心,东林书院,2,、,译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。,悼念鲁迅挽联,3,、四面湖山归眼底，,万家忧乐到心头。,岳阳楼楹联,4,、海纳百川，有容乃大 壁立千仞，无欲则刚,林则徐自勉联,这幅对联形象生动，寓意深刻。上联谆谆告诫自己，要广泛听取各种不同意见，才能把事情办好，立于不败之地；下联砥砺自己，当官必须坚决杜绝私欲，才能象大山那样刚正不阿，挺立世间。仅十六字，却气势磅礴，用比喻手法，表现了作者宽广磊落的胸襟和刚正不阿、无私无畏的品格。,