,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,沁园春 长沙,毛泽东,北大公学肇庆实验学校 杜海波,沁园春 长沙毛泽东北大公学肇庆实验学校 杜海波,沁园春长沙ppt解析课件,岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓废必至灵魂。忧烦，惶恐，丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。无论年届花甲，抑或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，奇迹之诱惑，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一台天线，只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你就青春永驻，风华常存。,一旦天线下降，锐气便被冰雪覆盖，玩世不恭、自暴自弃油然而生，即使年方二十，实已垂垂老矣；然则只要立起天线，捕捉乐观信号，你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。,岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓废必至灵魂。,沁园春,长沙,沁园春,沁园春长沙ppt解析课件,沁园春长沙ppt解析课件,1925,年,2,月，正是北伐战争的前一年，当时革命蓬勃发展，毛泽东直接领导了湖南农民起义，同时国共统一战线已经确立，但革命该由哪个阶级来领导，成为党内外斗争的焦点。这年深秋，毛泽东同志从上海回到韶山，从事革命活动。军阀赵恒惕要逮捕毛泽东同志。在韶山人民的掩护下，毛泽东同志秘密离开韶山，准备到广州主持农民运动讲习所，经过长沙，并独自去了橘子洲头。事后作了此词。,写作背景,1925年2月，正是北伐战争的前一年，当时革命蓬勃发展，毛泽,沁园春长沙ppt解析课件,沁园春长沙ppt解析课件,1.,听朗读带，注意语气。,2.,学生有感情的朗读全词。,3.,学生自由读，概括上下阙主要内容。,沁园春 长沙 朗诵视频_标清.flv,沁园春 长沙,独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？,携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否 到中流击水，浪遏飞舟？,整体感知,1.听朗读带，注意语气。沁园春 长沙整体感,“,意象”简释,意,作者的思想感情,象,作品中的客观物象,诗人的思想感情与客观物象融合，形成意象。,意境,诗人通过种种意象的创造和组合所构成的一种充满诗意的艺术境界。,“意象”简释意作者的思想感情象作品中的客观物象 诗人的思想感,独立寒秋,湘江北去,橘子洲头,鉴赏上阕,独立寒秋鉴赏上阕,“,独立”写出了什么样的形象？可否换为“站立”“直立”？,1,、写出,独自一人,来此游览，远望、凝思的情状,思考自我的人生价值；,2,、与下阕开头“携来百侣曾游”相照应，说明今天是一人旧地重游；,3,、联系创作背景，可以看出这里更表现出了无产阶级伟大领袖在,革命斗争的惊涛骇浪中昂然屹立的高大形象,。,“独立”写出了什么样的形象？可否换为“站立”“直立”,写,景,时间、地点、,特定的环境,（前三句）,湘江秋景图,山,林,江,舸,鹰,鱼,静景,（色）,动景,远景,近景,红染碧争击翔,仰视,俯视,找一找,：上阕给我们描绘了哪些景物，有怎样的特点？写景的角度是怎样变换？你能否为它们拟一个小标题？,万类霜天竞自由,总写,写时间、地点、（前三句）湘江秋景图山静景远景红染碧争击翔仰视,万山红遍,万山红遍,层 林 尽 染,层 林 尽 染,漫江碧透,漫江碧透,百舸争流,百舸争流,鹰击长空,鹰击长空,鱼翔浅底,鱼翔浅底,看万山红,遍,层林尽,染,漫江碧,透,“,红遍”字写出了红之广；,化静为动，写出秋色之深浓。