,谢谢观赏,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,恒谦教育教学资源库,教师备课、备考伴侣,专注中国基础教育资源建设,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中英语课件,madeofcanruohanxing,高中英语课件madeofcanruohanxing,1,英语必修3(人教版),英语必修3(人教版),2,第四学时Grammar,第四学时Grammar,3,人教版高中英语必修三Unit4第四学时Grammar课件,4,语法,精讲,名词性从句（二）主语从句,一、主语从句,语法名词性从句（二）主语从句一、主语从句,5,语法,精讲,语法,6,二、引导主语从句的连接词,引导主语从句的连接词有从属连词that、whetherif，关系代词who,what,which,whom,whose,whatever,whoever,whomever,whichever；关系副词when,where,how,why,however,whenever,wherever等。,语法,精讲,二、引导主语从句的连接词引导主语从句的连接词有从属连词tha,7,语法,精讲,语法,8,语法,精讲,语法,9,语法,精讲,语法,10,语法,精讲,语法,11,语法,精讲,语法,12,三、主语从句应注意的问题,语法,精讲,1,it作形式主语引导主语从句。,如果主语从句太长，为避免句子结构头重脚轻，可用it作形式主语，而把主语从句放在主句谓语部分之后。主句的谓语动词一般用单数形式。常用的句型有：,(1)Itis/was形容词that从句,Itsnaturalthat.很自然,Itsobviousthat.显而易见,三、主语从句应注意的问题语法1it作形式主语引导主语从句。,13,语法,精讲,Itsfortunatethat.幸运的是,Its(im)possible.(不)可能,Itsunlikelythat.不可能,Itsstrangethat.奇怪的是,(2)Itis/was名词that从句,Itsapitythat.遗憾的是,Itsafactthat.事实是,语法Itsfortunatethat.幸运的是,14,语法,精讲,Itsgoodnewsthat.,是好消息,Itsawonderthat.不足为奇,Itsanhonourthat.非常荣幸,Itsashamethat.真是可耻,(3)It不及物动词that从句,Itseemsthat.似乎,Ithappenedthat.碰巧,语法Itsgoodnewsthat.是好消息,15,语法,精讲,Itappearsthat.看来,Itturnsoutthat.结果,(4)Itis/was过去分词that从句,Itsnotknownthat.,不得而知,Itssaidthat.据说,Itsreportedthat.据报道,Itsnotdecidedthat.尚未决定,Itsbelievedthat.据认为,语法Itappearsthat.看来,16,语法,精讲,Itsannouncedthat.据宣布,Itsuddenlystruckme(occurtome)that.,我突然想到(感觉到),语法Itsannouncedthat.据宣布,17,语法,精讲,2主语从句中的语气问题。,主语从句一般用陈述语气，但在,“,Itis/was形容词(过去分词)that从句,”,的句型中，当表示惊讶、不相信、惋惜、理应如此的语气时，谓语动词要用虚拟语气，即,“,should动词原形,”,，should可省略。常见的形容词有：necessary,important,strange,natural等；常用的过去分词是表建议、要求、命令等动词的过去分词，如：suggested,ordered,demanded,required,requested,advised等。,语法2主语从句中的语气问题。,18,语法,精讲,ItsnecessarythatyoucompletethedesignbeforeNationalDay.,你有必要在国庆节前完成这个设计。,Itissuggestedthattheoldtower(should)berepaired.,(我们)建议应该修复一下这古老的塔。,语法Itsnecessarythatyoucomplete,19,语法,精讲,3it作形式主语与it引导强调句的比较。,it作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构(特别是谓语较短时)，主语从句的连词没有变化。而it引导强调句则是对某一句子成分的强调(这一成分可以是词、词组或句子)，其结构是,“,Itis(was)强调成分that,”,。无论强调什么成分，都要求用连接词that(强调人时可以用who代替)。,Itiscertainthatshewillsucceed.,语法3it作形式主语与it引导强调句的比较。,20,语法,精讲,她会成功是肯定的。(主语从句),ItisinNewYorkthatImethim.,我是在纽约见到了他。(强调句),语法她会成功是肯定的。(主语从句),21,语法,精讲,4what与that在引导主语从句时的区别。,what引导主语从句时，在从句中充当句子成分，如主语、宾语、表语，而that只起到连接的作用。,Whatyousaidyesterdayisright.(what作宾语),你昨天所说的是对的。,Itiscertainthathewillgothere.(that不充当句子成分),他肯定会去那里的。,语法4what与that在引导主语从句时的区别。,22,例1,Itisuncertain_sideeffectthemedicinewillbringabout,althoughabouttwothousandpatientshavetakerenit.,语法,精讲,例题剖析,what,本题考查主语从句的引导词。根据句意：尽管大约有2000名病人服用过这种药物，但是，它会带来什么样的副作用还不确定。Sideeffect的意思是“副作用”。还原主语从句中后主干是the,edicinewillbringabout_sideeffect.故填what.,what,解析：,答案：,例1Itisuncertain_sideeffect,23,例2,_shecouldntunderstandwas_fewerandfewerstudentsshowedinterestinherlessons.,语法,精讲,Whatwhy,主语从句缺少宾语,，,故用what。句意：她所不能明白的是为什么越来越少的学生对她的课感兴趣。所以,，,表语从句须由why引导而不能由because引导。,解析：,例2_shecouldntunderstandw,24,例3,_weareinvitedtotheconcerttwseveningisgoodnewstous.,语法,精讲,That,weareinvitedtotheconcertthisevening是主语从句，不缺成分，故用that引导。,That,答案：,解析：,例3_weareinvitedtotheconc,25,例4,_somepeopleregardasadrawbackisseenasaplusbymanyothers.,语法,精讲,What,本题考查主语从句。句意：一些人眼中福荣缺点是别人眼中的优点。从句中缺宾语，只能用what来引导，that引导主语从句不作成分,What,解析：,答案：,例4_somepeopleregardasadra,26,人教版高中英语必修三Unit4第四学时Grammar课件,27,