单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,期货盘面语言解读,服从真理，就能征服一切事物,期货盘面语言解读期货盘面语言解读服从真理，就能征服一切事物期货盘面语言解读,徽商期货-付长林,内容概要,1、日内分时盘面介绍,2、K线图盘面介绍,3、量价关系介绍(成交量、持仓量、盘后持仓、成交性,质、价量分布),4、需要注意的关键点位(收盘价和结算价),5、竞价介绍,一、一笔一画有“滋味”,叶老说“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯”。写好字的首要任务是培养学生养成正确的写字姿势习惯，同时正确的写字姿势也是保障学生身体健康发展的重要措施。为了帮助学生掌握正确的姿势，开学初，我在黑板报上腾出一个位置写上写字歌，“写好字，要注意，头要正，肩要平，身要坐直，纸放正，身离桌边一拳远，手离笔尖一寸高，眼离本子一尺远，端端正正写好字”。并要求学生天天诵读，时刻提醒自己写字姿势要正确，从而学生在学习汉语拼音期间就养成了一种习惯。,万事开头难，好的开始等于成功了一半。对于刚入学的学生，怎样上好第一堂写字课显得尤为重要。托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣”。夸美纽斯说：“兴趣是创造一个欢乐光明的教学环境的主要途径之一”。学生对写字产生了浓厚的兴趣，就会有学习的动力。第一堂写字课是从基本笔画入手，低年级的学生以形象记忆为主，我想：单一枯燥的笔画怎样激起学生的兴趣呢？于是，教学时，赋于每一个笔画以具体形象的物体，并辅以生动有趣的语言。例如：指导学生写“横”画时，一边示范，一边描述：写横画时，要稍微往上斜一些，就像小朋友们在爬小山坡；教“竖”画时，我跟学生说：“竖画是一对双胞胎，一个叫悬针竖，一个叫垂露竖。悬针竖就像妈妈缝衣服的针，上粗下尖，垂露竖就像一根小木棍，两头圆圆。不管是悬针竖还是垂露竖都是笔直的”。写点时，对学生说：“点就像可爱的小雨滴，上尖下圆。风弟弟特别淘气，写左点时，那是风弟弟把它吹到左边去了，写右点时，那是风弟弟把它吹到右边去了，写垂点时，那是因为风弟弟玩累了，在呼呼大睡”等等。学生写时，让他们一边写，一边想象画面，学生写得有滋有味，感到乐趣无穷。这样，融单一枯燥的笔画于趣味的指导中，学生的书写效果显而易见。,二、结构分布有“美味”,汉字的字形结构从古至今都是方块的，在长期的书写实践中，汉字的方块结构形成了一定的美学原则。学习生字间架结构时，纯理论的学习不仅枯燥乏味，而且学生也不易理解掌握。为了让学生在充满情趣的氛围中学习，我创设了丰富的情境。如：汉字“心”，且不说学生，连大人都没有几人写得漂亮，在指导学生写“心”字时，说：“小朋友喜欢小雨滴吗？我们去接一些小雨滴陪我们玩玩，哗啦啦哗啦啦小雨滴从天上落下来了，请小朋友赶快伸出右手，五指并拢，指尖朝左，握成半圆形来接住小雨滴。滴答滴答，小雨滴接住了，小雨滴陪我们玩了”！接着，按照笔顺，在黑板上示范了“心”字，又继续对学生说：“心字上面的三点是小雨滴，左边一点是左斜点，中间和右边的点都是右斜点，中间的点在最中间，稍微高一些，下面的握钩是我们接小雨滴的小手掌，左边起笔尖，运笔时由轻到重，写成半圆形，这样写起来才漂亮，大家也写一写，比一比，谁的“心”字写得最漂亮，谁的心里最快乐”？果不出其然，学生都能用心书写，而且写得很有美感。,有些孩子写的笔顺对，笔画也没错，但是字就是不好看。缘何？究其原因，问题就出在间架结构上。那么，如何引导孩子把握好字的间架结构，表现出汉字的美呢？我从实践中真切感悟到：首先，我们要范写。示范是写字教学的先导。在指导学生整体认知之后，我都会在黑板上画好的田字格中示范，向学生演示写字的全过程。并且边演示边用生动的语言讲述。,其次，借助田字格，以田字格为“拐杖”，辅助孩子架好汉字的结构。在每一次写字中，首先让学生观察田字格中生字的结构，从整体入手，明确各部分构字部件在田字格中所占的比例和准确的位置，,再次，引导学生观察田字格中的汉字，体味汉字因间架得当而美观，发现汉字的书写规律。