,“,透”突出江水清澈见底。,看万山红遍“红遍”字写出了红之广；化静为动，写出秋色之深浓。,百舸,争,流,鹰,击,长空,鱼,翔,浅底,争：写出群舟争相行驶，盎然奋进之动态，充满活力，活现出千帆竞发的热闹场面。,击：有“,搏击,”之意，显示出雄鹰展翅奋飞，搏击长空之强劲有力。,翔：本是写鸟的动词，用在此，写尽了鱼在水中的自由、轻快的状态，充满了无限的生命力。犹如在天空飞翔。,百舸争流争：写出群舟争相行驶，盎然奋进之动态，充满活力，活现,万类霜天,竞,自由,竞：秋的生机勃勃，富有生命力的旺盛景象，气势磅礴，意境开阔,万类霜天竞自由竞：秋的生机勃勃，富有生命力的旺盛景象，气势磅,面对眼前的秋景，突然,“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”,突兀吗？最后三句在起什么作用?,明确,:,面对生机蓬勃、绚丽壮美的大自然和广阔宇宙，一个“怅”，写出诗人思绪万千，百感交集。诗人通过询问大自然的兴衰荣枯，很自然地想到了祖国命运和革命未来，进入了理性的思考，提出谁来掌握国家兴衰命运的问题：即,革命领导权问题,。,作用：,内容上,，这一问透露出了诗人忧国忧民、以天下为己任的情怀，表现了他作为一个无产阶级革命家的博大胸怀和凌云壮志；,结构上,，这三句是全词的“词眼”，起,承上启下,的过渡作用。,面对眼前的秋景，突然“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”突兀,小结上阙内容：,小结上阙内容：,鉴赏下阕,鉴赏下阕,峥嵘岁月,1911,1925,年，毛泽东在长沙从事的主要革命活动有：,组织了湖南学生联合会、新民学会,开办了平民夜校、文化书社,参加反对袁世凯称帝，领导了驱逐张敬尧、谭延闿、赵恒惕等军阀的活动,创办,湘江评论,，成立马克思主义研究会,峥嵘岁月19111925年，毛泽东在长沙从事的主要革命活动,沁园春长沙ppt解析课件,(,同学少年 风华正茂,),年龄气质,(,书生意气 挥斥方遒,),精神状态,(,指点江山 激扬文字 粪土当年万户侯,),战斗行动,明确,:,”,恰,”,统领七句，形象地概括了早期,革命青年雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。,“,恰”字统领了哪几句？这几句中表现出早期革命青年具有怎样的风貌与气概？,(同学少年 风华正茂)年龄气质“恰”字统领了哪几句？,沁园春长沙ppt解析课件,下阕小结,指出主宰国家命运的，应当是以天下为己任、蔑视反动统治、敢于改造旧世界的,革命青年,。,下阕小结 指出主宰国家命运的，应当是以天下为己任、蔑,沁园春长沙ppt解析课件,感受形象,你对诗歌抒情主人公有怎样的初步印象？,雄姿英发，志向远大，充满,社会责任感和革命使命感的进步青年。,以天下为己任，蔑视反动统治者，,敢于改造世界的青年革命者。,沁园春长沙视频朗读及歌曲欣赏.avi,感受形象你对诗歌抒情主人公有怎样的初步印象？雄姿英,【,精要赏析,】,烁烁华章，煌煌诗情。,诗人毛泽东,是一部视角独特、风格瑰丽、激情洋溢、亦诗亦史的电视史诗片。,本段解说词与课文相关，取题为,“,谁主沉浮,”,。,“,怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？,”,透过历史深邃的瞳孔，我仿佛能看见那时的毛泽东眼眸里透射出的睿智光芒；穿过历史悠长的隧道，我仿佛能听见那时的毛泽东，脚底下发出的是何等铿锵而有力的跫音！因为这样的意志、因为这样的信念、因为这样的胸襟、因为这样的抱负，中国才从一个任由列强践踏的国家，摇身变成一条腾飞于世界之林的巨龙！,【精要赏析】烁烁华章，煌煌诗情。诗人毛泽东是一部视角独,七绝,改西乡隆盛诗赠父亲,孩儿立志出乡关，,学不成名誓不还。,埋骨何须桑梓地，,人生无处不青山！