单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,诚信就在身边,诚信就在身边,一言既出，驷马难追,看图片 猜成语,一诺千金,一言九鼎,一言既出，驷马难追看图片 猜成语一诺千金一言九鼎,如果你妈妈马上就要过生日了，你会送什么礼物给她？,活动一,:,快乐的密码,如果你妈妈马上就要过生日了，你会送什么礼物给她？活动一:快乐,1,、听故事,诚实的礼物,活动一,:,快乐的密码,你喜欢这样的故事吗？为什么？,1、听故事诚实的礼物活动一:快乐的密码你喜欢这样的故事吗,2,、讨论,活动一,:,快乐的密码,（,1,）你在生活中会诚实守信吗？能和大家讲讲，让我们一起分享一下你的快乐吗？,（,2,）妈妈知道了这件事，是否会因为孩子的诚信而感到快乐呢？,（,3,）调查组汇报交流调查情况。（从正反两方面体会到诚信给家人带来的快乐）,家庭中每个成员都诚实守信，那将会是一个多么幸福、快乐的大家庭呀！,2、讨论活动一:快乐的密码（1）你在生活中会诚实守信吗？能和,1,、活动,活动二,:,快乐的诚信好学生,刚才这些同学讲得真好，让我们分享了他的快乐。老师要奖给这些同学每一个本子，请上台领奖。,这个本子不漂亮吗？你为什么要把这个本子还给老师？,1、活动活动二:快乐的诚信好学生刚才这些同学讲得真好，让我们,2,、讨论,活动二,:,快乐的诚信好学生,在我们学校里还有这样诚信的好学生、好老师吗？,2、讨论活动二:快乐的诚信好学生在我们学校里还有这样诚信的好,3,、汇报,活动二,:,快乐的诚信好学生,学校诚信调查组汇报交流调查情况，寻找学校中的诚信好榜样。,3、汇报活动二:快乐的诚信好学生学校诚信调查组汇报交流调查情,4,、总结,活动二,:,快乐的诚信好学生,学校中也需要诚信，有了它，我们同学之间更加关爱了，也更加快乐了,4、总结活动二:快乐的诚信好学生学校中也需要诚信，有了它，我,无人售报架,无人售票公交车,5,、生活中的诚信,活动二,:,快乐的诚信好学生,无人售报架,医生与病人，商家与顾客只有诚实守信，才能获得相互的尊重与信任。诚信，就是我们美好生活的开始！,医生与病人，商家与顾客只有诚实守信，才能获得相互的尊重与,1,、阅读故事,活动三,:,一诺千金,阅读,P15,的诚信创造的奇迹故事,1、阅读故事活动三:一诺千金阅读P15的诚信创造的奇迹故,2,、汇报,活动三,:,一诺千金,诚信的实例在我们的社会中无处不在，社会处处也在呼唤着诚信，学习小组汇报调查到的资料,2、汇报活动三:一诺千金诚信的实例在我们的社会中无处不在，社,3,、说生活中的例子,活动三,:,一诺千金,每组选出一个让大家最能体会到高兴与快乐的诚信事例或反面事例，再运用各种形式在全班进行交流（可表演、演说、说唱、编儿歌等）,3、说生活中的例子活动三:一诺千金每组选出一个让大家最能体会,4,、总结,活动三,:,一诺千金,社会中有了诚信，让我们的生活更方便了，更愉快了。,4、总结活动三:一诺千金社会中有了诚信，让我们的生活更方便了,活动四,:,说话练习,1,、如果家里没有诚信,2,、如果伙伴不守诚信,3,、如果老师失去诚信,4,、如果厂家没有诚信,5,、如果医生失去诚信,6,、如果乘客没有诚信,活动四:说话练习1、如果家里没有诚信,