显然，与其让学生被动接受，不如让学生主动探究，让他们经历一个自我建构知识的过程。低年级每一课的生字都比较多，我们不可能每一个字都示范指导。意识到这一点，我渐渐地转变了写字教学观念，在教学时，更注意调动学生的学习积极性、主动性，让学生进行自我体验，从而获得写字的有关知识与技能。如指导书写“煮”时，先让学生自己仔细观察、揣摩、去发现。我是这样引领孩子学习的：,师：请仔细瞧瞧这位生字朋友，看看你有什么发现？（片刻后）,生1：我发现“煮”上面是一个老者的者，下面四点水。,生2：我能编个顺口溜记住“煮”，一个老者过河回家煮饭。,生3：我发现“煮”字一共有五横，每一横的间距一样。,生4：我补充，“煮”字上面是土字，第二横长一些。,生5：（迫不及待）我发现四个点的大小不一样，旁边两点大，中间两点小，而且要写得宽一些，托住上面的者字。,师：（故作惊讶状）你观察得真仔细，连老师都没有注意，谢谢你的提醒。,生6：我知道了，旁边两个大点是爸爸和妈妈，中间两点是双胞胎，爸爸和妈妈在煮饭给双胞胎吃。,师：你不仅观察认真，而且还善于动脑筋，让我们牢牢地记住了四点该怎样写。让我们把最热烈的掌声送给这些聪明的同学。（学生认真临写）,新的课程标准强调注重学生的情感体验，让学生体会学习的乐趣。在本教学片段中，教师唤醒学生的主体意识，引导学生发现“煮”中四点的变化，“煮”的间架结构在这里学生俨然是一个发现者，体会到了发现的乐趣，体味到了自主学习的愉悦，当然也极大地激发了他们写字的兴趣，更重要的是学生们真真切切地感受到汉字的美，感受到汉字因间架结构得当而美，从而乐于主动写字、认真写字。,伴随着我国高等教育体制的改革和事业的发展，高校后勤的管理体制和运行机制都发生了重大变化，后勤社会化改革已成为高校后勤改革的必然趋势。但无论高校后勤发展程度如何，在校的大学生仍然是高校后勤企业主要的服务对象，大学生的主体地位不会变化，高校后勤所具备的教育属性不会改变，也不能更改。因此探讨和研究在高校后勤社会化改革中，如何发挥好高校后勤经济服务和服务育人的作用，以及大学生对于后勤社会化改革的推动作用，是非常具有现实意义的。,一、高校后勤管理对大学生的作用,（一）高校后勤是大学生在校重要的物质保障基础。一所大学无论是教职员工还是学生，都不可能离开后勤工作提供给他们的服务，老师授课、学生上课需要窗明几净的教室，一天三顿需要提供给他们健康、丰富的饮食，学生和老师的工作和生活都需要良好的后勤保障，所以我们对高校后勤工作进行社会化的改革是为了加强后勤工作的效率和质量，缩减我们的后勤管理消耗，从而使得我们的学生和老师能以更低的价格享受到更好的服务，从而使得他们在学习和研究活动中没有后顾之忧。,（二）高校后勤的教育作用。后勤管理工作代表着高校物质生活水平高低，对于一个大学生来说，他衡量一个学校的好坏也绝对不仅仅是从师资、研究水平这些学术角度来进行评价的，作为生活在校园里的一分子，这个学校带给他的主观感受决定了他对这所学校的感情，同时高校校园作为传统意义上的高等文化集中地，校园的文化氛围也并不仅仅由老师和学生构成的，后勤工作同样起到了至关重要的作用。我们总是说育才更要育人，高校的老师通过自己的学识教授给学生各种高等文化知识，而通过后勤集团形成的校园氛围则会帮助学生在生活中得到综合素质的成长。高校后勤工作构成的文化氛围主要分为三个方面：,第一，高校校园环境由后勤工作保障，甚至其设备的建设、维护、日常生活服务均是后勤工作的一部分，可以说大学里除课堂和实验室以外，均是后勤工作应该保障和涉及的地方。如果后勤服务做的足够到位，就能形成一个服务广泛细致、环境整洁优美、人员亲和友善的校园环境，这样和谐的氛围最合适大学生成长学习。,第二，除了实际能够感受到的服务和物质生活条件以外，后勤工作同样也对学校看不见摸不着的文化氛围具有一定的影响，其实对于大学生来说，他们接触后勤工作人员的机会甚至跟他们接触老师是一样频繁的。没电费没水费了，他们需要去后勤管理办公室找相关服务人员充值；寝室的设备坏掉了，同样是后勤管理的工作人员前来处理维修。后勤部门对于大学生来说等于他们自身的半个社会，后勤工作人员的为人处世习惯能够深刻影响大学生的为人处世。