单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,小数的意义和性质,小数的意义和性质,学习目标,1.通过对这一单元复习，进上步学习小数的意义和读写方法，小数的性质和大小比较，小数点移动引起小数大小变化的规律，以及改写小数、求近似数。,2.复习课是要通过对知识的归纳整理，使我们加深对知识理解和掌握，并穿点为线，把这些知识形成一个系统，进一步提高解决问题的能力水平。,学习目标1.通过对这一单元复习，进上步学习小数的意义和读写方,小数的意义 性质,小数的组成,小数的数位顺序与计数单位,小数的读、写法,小数的大小比较,小数的化简、改写,小数的意义 性质小数的组成小数的数位顺序与计数单位小数的读、,（一）小数的计数单位和进率,知识点：,1、,小数的,计数单位,是,十分之一,、,百分之一,、,千分之一,分别写作,0.1,、,0.01,、,0.001,2、,每,相邻,两个计数单位间的,进率,是,10,。,练习题：,说出下面各小数的意义,0.3,意义:0.3里面有3个0.1,（一）小数的计数单位和进率知识点：练习题：说出下面各小数的意,（二）小数的性质和移动,知识点：,1、,小数的,末尾,添上”0”或去掉”0”,小数的,大小不变,练习题:,不改变数的大小,下面数中的哪些,”,0,”,可以去掉,哪些,”,0,”,不能去掉?为什么?,3.90,米,0.30,元,500,米,1.80,元,0.70,米,0.04,元,600,米,20.20,米,在,小数,中可以去掉的,”,0,”,是,末尾的0,（二）小数的性质和移动知识点：练习题:3.90米0.30元5,（二）小数的性质和移动,知识点：,1、,小数的,末尾,添上”0”或去掉”0”,小数的,大小不变,练习题,不改变数的大小,把下面各数写成三位小数：,0.2=,4.08=,3=,.,0.200,4.080,3.000,（二）小数的性质和移动知识点：练习题不改变数的大小,把下面各,（二）小数的性质和移动,知识点：,1、,小数的,末尾,添上”0”或去掉”0”,小数的,大小不变,练习题,如果在下面各数的末尾添“0,”,哪些数的大小不变,哪些数的大小有变化?,3.4,18,0.06,700,908,104.03,150,10.01,3.0,42.00,（二）小数的性质和移动知识点：练习题3.4180.06700,（二）小数的性质和移动,知识点：,2、,小数点,向右,移动,1,位,小数就,扩大,到原数的,10,倍,移动,2,位,小数就,扩大,到原数的,100,倍,移动,3,位,小数就,扩大,到原数的,1000,倍,小数点,向左,移动,1,位,小数就,缩小,到原数的,1/10,移动,2,位,小数就,缩小,到,原数的,1/100,移动,3,位,小数就,缩小,到原数的,1/1000,练习题：,0.25,()到原数的()倍,2.5,扩大,10,(),缩小,到原数的,1/10,0.001,扩大,到原数的,100,倍,0.1,缩小,到原数的,1/100,（二）小数的性质和移动知识点：练习题：0.25()到,（二）小数的性质和移动,知识点：,2、,小数点,向右,移动,1,位,小数就,扩大,到原数的,10,倍,移动,2,位,小数就,扩大,到原数的,100,倍,移动,3,位,小数就,扩大,到原数的,1000,倍,小数点,向左,移动,1,位,小数就,缩小,到原数的,1/10,移动,2,位,小数就,缩小,到原数的,1/100,移动,3,位,小数就,缩小,到原数的,1/1000,练习题：,30.5,扩大,到原数的,10,倍,3.05,缩小,到原数,的,1/10,15.3,扩大,到原数的,100,倍,0.153,缩小,到原数的,1/100,（二）小数的性质和移动知识点：练习题：30.5扩大到原数的1,（三）小数的大小比较,比较两个小数的大小，先比,整数,部分，,整数,部分,大,的那个数就,大,；整数部分,相同,，再比较,十分位,上的数，,十分位,上的数,大,的那个数就,大,；,练习：把下面各数按从小到大的顺序排列起来,知识点：,5.376 53.76 5.763 5.637 56.73,5.3765.6375.76353.7656.73,（三）小数的大小比较练习：把下面各数按从小到大的顺序排列起来,趣味比赛,比赛规则：,1、男女各一队，各选一名代表抽签,2、每一次抽到的数字可由抽签者自行决定在哪一位，也可征求本组的意见,3、能确定胜负时本轮比赛结束,男,.,女,.,趣味比赛比赛规则：男 .女,小测试：一、填空,（1）小数点右面第二位是（,）位，它的计数单位是（,），左边第二位是（,），它的计数单位是（,）。,（2）小数部分最大的计数单位是（,）,（3）比1小的小数，它的整数部分一定是（,）,（4）大于7小于8的一位小数有（,）个,（5）由5个0.1，6个0.01和8个0.001组成的数是（,）（6）把3.14的小数点向左移动两位是（）,百分,百分之一,十位,十,十分之一,0,9,0.568,0.0314,小测试：一、填空 （1）小数点右面第二位是（）位,二、选择题,1、把6.0300化简是（）。,6.3 6.30 6.03 6.030,2、小于5.98的数是（）。,6 5.980 5.99 5.890,3、一个数缩小10倍后，又扩大100倍是4.78，这个数原来是（）。,4.78 47.8 0.478 478,4、用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数是（）。,3.408 0.843 0.348 0.438,二、选择题,本课小结,本节课我们主要复习了小数的意义和性质，同学们你们掌握的怎么样？同桌之间互相讨论一下复习了哪些知识！,本课小结本节课我们主要复习了小数的意义和性质，同学们你们掌握,