,1910年,七绝改西乡隆盛诗赠父亲,卜算子咏梅,风雨送春归，,飞雪迎春到。,已是悬崖百丈冰，,犹有花枝俏。,俏也不争春，,只把春来报。,待到山花烂漫时，,她在丛中笑。,1961年12月,卜算子咏梅,七律长征,红军不怕远征难，,万水千山只等闲。,五岭逶迤腾细浪，,乌蒙磅礴走泥丸。,金沙水拍云崖暖，,大渡桥横铁索寒。,更喜岷山千里雪，,三军过后尽开颜。,1935年10月,七律长征,水调歌头游泳,才饮长沙水，,又食武昌鱼。,万里长江横渡，,极目楚天舒。,不管风吹浪打，,胜似闲庭信步，,今日得宽余。,子在川上曰：,逝者如斯夫！,风樯动，,龟蛇静，,起宏图。,一桥飞架南北，,天堑变通途。,更立西江石壁，,截断巫山云雨，,高峡出平湖。,神女应无恙，,当惊世界殊。,1956,年,水调歌头游泳 风樯动，,大雨落幽燕，,白浪滔天，,秦皇岛外打鱼船。,一片汪洋都不见，,知向谁边？,往事越千年，,魏武挥鞭，,东临碣石有遗篇。,萧瑟秋风今又是，,换了人间。,1954年夏,浪淘沙,北戴河,大雨落幽燕，往事越千年，浪淘沙北戴河,水调歌头,重上井冈山,久有凌云志，,重上井冈山。,千里来寻故地，,旧貌变新颜。,到处莺歌燕舞，,更有潺潺流水，,高路入云端。,过了黄洋界，,险处不须看。,风雷动，,旌旗奋，,是人寰。,三十八年过去，,弹指一挥间。,可上九天揽月，,可下五洋捉鳖，,谈笑凯歌还。,世上无难事，,只要肯登攀,。,1965年5月,水调歌头重上井冈山风雷动，,毛泽东诗词中的人格魅力,“,问苍茫大地，谁主沉浮？,”,这深沉的一问，寄托着满腔希冀。一代英才必将勇争自由，祖国命运操控在俊杰之手，万户侯不过粪土朽木。,“,不到长城非好汉，屈指行程二万,”,，长征即将结束，局面必要重开，卧薪尝胆，伏虎降龙的夙愿不容稍减。,“,莫叹韶华容易逝，卅年仍到赫曦台,”,，新的事业、新的征程激励着人们策马扬鞭。毛泽东的诗词充盈着远大理想与崇高抱负，在毛泽东那特有的豪迈气概中，时时奔腾着他超越古今的远大抱负与改天换地的雄心壮志。,毛泽东诗词中的人格魅力,在毛泽东的笔下，处处洋溢着乐观向上、振奋人心的人生激情。,“,把酒酹滔滔，心潮逐浪高,”,，在黑云压城城欲摧的环境下，毛泽东独立江畔，思绪随江水奔腾，表现出一种誓与邪恶势力奋战到底的志士豪情；,“,踏遍青山人未老，风景这边独好,”,，毛泽东在黑暗中洞晓破晓的曙光，在郁闷中满怀必胜的信念，在危难中筹划新的征程，抒发了自己不怕艰难险阻的豪情与俯察历史与现实的开阔胸襟；,在毛泽东的笔下，处处洋溢着乐观向上、振奋人心的人生,“,不管风吹浪打，胜似闲庭信步,”,，万里长江，水急浪高，惊涛千丈，毛泽东顶风破浪而前游，这种喜悦之情、乐观之感，表明他具有博大豪迈的胸怀；,“,已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏,”,，面对极其严峻的形势，毛泽东写尽了梅花的风神气韵，点亮了希望之光，表露出居功不自傲的先行者情怀。,“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”，万里长江，水急浪高，惊涛千丈,总之，毛泽东诗词处处透露着积极向上、乐观豁达的情怀。在毛泽东的笔下，勇敢、无畏是主旋律。,“,雄关漫道真如铁，而今迈步从头越,”,，铁打钢铸的娄山关，在无坚不摧的红军眼里算不了什么，照样慷慨激昂地跨越过去了。,“,红军不怕远征难，万水千山只等闲,”,，红军万众一心、不屈不挠的革命意志惊天地、泣鬼神，履险道如走平地，完成了人类历史上的伟大创举。,总之，毛泽东诗词处处透露着积极向上、乐观豁达的,毛泽东诗词是古今诗词精品中的精品。郭沫若先生曾经撰文赞扬：,“,经纶外，诗词余事，泰山北斗！,”,何况乎其中蕴含的深邃思想和情感，更不用说那吞吐宇宙的伟人人格。,古典诗词是中华文化的瑰宝，是中华传统文化熠熠生辉的宝石，继承和发扬古典诗词是当代青年人的历史责任和历史使命！,毛泽东诗词是古今诗词精品中的精品。郭沫若先生曾经,