单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,执教者：杨烨,指导老师：孙海鹏,第五课 反抗外来侵略的斗争,历史人物竞猜,执教者：杨烨,指导老师：孙海鹏,第五课 反抗外来侵略的斗争,环节一：探索发现之戚继光抗倭,1,、什么是倭寇？,2,、倭寇给我国东南沿海人民带来了哪些危害？,3,、有哪些著名的抗倭英雄？,4,、取得了哪些战绩呢？,环节一：探索发现之戚继光抗倭,课本剧表演：,戚继光抗倭,第一幕：渔船上,第二幕：倭寇上岸了,第三幕：戚家军来了,环节一：探索发现之戚继光抗倭,1,、什么是倭寇？,2,、倭寇给我国东南沿海人民带来了哪些危 害？,3,、有哪些著名的抗倭英雄？,4,、取得了哪些战绩呢？,倭寇：日本的武士、商人和海盗勾结起来的匪寇集团。,危害：生命安全和财产安全受到威胁。,抗倭英雄：戚继光、戚家军、俞大猷。,战绩：东南沿海的倭寇基本肃清。,什么是民族英雄？你认为民族英雄应该具备怎样的精神、品质呢？,说一说,民族英雄,：维护人民利益及民族尊严，代表整个中华民族利益同外国侵略者进行斗争。,你能说出几个民族英雄吗？,环节二：探索发现之郑成功收复台湾,通过,探索发现,，你觉得观众朋友想要了解关于郑成功收复台湾的哪些内容呢？,环节二：探索发现之郑成功收复台湾,小组合作,为什么要收复台湾,（,原因,）,1624,年,怎么样收复台湾,（,过程,）,1661,年,有没有收复了台湾,（,结果,）,1662,年,1684,年,荷兰殖民者侵占台湾,郑成功赴台湾,郑成功收台湾,清政府设台湾府,郑成功打败了荷兰殖民者收复台湾，这是中国人民反对外来侵略的一次伟大的胜利。,郑成功是民族英雄吗？为什么,?,说一说,民族英雄：,维护人民利益及民族尊严，代表整个中华民族利益同外国侵略者进行斗争。,分享时刻,今天你学到了什么呢？,为什么说戚继光和郑成功是我国古代著名的民族英雄？,课堂作业,6,5,4,2,3,1,环节三：我们一起砸金蛋,倭寇一般指,13,至,16,世纪间活跃于朝鲜半岛及中国大陆沿岸的海盗。倭寇指的是日本的（）（）（）,郁达夫为某历史人物的祠堂题写了“拨云手指天心月，拔剑光寒倭寇胆”的对联。结合以下人物的突出事迹，他赞扬的是（）,A,、岳飞,B,、郑成功,C,、戚继光,D,、文天祥,材料：倭寇一直闯到徽州、芜湖、南京、淮安和徐州、邳县一带。他们到处杀人越货、掳人勒赎或出卖。,各乡村落凡三百五十里，境内房屋十去八九，男妇十失五六，,.”,。,问题：,（,1,）材料中的“倭寇”来自哪个国家？依据材料一分析“倭寇”主要活跃在哪一地区？,（,2,）请你用一句话对这位抗倭将领作出评价。,下列历史事件的时间顺序是（）,郑成功包围赤嵌城清政府设置台湾府,荷兰殖民者侵占我国台湾郑成功收复台湾,A,、,B,、,C,、,D,、,“戚继光抗楼”、“郑成功收复台湾”反映的共同主题是,A,民族团结,B,反抗侵略,C,社会变革,D,和平交往,“康熙二十二年（,1683,年）讨平之，改置台湾府，属福建省”。材料中康熙帝要“讨平”的是（）,A,、沙俄侵略者,B,、荷兰侵略者,C,、东南沿海倭寇,D,、台湾郑氏政权,