,第三，后勤工作跟大学生的日常生活是形成互动的，工作人员并不是机器，他们也不是大学生的保姆，学校的环境不仅仅需要后勤人员前来维护，同样需要大学生自己用心维护。工作的成功依靠的是双方共同的努力，后勤人员在日常的工作里也要让大学生理解到服务并不是理所当然的，后勤人员的工作在提供给大学生服务的同时，也将潜移默化地为他们灌输点点滴滴的道理，增加他们的责任感。,（三）高校后勤对学生精神文明建设的作用。这一点其实是后勤工作中最容易忽视的一条，由于大学是人们传统认知上的高等学府，大学的教师也往往被认为是最具有知识和文化的一批人，所以大家都认为在大学校园里只有大学教师才承担着教书育人的工作，后勤工作人员跟大学教师产生了巨大的割裂，导致了后勤人员都只把自己当作服务人员。但从事实上来说，后勤工作人员的一言一行也会影响到大学生的素质和道德观念，大学生除老师和同学外，能够接触到的最多的成年人就是后勤人员。我们的高层管理部门需要对后勤人员的综合素质进行把关，让他们认识到自己同样是学生生活上的老师，让他们具备成为老师的能力。,二、大学生在高校后勤管理中的作用,高校后勤的主要服务对象就是大学生，而大学生也是支撑后勤工作的经济支柱，正是大学生花费金钱来购买各项生活必须的服务和商品，才有了后勤管理部门的存在，可以说让大学生群体感到满意是高校后勤管理工作始终不懈的追求。所以大学生本身就应当是后勤管理工作的一分子，因为只有他们知道自己最想要什么，只有他们主动地参与进来，后勤部门才能及时了解工作上需要改进的部分。,同时作为大学生也要充分去理解后勤工作的难处，一个大学动辄上万的学生，校区广阔，宿舍情况复杂，出问题那是必然的。大学生经常会将后勤人员的工作忽视掉，一旦出了问题就大发雷霆认为自己受到了不公正的待遇，这也需要我们的后勤人员及时跟他们进行沟通。这个过程是一个双方相互理解和交流的过程，大学生要认识到后勤工作不可能完美无缺；后勤人员要理解大学生在生活遇到困难时的郁闷心情。大学生可以及时告诉后勤人员较为频繁的问题是哪些，后勤人员要在哪些方面加工作力度，而后勤人员也要尽可能及时为大学生排忧解难。,实际上大学生参与到后勤管理工作中，本身就是一种节约的体现，因为大学生对自身需要的东西最为了解，管理部门单靠自己去总结和发掘没有那么简单，大学生对自己的需求提意见，既可以加强双方的联系，也可以节约管理工作的时间。,【,期货盘面语言解读,徽商期货-付长林,内容概要,1、日内分时盘面介绍,2、K线图盘面介绍,3、量价关系介绍(成交量、持仓量、盘后持仓、成交性,质、价量分布),4、需要注意的关键点位(收盘价和结算价),5、竞价介绍,一、日内分时图,系统页面模方斯货专栏手机行懵品,网网国国回团冒国48,名跌最新现手买价卖价买量卖量成交量额仓仓差钻算价开盘最高最低昨收/昨结幅度%,月连续24231494,3149431498,螺1103448486048474848363316869430705919-2767240944902948524916,日140.71,64403404,325223821921430439,相1201163102309310314114248056476210603032933163233292055,沪铺10739067100406709067100,582426820200125200交量n窗双方夜易量3,170,1683518840251936352424278269841671016601690016560166651.02,6086046416560165051671016465165200.7,象胶1,35031480423147531480,4257381423105额仓特他量(多空双方278,110938021506615025155,持仓数额)24z2024701,120147525512298023870,7319941486044980,1006,61000,28461442,96896299501020996,糖11098661560661568,1.32,白糖120167,:算价链的均价,PWC1109409305,L11091301