单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/1/27,0,第二,单元 中古时期的世界,20192020,学年度高,一,历史,中外历史纲要,合格考复习课件,学习目标：,（,1,）了解中古时期,欧亚,地区,不同,国家、地区、民族、宗教和社会的,变化,以及世界,其他地区,的社会状况。,（,2,）认识中古时期世界各区域文明的,多元面貌,，明了西欧封建制度,不是,世界的,普遍现象,。,（,3,）理解整个中古世界形成的,相对平衡,的,多元文明格局,；理解,不同文明都对,人类历史作出了自己的贡献；,理解和尊重,世界各国、各民族的文化传统。,（,4,）理解当今世界现象与中古时代的,联系,。,第二单元 中古时期的世界20192020学年度,1,一、,中古时期的欧洲,中世纪（Middle Ages），指从公元5世纪后期到公元15世纪中期，是欧洲历史三大,传统划分,（古典时代、中世纪、近现代）的一个中间时期。,始,于公元476年西罗马帝国的灭亡，,终,于公元1453年东罗马帝国的灭亡，,最终,融入文艺复兴运动和大航海时代（新航路开辟）中。中国学者习惯上称之为欧洲封建社会。,一、中古时期的欧洲 中世纪（Middle Ages），,2,我的附庸的附庸不是我的附庸,1,、,中古西欧,基本特征,：,封君封臣制度,中世纪西欧国家行政管理系统不完善，,国家权力分散和政治分裂。,角度,内容叙述,形成条件,内容,权利义务,特点,影响,自然经济和社会动荡的产物,；,8,世纪逐渐与封土联系在一起,地方领主（封君）为其家族和亲兵（封臣）提供土地作为给养。,封君提供土地与保护；封臣效忠封君（服兵役、提供金钱）,以封土为纽带；等级森严；契约与仪式（相互尽义务）等,国王或皇帝成为名义上最高统治者，封君和封臣成为西欧社会的统治阶级,。领主,各自独立行使权力，导致中古初期西欧政治上分裂割据局面。,我的附庸的附庸不是我的附庸1、中古西欧基本特征：封君封臣制,3,庄园是一个独立的,自给自足,的,经济和政治单位。随着封君封臣制度而产生的。,2,、,中古西欧,基本特征：,庄园和农奴制度,教堂,庄园法庭,庄园土地类型,使用者及其权利义务,公共牧场、草地,全体居民,使用,领主自营地,领主,直接经营，,农奴耕种,，收入归领主所有。,农民份地,自由农,份地，自由农自耕自收，,为领主,服劳役,，,缴纳租税,农奴,份地，农奴被,固着于土地上（非自由人），需要,自备工具,为领主,服劳役，缴纳租税。,人教版必修历史,中外历史纲要（下）,中古期的世界复习课件,人教版必修历史,中外历史纲要（下）,中古期的世界复习课件,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。随着封君封臣制度而,1.11,世纪时,西欧封建制度已经普遍存在。这一制度形成的基础是,(),A.,宗法制度,B.,土地封赐,C.,武力征服,D.,爵位封赐,2,.右图是英国庄园示意图,对其表述正确的是(),A.林地与荒地归领主直接经营,B.领主土地的收入归庄园所有,C.佃户不需要耕种领主的土地,D.份地是佃户的主要生活来源,B,D,课堂达标训练,人教版必修历史,中外历史纲要（下）,中古期的世界复习课件,人教版必修历史,中外历史纲要（下）,中古期的世界复习课件,1.11世纪时,西欧封建制度已经普遍存在。这一制度形成的基础,5,3,“将国家掌握土地、没收叛乱贵族土地和部分没收教会的土地，分封给官员和将领，条件是必须服兵役和履行臣民义务，只限终身不得世袭。”这是指,A,西周,封邦建国制,B,拿破仑,民法典,C,法兰克王国,采邑制,D,梭伦,解负令,4,“到处都可见到这样的王公，他们把臣民当作自己的财产，而且无论是在征服还是继承方面，都拥有至高权力。到处也可见到这样的臣民，他们承认王公拥有这个权力，认为自己生来就应该服从王公，正像对父母尽孝一样。”以下哪一个时代的社会符合前文的描述？,A,公元前六世纪希腊,B,十四世纪英国社会,C,十八世纪美国社会,D,十九世纪法国社会,C,B,人教版必修历史,中外历史纲要（下）,中古期的世界复习课件,人教版必修历史,中外历史纲要（下）,中古期的世界复习课件,3“将国家掌握土地、没收叛乱贵族土地和部分没收教会的土地，,6,497,年法兰克王国创建者克洛维接受洗礼,1077年1月，德皇亨利四世冒着风雪严寒，前往意大利北部的卡诺莎城堡向教皇忏悔罪过，三天三夜后，教皇才给予亨利四世一个额头吻表示原谅，这就是卡诺莎之辱。,中古西欧社会有以国王为代表的王权和以基督教教会为代表的教权，两者共同维护封建秩序。中古早期教权高于王权。,上,述两幅图片说明了什么？,教权高于王权,3,、,中古西欧,基本特征：,基督教会主宰,政教合作,政教冲突,经济,：拥有大地产，征收十一税；,政治,：最大封建主集团（有组织的力量），森严的等级制度；,思想：控制西欧居民的精神生活，束缚人性。,基督教会举足轻重,人教版必修历史,中外历史纲要（下）,中古期的世界复习课件,人教版必修历史,中外历史纲要（下）,中古期的世界复习课件,497年法兰克王国创建者克洛维接受洗礼1077年1月，德皇亨,7,（,1,）,表现：,15,世纪晚期，英、法、西、葡形成了强大的王权。,4,、,中古中后期西欧新变化,：,王权加强,（,2,）,意义：为西欧民族国家的发展奠定了基础。,从,12,世纪,起，西欧出现了民族的观念，,民族国家开始形成,。,民族国家形成首先是由于,王权加强，国王一方面,通过与大封建主,斗争，另一方面通过,与罗马教廷争夺世俗权力,的斗争，加之不同民族碰撞冲突、确定疆界，从,11,世纪,15,世纪在西欧形成强大王权的国家，典型的代表英国、法国、西班牙、葡萄牙,。,人教版必修历史,中外历史纲要（下）,中古期的世界复习课件,人教版必修历史,中外历史纲要（下）,中古期的世界复习课件,（1）表现：15世纪晚期，英、法、西、葡形成了强大的王权。4,8,4,、,中古中后期西欧新变化,：,议会起源,在,英国，议会一词最初的含义是,“,谈话,”,，本指国王与贵族交谈和谈判。,1215,年，因国王约翰随意征税，贵族起兵反抗，迫使约翰签署大宪章。大宪章调整了封君封臣关系，有助于封建统治的稳定。,1264,和,1265,年，英国两次召开议会，其中,1265,年的议会代表中，,除教俗贵族和每郡两名骑士外，各个自由市也派两名市民参加。到,1295,年，骑士和市民出席议会得到普遍认可。此后的议会都以该年的议会为榜样，那届议会因此被后世称为,“,模范议会,”,。,1343,年议会分为上下两院。上院,由贵族组成，下院有骑士和市民组成。两院独立议事，广泛参与政治、司法、立法和财政活动，,成为中古英国重要机关。,中古时期的议会,产生于,13,世纪，,是国王与教俗封建主、市民等寻求合作、统治国家的平台，,扩大了王权统治的基础,。到近代，议会成为限制王权的重要机构。,人教版必修历史,中外历史纲要（下）,中古期的世界复习课件,人教版必修历史,中外历史纲要（下）,中古期的世界复习课件,4、中古中后期西欧新变化：议会起源 在英国，议会一词,9,4,、,中古中后期西欧新变化,：,城市自治与大学兴办,（,1,）,斗争：城市争取自治权,琅城是法国北部一个,富裕的工商业,城市，建立在主教高德理的领地上。高德理非常贪得无厌，为了摆脱高德理的统治，,12,世纪初，琅城的居民凑了一大笔,赎金,，向主教高德理和国王路易六世,买回,了城市的,自治权,。但是，高德理将金钱挥霍一空后，又要重新统治琅城。,1112,年，琅城居民,发动起义,，杀死高德理等人。,1128,年,路易六世,向琅城,颁发特许状,，同意琅城实行自治。,人教版必修历史,中外历史纲要（下）,中古期的世界复习课件,人教版必修历史,中外历史纲要（下）,中古期的世界复习课件,4、中古中后期西欧新变化：城市自治与大学兴办（1）斗争：城,10,（,2,）城市自治的,影响,政治：,支持王权,，促进了国王的统一事业,，,有利于西欧民族国家的形成,。