145411145111501945466420206g212152,城手:即时成交的数量,焦108922972228522716127890820100228122852282275718,强麦,6291204272101442749275527552743,籼稻1,3245820245724581257,E628322456245924502451,0.12,369838173650,共黄豆连4.25133251392513350,33457260,355,001341.50,美原油连1.411071,102441028910012102551,伦铜电3302581900389172592000,89320089725883550,买入3030,即时成交价格,1%开盘274,8手75522最高3400,0,9N待,2254仓,北份格阴世贡,日内均价线,也即当日结算价,79+13空开,m22多,1.14300141多,4望刀,持仓量,3740万空平,15212多,以变量,成交量,54142542多,1499354+12多开,55234多,M,433+14多开,了16+多开,北京价格手仓差性质,149670040+34空开,成交性质:,145970902+2双开,1410空平,8+2空开,14596709022双平,1、多换:是指以前买入合约的老多头,4点7n9n,多换,卖出这张合约平仓,而同时现在的新,145990,24多换,多头买入此合约开仓,14:337090,空平,2、空换:是指老空买入平仓,新空卖,708n10+10双开,出开仓,14679423空平,14679125空平,3、双平:是指老多头老空头进行1496700022空平,平仓,45967100204124空平,149708044空换,k双:多头头时开新仓这样1227,平则会减少持仓量,14597091,+2空开,6+2多开,2空平,6710,空平,价量分布一橙脸1109010709,成变价成变量一占比,克买率,0.12,E4.5,25m,分时图的情况下:,218,按F2就可以显示这个画面,死0,可以看到不同价位的成交,情况,55.333,os,1国0.15,008,240,开182.49,还可以看到多空双方的力,量对比,空空,1、昨结:昨日的均价,橡:19079,2,总手:内外盘成交量,的和。,3、仓差:与昨天相比持,最新302301,昨结30515,仓量的增减。,度106%开盘29745,4、外盘:红色数字,表,总手15852量高30,示做多的力量,也即多群16最230,开和空平的数量。,持仓22954仓差1014,5、内盘:与外盘相反。,外盘39内盘37530,二、K线图介绍,棉-1109(030509),K线,均线,5,15%开盈,手25量低,盟1E1c内盘139,14恐25142363多干,14925140924多,425045多,14:9,5g,9,45空,14425421213空平,42145114空F,24145,1510B8DDM:195660,成交量,55,4251517-15空,12,驻)山,IEA-1015,142514522815多干,MACD,189111042平,指标,14的25151172-12空干,N,425102432空干,14:995100-12空干,25150261空平,谢谢！,61,、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。,CocoChanel,62,、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。,刘向,63,、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。,孔丘,64,、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。,海贝尔,65,、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。,杰纳勒尔,乔治,S,巴顿,