,经济：,冲击了庄园和农奴制度，,有利于城市经济的发展，和强化不同地区间的经济文化联系,。,文化：,兴办大学,，促进文化教育事业发展；,社会：推动了市民阶层的兴起和发展。,城市复兴和自治对,瓦解西欧封建制度,和,孕育近现代西方文明,起着重要作用。,人教版必修历史,中外历史纲要（下）,中古期的世界复习课件,人教版必修历史,中外历史纲要（下）,中古期的世界复习课件,（2）城市自治的影响政治：支持王权，促进了国王的统一事业，有,11,1,、时间：,2,、形成背景：,3,、基本特征,：,封君封臣制度、庄园经济与农奴制度、基督教会主宰,公元,5,世纪,-15,世纪,日耳曼民族大迁移，,西罗马帝国灭亡,政治：,王权的加强和民族国家开始形成，早期议会出现,经济：,耕地面积增加，,工商业经济发展，,市民阶层壮大和,城市复兴、自治,文化：,大学的兴起、教育与文化出现新气象,小结：,中古时期的欧洲,4,、中后期,（,1115,世纪,）,的变化,：,人教版必修历史,中外历史纲要（下）,中古期的世界复习课件,人教版必修历史,中外历史纲要（下）,中古期的世界复习课件,1、时间：封君封臣制度、庄园经济与农奴制度、基督教会主宰公元,12,5,人类的故事中这样描述庄园：,“,中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够生产供他和他的家人的一切物品。,”,由此，可以判断中世纪庄园经济的特征是,(,),A,商品经济发达,B,基本自给自足,C,严格禁止竞争,D,自耕农为主体,6,教皇英诺森三世,(1198,1216,年在位,),说道：,“,教皇是太阳，皇帝是月亮，就像月亮要从太阳那里得到光辉一样，皇帝要从教皇那里得到政权。,”,这说明,(,),A,宗教是为统治阶级服务的,B,基督教已经得到国君支持,C,宗教活动需要国君的认可,D,中世纪欧洲教会控制一切,B,D,人教版必修历史,中外历史纲要（下）,中古期的世界复习课件,人教版必修历史,中外历史纲要（下）,中古期的世界复习课件,5人类的故事中这样描述庄园：“中世纪的骑士同时也是拥有,13,拜占廷帝国,：,又名,：,东罗马,帝国,（,395-1453,）,特点,：,工商业,发达，,君士坦丁堡,是沟通东西方桥梁。,鼎盛,：,6C,查士丁尼,时期,A,扩张：占领北非和意大利等地,B,法律,：编订,查士丁尼法典,，,使罗马法,成为,系统、完整的法律体系,；,4,书,合称,罗马,民法大全,灭亡,：,1453,年亡于奥斯曼土耳其帝国。,俄罗斯：,9C,基辅罗斯,深受拜占庭影响,；,13C,在,反抗蒙古征服,中，莫斯科公国兴起；,16C,统一国家形成并扩张；,1547,年,沙皇伊凡四世,强化中央集权统治,；,17C,末地跨,两洲,。,5,、,拜占庭与俄罗斯,人教版必修历史,中外历史纲要（下）,中古期的世界复习课件,人教版必修历史,中外历史纲要（下）,中古期的世界复习课件,拜占廷帝国：俄罗斯：5、拜占庭与俄罗斯人教版必修历史中外历,14,7.,中古西欧城市的兴起,不仅表现为经济上的繁荣,更重要的是政治权利的获得。这里的“政治权利”是指,(),A.,土地所有权,B.,投票选举权,C.,城市自治权,D.,自由贸易权,8,教皇盖拉西说：“治理现世有两大系统，一为教士的神权，一为人主的君权君主必须由教主代向天主负责。”这种观点反映了中世纪的欧洲(),A王权大于神权 B神权大于王权,C王权与神权地位平等 D国王毫无权力,9,1112世纪，在西欧一些城市出现市民与封建主斗争的根本原因是(),A阶级冲突日益尖锐 B商品经济的发展,C封建主加紧对市民的剥削 D市民阶级的形成,C,B,B,人教版必修历史,中外历史纲要（下）,中古期的世界复习课件,人教版必修历史,中外历史纲要（下）,中古期的世界复习课件,7.中古西欧城市的兴起,不仅表现为经济上的繁荣,更重要的是政,15,10,至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔,(,原名君士坦丁堡,),城内的圣索菲亚大教堂，冷